亲爱的雷欧妈;看了你的帖子，我谈谈看法。
每个孩子有自己的特点，尤其是低年级的孩子，他们的心智和生理发育的差别很大，作为家长千万不要按小学老师的统一要求来要求孩子。
比如：如果有的孩子写字写不好，可能是对手的控制还没有发育成熟，可能是孩子对字的美感没有建立，可肯不喜欢做重复的事情等等。
那么我们是否一定要孩子把“路”这个字写得漂亮呢?完全没有必要。
如果你准备在“路”这个字上花上半小时的时间，而且大人孩子还很愉快的话，你不如就“路”这个字和孩子谈半小时。
比如：来告诉妈妈，你知道那些路？   让孩子自由回答好了
妈妈的拓展：1、大路，小路，马路、铁路，公路、、、、、、
            2、 来给妈妈画个铁路，（好，从这里可以引申出铁路为什么是这样，铁轨是起什么 作用的，火车是靠什么推动的，2列火车是如何让道的等等）
            3、飞机在天上飞，有没有路啊？轮船在大海里航行有没有路啊？继续引申：航线（路）， 水路等等、、、、、、
            4 、有兴趣还可以继续：人们考虑问题的方法：思路，（也是一种路）
                                  家里的这么多插头，下面有线路
                 等等。
我不多拓展了，
如果和孩子这么谈半小时，孩子的知识面广，学习愉快，而且“路”这个字在他脑海、耳朵，眼睛中反复出现，他不会忘记这个字了，他也不会写错这个字了，至于写得不那么好看嘛，这个时候还很重要吗？
亲爱的妈妈们，孩子都是可以教育好的，问题不在孩子，在于大人。我们妈妈要更用心，还有我们妈妈要知道你该要求孩子什么，不该要求孩子什么。.

我就是一普通家长，兼任同事、朋友育儿及家庭关系“指导”。

[ 本帖最后由 zhanggogo 于 2010-4-16 09:52 编辑 ].