学校发了一套联系题（七巧科技），好多题目怎么教孩子理解啊！怎么这么难啊！

请教有经验的ＢＢＭＭ，怎么能让孩子理解，才能做的出来．

（１）某公园有三棵树，树的年龄分别是由１，２，３，４，５，６这６个数字中不同的两个数字组成，而且其中一颗的年龄正好是其他两颗树年龄和的一半，问这三颗树的年龄分别是多少？

（２）把１００块糖分给１０个小朋友，要求每个人都分单数快糖，而且每人分到糖快数都不一样，如何分？要是分９９块糖给１０个人呢？

（３）一班同学做花，做红花的有３８人，做黄花的有３９人，没做花的有３人，如果全班５５人，那么既做红花又做黄花的有多少人？



[ 本帖最后由 大东东妈 于 2006-11-26 19:43 编辑 ].

请教你的孩子怎么做出这个答案哪？解题的思路？答案我也做出来，但不知道如何解释给孩子听！

９９块糖是不可能分的（按照题目要求）.

第三题的书上答案是：３８＋３９－５５－３＝１９人


我的答案也是同你的一样，郁闷！

[ 本帖最后由 大东东妈 于 2006-11-26 19:36 编辑 ].

大家能不能告诉我怎么能给孩子理出个思路？.

我们也不知道，学校发了一分叫七巧科技的，里面的题目就是这样，我也觉得太难了，所以很难让孩子理解透．

谢谢帮忙！.

你的孩子上几年级啊！这么厉害，都自己做

俺的孩子是一脸茫然，我讲了一大通，还是不懂

不过看题目这么难，不懂就算了.

原来是大哥哥了，以后要好好请教．

俺还不如他啊，只知道乱凑数，

[ 本帖最后由 大东东妈 于 2006-11-26 21:59 编辑 ].

天文怎么看哪,估计我们家的看了记不住!.

答案是有的,但总归要让孩子自己知道怎么做呀!

另外答案中有小部分是错误的.

比如我贴出的第三题,书上答案就是错的.

引用:

原帖由 兔宝宝和兔妈妈 于 2006-11-27 13:02 发表
把１００块糖分给１０个小朋友，要求每个人都分单数快糖，而且每人分到糖快数都不一样，如何分？要是分９９块糖给１０个人呢？

昨天刚做到这题，只能这样跟孩子解释：100平分给10个人，每人得10，那要不一样 ...

这个思路孩子还是能理解点点的,昨天也同孩子这么说了..

呵呵! 也就看一点算一点了,到现在我们还不知道是不是星期六要考试? 迷茫中........

不会吧! 就是七巧科技吗?我们怎么没有发啊! 就发了这张光盘. .

今天问了老师,不发准考证的,就直接到学校考试, 星期六上午9:00-10:30

我们星期六是上午也要靠通用英语口语,怎么办冲突了,只能二选一了, 英语口语可以要求改时间吗??.

引用:

原帖由 兔宝宝和兔妈妈 于 2006-11-27 14:50 发表
我们是和光盘一起发的，考试地点就在本校，12月2日上午9点

你们是几班的呀!怎么先发准考证了??.

哈哈! 误会一场. 我今天还同老师说,怎么有同学已经领到准考证了,我们怎么没收到?.

都都大哥哥

我也觉得有点太难了, 看来以后要考虑好才选择.
现在好象有点盲目.

学校里大部分小朋友都做这些题目.我考虑简单的做,累似这三道这么难的就不让他做了,要不然真的把他数学兴趣磨灭了,可要后悔的! 要知道俺家的东东最喜欢就是做数学了,其次语文,最后英语.

一年级刚开始上学的时候,他还问我,干吗学英语?他可以不学吗?

[ 本帖最后由 大东东妈 于 2006-11-28 10:29 编辑 ].

引用:

原帖由 花间 于 2006-11-28 09:16 发表
昨天一个老同学打电话过来，她是高中数学老师，于是向她抱怨现在小学数学如何如何难，举例说明就是LZ的3道题。听到第三题，她一阵大笑，说这个题目他们高一学生也在做，是集合题目嘛

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东妈:你们哪个学校的?不学数学??.