[其他] 谈谈家长开放日

今天参加了一年级的家长开放日，很有一些感受，想借此平台谈一谈，一方面是表示对学校在教学方面所做努力的赞赏与肯定，另一方面也提出一些想法与家长和学校探讨一下，目的还是使学校的教育工作能越做越好。

我们第一个感受是惊喜。现在小学的课堂教学比起我们的时代来说真是有极大的进步，包括教学工具、教学内容、教学形式。尤其喜欢与赞赏数学课，在各方面都很生动活泼，又循序渐进，又加入了师生互动和学生之间的互动，非常适合小孩的特点。再加上老师在时间、节奏、语言、肢体语言等方面良好掌控，整堂课处理得恰到好处，应该说其效果也是不错的。同样语文课和英语课也采取了互动的方式，也很生动有趣。在内容方面特别要说一下的是英语课，老师采用了学生们熟悉的人来做例子，既让学生觉得有兴趣， 有话可说，又让学生觉得所学的东西是和我相关的，有用的。我想这样的教学当然更胜于光采用课本上的例子。

同时我有一点想法想与大家探讨一下。首先是有关互动的教学方法。以上我已肯定了这是个好方法，但如何在有限的时间内，在40多个学生的课堂中让这种方式的效用达到极致，这可能有待探索。我们成人的培训公开课一般都是互动式的，专业的培训公司会要求一堂培训课的人数不超过20个，这是为了保证上课的质量与效果。如今在42个人的课堂上要做这样的互动，而且是在短短的35分钟的时间里，这就会显得其过程有点伧促了，这可能会影响学生对知识点的掌握。比如说语文课，内容很充实，虽然老师紧赶慢赶，但还是超时，心里还不知学生真正掌握了多少。由此引发的另一个想法是，因为内容很多，老师上课的进程就非常快，对于一些脑子快，理解力强的学生来说可能能适应，但对于那些慢一点的学生来说，可能就有点跟不上节奏了。可是一个人反应的快慢其中一个很重要的因素是其天生的处理信息的方式，这是不能怪不孩的。不知老师如何能照顾到不同类型学生。

总的来说，今天让我对QFL的教学有了一个POSITIVE的认识，非常感谢老师们对教学和孩子们的用心。我们家长会继续支持学校的各项教学工作的。.