行为习惯当然重要罗。不过，如果来的孩子行为习惯都错，那这个校长是挑识点字的小朋友呢？还是挑大字不识一个的？.

引用:

下面是引用文文妈妈于2004-09-17 17:20发表的 :


问题是现在要找一个小朋友识字的不难反过来要找一个大字不识的倒真的很难，我问我女儿你班级有小朋友课文读不出的吗？她说没有的只有几个小朋友读得不熟。我身边的家长也有不少都说自己的孩子已经会把课文从头读到底了。而且现在考小学特别是名牌小学都是几十取一，他不怕没的挑的。

所以呀，我觉得顶帖里那个老师讲话不实惠。.

引用:

下面是引用文文妈妈于2004-09-17 17:31发表的 :

这个叫台面上的话。事实上。。。不过，话说回来现在我看看小学老师确实喜欢那些形为习惯好的孩子，就算孩子再聪明上课话多照样站出来的，事实上对这类孩子打击挺大的。我看到一些平常在幼儿园很出挑的孩子进了小学反而没什么声音了，或许有些孩子后发力会不会就属于这类孩子。

有些东西是一点点积累起来的，短时间不明显，但可以源远流长。而且，进小学的问题上，80％是靠家长，20％才是孩子本身，这20％就是用来看进重点班还是普通班。.