请教诸位有什么好点子帮帮忙。
有时候我真搞不懂，孩子的第一印象竟有那么深！就拿语文默词语来说吧，今天默写错了，让她改正，明天再默对了，后天默也对了。可过了二、三星期后再默这个词，她居然错得跟第一次一模一样，难道第一印象竟那么神奇？不知你们是否碰到过？我可不是一次二次了，晕！！！.

好像只要求书后词语表中的词语和课后生字,不过我是给孩子默生字卡片上的词语,多学点总不错.

至于抄写,我家那位一点用也没有,5遍不行抄10遍,可还老毛病照旧,唉......

[ 本帖最后由 xiaoxiao_mm 于 2006-6-8 11:05 编辑 ].

现在拿五角星不是默得多就可以拿的，要多样化。譬如：组词、写拼音、多音字、看图写话......，每天换换花样，多元化点就会有星星的。因此每天花费不少时间在语文功课上。.

哈哈，原来小孩都一样，只会朝下看。
每次问她班上最好几分，她老是心不甘情不愿地小声回答你，然后再补充一句：最坏的多少、多少。唉......
有时自己想想是不是每次卷子发下来要问这个问题，是不是该宽容一点，赞她一下，鼓励她一下，可老是忍不住......
不合格的MM呀！

[ 本帖最后由 xiaoxiao_mm 于 2006-6-12 11:56 编辑 ].

有一次问女儿班里最低分是多少时，她一边摇着头，一边发出啧啧声，然后叹口气说：不说了吧，很糟的。看她那副表情真是觉得有趣。可过了会儿她又忍不住还是说了，而且自我感觉还不错呢。真受不了她！

现在想想，我这样老是问她，对吗？.

现在有的小孩善谈，学校情况基本都会和家长说；而有的不愿意说（我家的就是，有时问多了，她会回你一句你们烦不啦，不知道。真拿她没办法！）
能否烦请那些知道多的家长多谈谈，让我们也能多知晓一些学校、班级的状况。.

2班，都想了解。太贪心了吧！.

哈哈，看了好幸福呀！多谢喽！

好羡慕jxy！！！

[ 本帖最后由 xiaoxiao_mm 于 2006-6-12 14:48 编辑 ].

老师现在是我们的魔法棒，碰上特别搞不定的事，就说：那我们问问老师看是不是可以如此...，她脸上马上会显出凝重的样子。
这招不到逼不得已千万别多用，不然会失灵的！嘻嘻.......

我还觉得自己挺恶劣的呢，没想到......

可怜啊！连自己的孩子都搞不定，惭愧.

真要感谢QFL全体老师，要是没有她们辛勤的付出，哪来那么出众的节目。感觉特别欣慰的是她们没有放弃一个学生，而是让所有学生都有上台表演的机会。
小孩之间的交流现在越来越多彩了，我家那位小不点儿提出要买带锁的本子（昨天一早就问我有没有带锁的本子，在哪有买？），她已有秘密不想让我这个做MUM的知道.