瞎猜猜，华育或市北的理科班？ .

看到帖子里这么热闹，也过来举手发言。
LZ说到的这位预初学生读高口，我没有很惊奇，因为我有幸认识了几位WW上在预初就读过或考过高口的牛孩。我只是想知道LZ说的那位是在什么背景下读的高口？是跟着中口一路读上来的，还是直奔高口而来？多个案例，便与分析。
少年学员读口译课程和参加口译考试，还是顺其自然，学有余力就去玩一把。口译课程对于英语学习是很有帮助的，但不能视为灵丹妙药，当然也不是洪水猛兽。.

很有意思的话题——讲者的心态和听者的心态。
在WW上，H爸算是讲得算是比较多的， 大部分是小H的英语学习历程。  但也是听得比较多的。
家长讲的时候，难免会对满意的结果感到些许自豪，好像作为家长都免不了，但同时我也尽可能将路径和方法介绍给大家，看看对于同道的家长是否有所借鉴和帮助。
听的时候，心态要放平，首先要赞赏这些孩子的成功，顶帖和献花是少不了的，随后看看是否有可借鉴之处，虚心学习别人孩子和家长的长处，学不了的，就不搬给自己孩子做榜样。
小H有时也听我讲报纸上和WW上牛孩的故事。有一位牛孩师姐她是认真阅读报纸并跟着她的脚步在走——上外附中的陈诗焰，两个女孩在世外校园见过面并有合影。至于预初过高口的例子，她听完之后连声说，牛的，牛的，然后说了一句，我按照我的进度去学去考就行了。

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-8-5 10:26 编辑 ].

谢谢鼓励和关注。
小H的英语之路，走得还算是比较顺的，其中也有参考其他孩子的路径，但照搬不了；同理，小H的路径有些可借鉴之处，但一定要根据自家孩子情况进行取舍和修正的。
排队，也要看排什么对，排到不合适的队伍，回过头来损失最多的是时间和信心。.

上海小孩子的英语学习，起跑线都设定得很早，不大会落后多少的。
中途的坚持是最重要的，光看有些孩子在初中阶段就通过了中高口考试，其实是不够全面的，我了解的几个少年口译学员，新概念二册三册是与口译课程同步完成的。长期课程为基础，循序渐进增加口译课程和考试，应该是合适的。.

我自己跟踪和参与的体会，笔译可以在高中阶段起步，口译可以在初中阶段起步；口译所要求的听力、记忆、转换和表达，初中阶段口语好的同学最适合进行适量的学习和练习。.

LZ的心态其实蛮好的，自家孩子还是坚持SBS课程。.

平日坚持SBS，扎实学完四册后，注意运用实践，那口语交流和书面写作可以很顺畅了。.