我们一般要做到8点或略多一些。个别时候（如上周四回来较早），7点做完；但也有好几次（好象有4次了吧）超过8点半才做完（大约8点40左右吧）。我规定她8点半必须上床（正常情况下）。
周末有大半时间在网上看小说、打游戏，我觉得周末的作业好象太少了些。.

我想你们BB肯定特别认真。其实认真与否在作业上花的时间也相差很多的
我女儿就是满足于做完书面作业，口头作业总是要打点折扣的。我还为此烦恼着呢！.

一是我们没能选上奥数班（我知道你们是上了的），这样本身能比你们多些时间做作业。

二是她经常没有听读的——我很少听到她听录音，具体内容我也没看，备忘录我只不过闭着眼睛签字，我真不知里面有些什么内容（不好意思，从小学2年级开始我就没有关心过她学校的课程，我想这是老师和她自己的事），但她的音标肯定学的不好。

三是默写方面我们也不行的，特别是英语，已经几次不及格了；语文好象还凑合吧，她理解力方面一直还不错的。

我们在书面作业方面一直挺自觉的，而且速度也还不错，但常常太粗心；但口头作业经常是要打折扣的——如果老师不检查，她经常会偷懒不做的。.

我们写字倒还可以；翻译方面好象也还可以（她语言方面还凑合）；我们的主要问题是基础不是很扎实，特别是生字、单词方面一直没花功夫，所以很不熟练。
我一直不陪她的，她做作业时我可能在看电视——一开始她很有意见，说是不公平。我告诉她，我小时候也很用功，所以现在轻松些，叫做先苦后甜；而且我年龄大了，白天加晚上吃不消了——后来她也习惯了。

[ 本帖最后由 liuy818 于 2007-9-25 11:31 编辑 ].

如果下午主课多的话，作业肯定是下午才布置的，在学校是没时间做；有时上午作业布置下来，中午就能做一会。.

是周末玩吗？我们周末倒是没有多少作业，只是现在迷上网上看小说，什么《网球王子》之类，还有些叫做雪儿写的（应该是青春期的小说吧），根本不愿意出去玩。现在人大了，讲也讲不听的，我也懒得讲，免得心烦.

考上了的叫甜蜜的痛苦！.

我们怎么老是没多少作业呢？开学以来最晚也在8点50分完成。大概我们很多口头作业没有按时完成吧？我得要好好查一下了。.

是应该悠着点，否则到了该拼的时候已经没后劲了。.

我们都是小老百姓，我们既然无法改变社会，我们就只能适应社会。.

我女儿可能对口头作业的完成不是非常理想，不过书面作业她还是很认真的。据她自己讲如果超过9点做完她就会头昏，所以她会尽力早些完成，当然作业已经这么多，我也不会再给她增加什么内容。
开学以来，她共有两次作业超过9点完成，一次大约9点半，另一次约在9点一刻吧，大约有6-7次在8点半到9点完成，约有2-3次在8点前完成，其余基本都在8点到8点半前完成——如昨晚就在7点半不到就完成了。
我倒是觉得对我女儿这种学习不是非常自觉的孩子（当然老师的话还是比较能听的），华初还是很适合于她的。.

上外的轻松很大程度上是建立在他们中的绝大多数没有中考压力——据说，正规班约有90%的同学可以直升，所以只要不是在最后10%，应该基本可以高枕无忧的。

兰生特别轻松我可能不敢苟同，我朋友的孩子今年读初二，原来在杨浦区的一所非常好的小学里经常可以保持在年级第一的水平上，所以进兰生是校长直接推荐的。预初时好象不是太忙，但我前不久问过他妈妈，说每天作业也要做到10点以后，而且这个孩子一直以作业做得快著称（小学时作业基本在学校搞定，回家基本没有作业的）。

可能这个孩子的例子说不定有以一概全之嫌，但兰生应该不会特别轻松吧——其实就连上外崔校长不是也说，“学习从来就不是快乐的，经过努力取得预想的结果才是快乐的吗”（http://ww123.net/baby/thread-4465310-1-1.html）.

我们也参加了上外的考试，但可惜没被录取。想上上外的最主要原因，也是不希望孩子过早地承受中考的压力——因为前面谈到的上外90%的正规班学生可以直升，这样压力就要小得多了——当然结果是没有考上，如果读上外实验，则只有50%（或者40%？）的比例可以直升，且在同一个学校我也担心孩子会感觉到歧视、有心理压力，所以选择华初。

我没有觉得华初好到什么程度，你说的很对，中考、高考不过是人生的一个过程而已，孩子的快乐成长才是最重要的。我无意于贬低别的孩子而说自己的孩子如何优秀（事实上她从小学开始就极少到过优秀这个标准，她是满足于中等或中上就可以的），我只是觉得每个学校都有自己的教育教学方法，可能我们进去前应该多打听一下（也可能根本没有结果，因为每个人的评价肯定不同），进去后首先要想法让孩子适应。

九月份整个一个月，女儿数学最高才80多分，有一次竟然只有60几分（小学时曾担任过数学课代表）；英语音标默写几次不及格，语文作文竟有一个中（小学时大都是优）。在这种情况下，我的着急肯定是可以理解的。我觉得女儿主要还是不用功，就象前面跟大家讲的，她有些时候竟然在7点多就一点事没了，可以上网、看电视、看小说。国庆节原说在家好好复习复习，却又被她玩过去了，7天最多用在学习上有1-2天吧。她告诉我她一切都OK，我也不想逼她过紧，但国庆过去的第一次考试仍只考了不及格。班主任甚至都惊动了打电话找我。我让她务必要努力，她这时也开始有些紧张，随后的时间里抓得紧了许多，成绩有所进步但学得太吃力，当时她也有学习压力太大，感觉不太想学的思想。我对她说，如果你已经破罐子破摔，那我就不再多讲；如果还想学好，你就应该学会怎样才能事半功倍而不是事倍功半——比如，你每天为了应付老师的考试、测验，学得很苦，但收效不大，而且若作业、考试做错，要钉正；背不出、默不出的还要重背重默，花的时间一点不比你一次解决更少，且因你不会，作业与考试都会很慢，人为地增加了许多时间，这样你实际花费的时间要大得多，而且考得这么差，自己脸上也无光。

她认可了我的话，后来周末、晚上基本都能尽力做到复习、预习，考试成绩也好得多，英语再无不及格了，个别时候甚至有90分的，语文默写还有100分的，但她实际每天上床时间很早的，如前天7点多做完、昨晚8点整完成，再吃点水果，8点半就上床了。这个周末作业大约在周六下午完成，从周六晚上到周日全部用来上网、看小说之类。

我认为华初适合我的孩子，是觉得她本身属于不是特别自觉学习，但老师作业还能完成，且对自己还有些要求的人。目前，她的学习仍不算出色，但她可以不算很费力地达到这种结果我感觉很好。而且她付出这些努力，达到了现在的效果，也感觉挺好。

所以，我觉得关键要引导孩子怎样找到适合于他（她）的方法，因为孩子的智商相差不多，除个别学得特别出色和特别差的孩子，应该不用花特别多的时间的。如果真是每天要到10点以后睡觉，周末也没空玩，孩子肯定要对学习失去兴趣的，而且身体也搞垮了。

[ 本帖最后由 liuy818 于 2007-10-31 12:14 编辑 ].

我们是在七班（理科班的），不过比八班要差一点。
不过，女儿讲班里同学上课不是特别积极主动，英语老师带了5班和7班，他认为在互动方面7班不如5班，我也不知是否因为压力过大，使得孩子已经提前老成？.

其实女儿在小学最初阶段做功课也是很磨蹭的，那时我的期望值也很高，她做完后我总会增加些课外内容，但后来发现她一直在磨洋工，一会要喝水、一会要上厕所，一会又来看看我们在做什么，常常到了9点多还做不完。后来我告诉她只要她完成作业就可以做自己的事，但前提是成绩不可太差，她很开心，于是作业做得快起来（后来晚上一般在半小时到1小时做完），并逐渐养成习惯，在晚上作业时基本上一口气做完的（周末还是做一会要休息一会的）。

心态的调整也是个逐步的过程，哪个家长不希望自己的孩子一直保持优秀？但如果难于达到也只能接受。而且确实而言，我自己一直读书非常优秀，但我们原来同学中优秀者几乎都没啥大出息，而成绩中等者却已有若干个成为单位的高层领导或做生意成功的。所以，我希望我女儿能够不是特别费力地达到中等及偏上的水平，但保持一个良好的心态，也许她真的会比我有出息呢

[ 本帖最后由 liuy818 于 2007-10-31 12:16 编辑 ].

最近作业是否特别少？好几次回来竟然没打开书包，最多也就1个小时没事了。真不知是否应该表示高兴？.