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记得我有个朋友说过,小学阶段可以特长突出(因为课外时间宽余,且小升初不用考试),而初中、高中阶段要讲求学科平衡、全面发展(因为学科多了、课程难了,且有中考和高考,都是凭总分录取的),而到了大学阶段又可以特长突出(因为时间宽裕,且分了专业,可以单项突进)。我觉得这个说法有些道理。
我是在谈小升初以后的古诗文学习,是在完成语文课程、通过学期考试、中考争取好成绩、培养古诗文能力或选读感兴趣古诗文之间寻求一种平衡,没有完全放任孩子想读什么就读什么,有些死板,但比较实用一些。所以,在学校教材、学期考试、学科竞赛和中考语文方面考虑会多一些——先完成规定动作、再施展自选动作、再奔向自由天地。
而您的孩子在小学中年级,我想可以让孩子有多些选择的自由,散文、诗词、小说,不必太拘泥于按照那个先读、哪个后读,开卷有益,兴趣就是最好的老师。家中有书,条件很优裕,可能还要根据孩子的特点增购一些古诗文书籍,作为补缺。家长有能力的,在家做些辅导,或在孩子读完文章后,一起平等地做些讨论;家长如果觉得辅导起来有困难,可以请老师教,或者参加一些古诗文辅导班,当然,老师要有水平且会教孩子古诗文。
我在孩子三、四年级的时候,以英语学习为主,古诗文适当增加了一些,如古诗词的教学光盘,到俞老师学校上了几期小记者班(古诗文班),由姚老师教了一些文章欣赏和古诗文阅读;预初以后,自己执教鞭讲解,开始系统规划中学阶段古诗文学习。
如果让我自己选择古诗文读物,我大概会从几方面着手:
1、古诗词:唐诗、宋词、元散曲,肯定是必选的,至少要占到古诗词总量的四分之三;其他诗词名家的作品也可以选一些。前两天,我在福州路文化商厦二楼(特价书专柜),看到有唐诗三百首、宋词三百首、元曲三百首的单行本,还有三者的合集,价格也不贵。
2、文言文:史传文、寓言故事、笔记短篇、散文名篇,可以选读一些。直接看史传文原文会有困难,可以选几本史传故事,孩子自己看,或大人边读边辅导。我福州路文化商厦二楼(特价书专柜),看到有史记故事、资治通鉴故事、成语故事、寓言故事等书,可以让孩子先从故事入手,以后看原文就容易懂一些。
3、小说:四大名著,喜欢看哪本可以先读起来,之后再扩展,读其他长篇章回或短篇的小说笔记等。福州路文化商厦二楼(特价书专柜),有一些古代小说的简编本,选取主要故事,篇幅不长,适合孩子入门阶段阅读,以后孩子大了,再选全本比较合适。
以上想法,有些按部就班,仅供参考,WW上高手众多,也请过来指点一二,帮助孩子的家长选些适合孩子小学三、四年级阅读的古诗文书籍。
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本帖最后由 老H 于 2007-6-19 16:19 编辑 ].