儿子幼儿园是从中班开始做公文的。如果完全按照公文中心的要求做我觉得是非常刻板而且不符合孩子生理特点的。公文中心要求孩子平均2分钟完成一张练习纸而且成人不能在旁边有任何提示。我对于这种方法非常反感，但是面临考小学的问题又不敢不让他做，于是想出了另外加工的办法。每次做公文我坐在孩子附近，如果孩子遇到困难了可以随时请求帮助，对于题目中的加减法我让孩子用实物（小石头）先摆算自己找到答案，再写上去决不要求孩子背题目。这样做法虽然时间长了点（每天1小时），但是给孩子充足的思考时间让他学习到一种学习的方法这就比单纯地地追求速度更重要。
现在他已经做了一学期了达到2a级，经过我这样的加工孩子即使在幼儿园里做公文速度也很快基本没有什么错误。
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