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原帖由 城市的风 于 2009-11-26 11:30 发表
现在的语文教学可以说质量很低。作文是八股文；阅读理解和分析是强搬硬套；连组词造句也有一套模式，稍微创意一点就是红大叉......仅从学校里教科书重视语文教育肯定是走错路了

同感，现在的语文教学还真不敢苟同。组词不能随意发挥；写字若是比划在横中线，竖中线的位置稍有偏差，就批错，好笑的是我孩子发现了在词语本和教科书上，同一个字，它的比划位置并不完全相同；连词成句必定只有一个答案是对的，若语感通顺，表达合理但与标准答案顺序不符，一律算错；考试写作以平时背诵的作文套题，而那些所谓的好文章不过是一堆成语的堆砌，而不是一个孩子真情实感的流露......这样的语文，不学也罢。我记得曾经在青少年活动中心看到过展览贴上的一些孩子写的“佳作”，内容关于世博吧，看得我整个人起鸡皮疙瘩，可以归纳为：口号+成语+伪大人的口吻，这样的指导，要把孩子的语文导向何方啊？.

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原帖由 森林妈 于 2009-11-26 22:19 发表
我觉得作为家长对学校的教育方式不用太偏激，简单地认为“好”或“不好”。小孩子写字要横平横竖直并没有错啊？书上的印刷体和田字格的书写体本来就有些许区别，现在写田字格就马马虎虎，将来的字一定不会好。我的孩 ...

这位筒子，我可能没说清楚，我指的是教科书上田字格里的印刷字和与教科书配套的词语本上的印刷字，同一个字，它的笔划在横中线和竖中线的位置并不一致，有些拗口，明白了吗？这应该无关乎横平竖直的问题吧。记得学生时代，最喜欢临摹庞中华的字帖了，不过按现在这个写字评判要求，嘿嘿，庞老师的字也是个个不过关哪！想想中国的文化博大精深，有时还真没法求个标准答案，譬如这个连词成句吧，有没有人能告诉我这几句的区别： 1。没  2。吃  3。饭 4。？  没吃饭？  饭没吃？ 吃饭没？ 严格和死板是有区别滴，我也在学习ing, 有空看看007的帖子，学习学习哈。.