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标题: [语文(阅读)] 大家认为背名人名言有意义吗？ [打印本页]

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 10:25 标题: 大家认为背名人名言有意义吗？

想起来有感而发，欢迎讨论：
孩子语文书上每个阶段都有几句名人名言，每次老师都要求背诵并默写，哪怕错一个标点都要扣分。可是，窃以为名人名言知道了，懂得其中意义就可以了，何必要逐字背诵，连个标点都不能不同呢？意义何在？
而对于背诵古诗词我就非常赞同，很多好的古诗词都是增一字则多，减一字则少，每个字都是经过反复推敲而成的，反复背诵会体会出诗人每一个字的巧妙用心，对于学习中国文学，体会文章精髓有很大帮助。
不知道大家是怎么看待这个问题的？.

作者: 天天妈咪 时间: 2010-9-14 10:29

没意义，但是没办法。我们小人背了四年了，小和尚念经有口无心，从来没听到他嘴里蹦出来过一句名言。.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 10:44

对对对，同感，每次默写前都可以背得很溜，结束了就忘记了。上学期的名人名言可以说出内容但是绝对不是一字不漏的那种了。.

作者: 丛林一番 时间: 2010-9-14 11:03

我以前背的也很溜，现在是一个也想不起来了。这个好想在学生时期很流行的，.

作者: 小卒妈 时间: 2010-9-14 11:10

我们也被了4年了，其中很多翻译过来的名言，怎么读也不通顺，及其拗口，同意楼主意见。.

作者: cslx 时间: 2010-9-14 11:14

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 11:21 标题: 回复 6#cslx 的帖子

谢谢cslx 给了我一个不错的理由，写作文引经据典的时候可以用。
给孩子分享一下，让她在背的时候有点动力。.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 11:23

引用:

原帖由 小卒妈 于 2010-9-14 11:10 发表
我们也被了4年了，其中很多翻译过来的名言，怎么读也不通顺，及其拗口，同意楼主意见。

就是，有些翻译确实拗口，要一字不漏，一个标点也不错是没什么道理。.

作者: s1100 时间: 2010-9-14 11:36

这个格言都是和现在的八股文式的作文相配套的.

作者: 兔兔妈 时间: 2010-9-14 11:39

没意思，尤其是那些翻译过来的。.

作者: 远远娘 时间: 2010-9-14 11:43 标题: 回复 1#丑小鸭妈妈的帖子

我认为没意义。而且我也认为现在背语文课文也没有意义，至少一二三年级的是如此。.

作者: yaxl1228 时间: 2010-9-14 11:54 标题: 回复 8#丑小鸭妈妈的帖子

对啊,也觉得本来就是翻译的,只要意思对了就行了,没必要一字不差,可学校就是这样要求的,错一个字就要重抄,在这上面花的时间最多了.真搞不懂..

作者: 感谢生活 时间: 2010-9-14 12:09 标题: 回复 1#丑小鸭妈妈的帖子

赞同，绝对赞同你的观点！我是恨了这种行为四年了，包括语文课文都没有意义背，现在的语文课文既没有文学性，更谈不上文字优美，甚至连真实性都没有，背什么呀。.

作者: s1100 时间: 2010-9-14 12:10

那些名人名言，有一多半等小孩长大的时候那个名人就不是名人了，有很多名人名言，特别是国外的，都是被中国人断章取义的。.

作者: graceniuniu 时间: 2010-9-14 12:15

没意义，太没意义了。我们学校要求默写，不仅不能有错别字，还要求标点符号正确。这几年，我们在这上面花了很多时间。.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 12:20

我喜欢让孩子背背类似《琵琶行》这样有节奏，有文采的文章，很美，很长时间以后重新拿出来背还可以朗朗上口。
孩子现在四年级了，对她语文课上老师的很多要求有时候确实觉得不赞同，但是又很无奈。.

作者: 虹猫蓝兔 时间: 2010-9-14 12:20 标题: 到什么山上唱什么歌。

不建议一刀切。

课本如此，将就一下吧，免得老师、家长、孩子都难受。

定心想一想，名言也罢，断章取义也罢，家长不妨与孩子一起客观分析一下“名言”。分析的过程才能帮孩子成长。.

作者: 黑发侠女 时间: 2010-9-14 12:23

莫有，一眼还莫有
尤其还要背那些外国名字，看着都眼晕
如果要引经据典的话，我宁可背唐诗宋词.

作者: cindy的妈 时间: 2010-9-14 12:39 标题: 回复 11#远远娘的帖子

作好准备，四五年级还要继续背.........

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 12:40 标题: 回复 17#虹猫蓝兔的帖子

其实在孩子面前一点都没表示出对“名言”的真实看法，跟对待其他功课的态度是一样的。只是心里觉得有想法拿上来跟各位讨论。.

作者: 远远娘 时间: 2010-9-14 12:48 标题: 回复 19#cindy的妈的帖子

为啥我们明明知道有的语文教学方法是不对的，还要让孩子乖乖地服从呢？.

作者: 恩泽妈妈 时间: 2010-9-14 12:51

不光要会背，还要逐字默出来的，晚上花在这活的时间上也不少！其实每次背好也只是应付第二天老师的检查，过几天就忘得一干二净了！

作者: lindazhou 时间: 2010-9-14 12:53

我女儿四年级了，前几天回来说名言都默错了。我一看，大都用自己话写的，意思都对了。有一句我还觉得比原句好呢。就表扬了她。可惜还是要订正。.

作者: cindy的妈 时间: 2010-9-14 12:55 标题: 回复 21#远远娘的帖子

我从不让她背了一字不差，符号也无所谓，我对她说只要意思明白就可以了，包括背课文小节，也一样，否则小孩和大人一起累，所以知道不对，只能自己变通

作者: 远远娘 时间: 2010-9-14 12:57 标题: 回复 24#cindy的妈的帖子

我肯定不砸你

，我是直接跟儿子说，妈妈觉得背不背没什么用，你想背就背，不想背就不背。

作者: cindy的妈 时间: 2010-9-14 13:05

你比我厉害，不过每次学校背书后老师都会给我写段话，类似与背的不好之类的话，我都不馆的，我们都是同类人

作者: 可可demama 时间: 2010-9-14 13:08

我们也是，背诵名人名言，有些很拗口，小囡背半天还是错，不是多一字就是少一字，

作者: 远远娘 时间: 2010-9-14 13:11 标题: 回复 26#cindy的妈的帖子

不错，握手！.

作者: 上海汤包 时间: 2010-9-14 13:21

我们语文老师很行哪，默写前在任务本上写，“名言一字不差”，我还觉得没什么，让孩子默写了一遍，订正好，家长签字。
次日，在任务本上，老师用红笔写的“名言有误”。
感觉被扇了一耳光，气急败坏地喊，“1号本拿出来我看！！”
结果“的”漏了。

作者: SHINE-ON 时间: 2010-9-14 13:28 标题: 回复 29#上海汤包的帖子

要我肯定说,"的"漏了不算错,你真厉害.

我算什么家长啊?

作者: 上海汤包 时间: 2010-9-14 13:34 标题: 回复 30#SHINE-ON 的帖子

虽然我不喜欢他们语文老师，但他们老师还是个好老师，严谨负责，从不懈怠，外带一碗水端平，很难得。
——与阿光你共勉.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 13:43 标题: 回复 29#上海汤包的帖子

对的，就是“的”字，很多名言里的“的”跟我们平时读的文字或是说话习惯很不同，而孩子是一定不能放错地方的。

作者: 家有小胖子 时间: 2010-9-14 14:01

不管有没有意义，至少能派用场，譬如在作文中, 为了丰富内容（或者说充字数）

作者: 欧阳BB 时间: 2010-9-14 14:02

我家孩子以前还要大段的背课文默课文，还要一个标点都不能错，不要谈漏字了，错一个标点，罚抄本大段，还要重默，没有人性的作业。我就不信，你让作家本人再来写一遍，能做到一字不差，一标点不差，。暴力作业。我后来碰到要背默，明天就请假，不去了。现在的语文，就会背。默。该教的作文，到没见教多少。

[ 本帖最后由欧阳BB 于 2010-9-14 14:23 编辑 ].

作者: Allon妈妈 时间: 2010-9-14 14:19

我们宝宝现在老师要求摘抄好词好句，名人名言背诵好像还没有要求。.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 14:29

我对学习名人名言是完全没有意见的，就是对一字不漏，标点必须完全一致的的背默有些反感。.

作者: xuexue 时间: 2010-9-14 15:11

都是的，听女儿说，今年标点符号也涨价了，错一个5分变10分了，字错一个10分变15分了。2个标点就80分了。重视分数的一定要严抓。.

作者: 猪猪侠妈咪 时间: 2010-9-14 15:27

我个人觉得没意义，要从这里学会引经据典，那要高年级勒吧，低年级只是增加负担，小孩子不理解，有口无心的背，最变态的还是默写时连标点都不能错，对孩子来说真正是纯粹的负担。.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 15:46

唉，不能改变，只能适应

作者: 外婆的曹家渡 时间: 2010-9-14 16:18

引用:

原帖由 天天妈咪 于 2010-9-14 10:29 发表
没意义，但是没办法。我们小人背了四年了，小和尚念经有口无心，从来没听到他嘴里蹦出来过一句名言。

我们也是！不管有没有意义，都要背！为了节省时间，不默错（默错了老师罚起来够呛，还是孩子倒霉）还要帮孩子一起找诀窍背！在我看来自家孩子不学习时（思维极度活跃）说出来的话才真是“名言”

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-14 16:21

引用:

原帖由 外婆的曹家渡 于 2010-9-14 16:18 发表

为了节省时间，不默错（默错了老师罚起来够呛，还是孩子倒霉）还要帮孩子一起找诀窍背！

确实如此啊.

作者: babyrain 时间: 2010-9-14 17:13

从我们小时候开始就背
现在想想，是机器控制人们思想所采取的手段之一吧.

作者: bokuboku 时间: 2010-9-14 17:38

同感，我儿子对此深恶痛绝，一边背一边抱怨翻译水平之差，有些名言文字的流畅性真的很差。我对他要求不高，掌握名言的精髓就好。.

作者: SHINE-ON 时间: 2010-9-14 18:40 标题: 回复 31#上海汤包的帖子

哈哈,有新名字了,我有空注册一个

---------------与包包同勉----------.

作者: 妈咪的兔仔 时间: 2010-9-14 21:33

我们预初了，小学里五年这个也是，背得很熟，但少了“的”之类的，还好，老师说订正完就行了。但是，现在一句也不记得了，呵呵，可想而知，这个背了有啥用！.

作者: hll 时间: 2010-9-14 22:27

女儿小二，老师开始要求背了，我很反感。。。。。。，

作者: 金牛白羊 时间: 2010-9-15 08:43 标题: 回复 1#丑小鸭妈妈的帖子

我认为没有必要，熟读就可以了，理解其意就可以了，体会意境更重要。但是这个就是教育必须达到的，老师也是跟着指令走的。
很反感，错了一个字，然后订正几遍，长到大人，都忘光了，好像能一字不差的默下来不错就是语文的教育目标了，很幼稚的理念。这个就是应试教育的弊端了，大家想想有什么办法呢？而且越背越讨厌的，因为太多了。

[ 本帖最后由 chang 于 2010-9-15 08:47 编辑 ].

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-15 08:58

我也是希望老师的要求就是熟读，理解，能用自己的话复述就好，可是事与愿违啊。.

作者: 宁宝妈 时间: 2010-9-15 09:45

悲剧，失败的教育，教育的失败.

作者: tracey_l 时间: 2010-9-15 10:41

小时候我也讨厌背这类的名言的。现在轮到孩子了。。。.

作者: 你好一妈 时间: 2010-9-15 11:13

我们小时候蛮流行的，但是现在我都没有记住，

作者: s1100 时间: 2010-9-15 12:42

弄的像当年背毛主席语录，一个字也不好错，人家好坏还是一句顶一万句，这些名言算什么.

作者: 金牛白羊 时间: 2010-9-15 12:45

如果这种名言教育演变成大家用自己的语言的表述一下不是蛮好的，看看大家到底是怎么样想的，何必一刀切背成一模一样的，而且小学语文教育很缺乏让小孩表述自己想法的过程，除了写作文（好多还是抄范文的），这点就非常羡慕西方教育，每个小孩走出来都很自信的，很愿意表达，不害羞的。.

作者: 东妈 时间: 2010-9-15 12:55

引用:

原帖由 天天妈咪 于 2010-9-14 10:29 发表
没意义，但是没办法。我们小人背了四年了，小和尚念经有口无心，从来没听到他嘴里蹦出来过一句名言。

是哎是哎!.

作者: bobova 时间: 2010-9-15 13:04

背了这么多，写作文时一句也没用上过。.

作者: duzhip 时间: 2010-9-15 13:48

我们昨天背了：有朋自远方来，不亦乐乎。。。。。。但居然不明白意思，汗。。。.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-15 14:28

引用:

原帖由 chang 于 2010-9-15 12:45 发表
如果这种名言教育演变成大家用自己的语言的表述一下不是蛮好的，看看大家到底是怎么样想的，何必一刀切背成一模一样的，而且小学语文教育很缺乏让小孩表述自己想法的过程，除了写作文（好多还是抄范文的），这点就非 ...

非常赞同！！
孩子能够自信地用自己的语言来表达理解到的东西多好啊！现在为了一个“的”的放前放后而劳神，完全违背了学习名言的初衷。孩子把背诵名言的主要精力花在不错字上，而非对语句的理解上，花了心思却没有真正吸收到文字所表达的内涵。.

作者: 上海汤包 时间: 2010-9-15 15:12 标题: 回复 52#s1100 的帖子

我家奶奶说的，毛主席语录好记多了。毛主席说的：星星之火，可以燎原。（说得N简洁有理）
毛主席还说的：好好学习，天天向上。（精辟呀，他们语文书上的励志名言啰嗦得叫人崩溃）
毛主席还说的：哪里有压迫，哪里就有反抗！（但是我们都做不到了，你有种不背名人名言吗？）.

作者: 水晶珠链 时间: 2010-9-15 15:23

老师要求买现代汉语辞典，商务版的，熟不知辞典奇重无比，我儿子每天塞在书包里来回背，老师的解释是，这一本可以用到大学不用更换，为我们家长考虑。.

作者: s1100 时间: 2010-9-15 15:38 标题: 回复 58#上海汤包的帖子

当年背语录，没有这么便当的好哇，就那么几个字，背个老三篇还是要动动脑筋的，不过那个真的是经典，和那种翻译的不好比的。.

作者: s1100 时间: 2010-9-15 15:39 标题: 回复 59#水晶珠链的帖子

多买一本放在学校好了，就买那种盗版的，丢了也不心痛.

作者: 金牛白羊 时间: 2010-9-15 15:52

既然大家都觉得背本身没有多大意义，到底是背给谁看的呢?给语文老师听的，给考卷看的，真希望不只是发发牢骚，希望有真实的改变。.

作者: s1100 时间: 2010-9-15 15:57

在作文里加一段名人名言，相当于30年前写文章，加一段黑体字的毛主席语录，有人喜欢看的，没办法。.

作者: 上海汤包 时间: 2010-9-15 16:01 标题: 回复 60#s1100 的帖子

当年小学阶段就是背句子的，背老三篇要到中学了。
你有背过？
我当时还小。

作者: 安妈妈2008 时间: 2010-9-15 16:41

毫无意义. 本来是人家谁口说的, 却要让小孩一点不差的背下来.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-15 21:40 标题: 我们该如何改变这样的现状呢？

估计我们自己的孩子已经不可能不背了，最好能让真正管事的人听到，让以后的孩子不再受这样的机械背诵之苦。.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-15 21:41 标题: 其实主要是觉得很可惜

孩子已经在这上面花精力了，却没有得到正确的引导，而把精力都放在了标点和几个“的”上面。.

作者: 黑发侠女 时间: 2010-9-15 22:10 标题: 回复 56#duzhip 的帖子

偶现在亲自上阵，什么古诗名言统统自己教
否则回来肯定一问三不知的，很佩服他倒是能背得滚瓜烂熟的

作者: ccpaging 时间: 2010-9-15 22:20

引用:

原帖由 虹猫蓝兔 于 2010-9-14 12:20 发表
不建议一刀切。

课本如此，将就一下吧，免得老师、家长、孩子都难受。

定心想一想，名言也罢，断章取义也罢，家长不妨与孩子一起客观分析一下“名言”。分析的过程才能帮孩子成长。

赞同这个建议。反正都要背，不如BBMM跟孩子一起分析分析。

外国文学家、哲学家的句子最难背，越古老越难背，拗口。不妨查查网络，了解下这个人是什么朝代的人，干什么的。培根，这个印象比较深刻。
科学家的句子好背，简单直接。就是要求量词有点那个，英文里边没量词的啊。不妨查查网络。
论语等古文里的句子最好背。可以弄点腔调出来。
唐诗最好玩，一首诗就是一篇故事。配图讲故事最好啦。公园里边走走，讲讲，背背，雨天也别有情趣的。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-9-15 22:21 编辑 ].

作者: pianoh 时间: 2010-9-15 23:04 标题: 回复 69#ccpaging 的帖子

送花，说得太好了，专业的老师哎！
为了弘扬名族文化，做家长的也温故而知新，同孩子一起学习喽！好多励志名言、都是经典哎！

作者: 毓丰妈 时间: 2010-9-16 13:31 标题: 当然有意义了！

这只是学习的一种方法，训练孩子严谨的学习态度，我赞同！.

作者: 小狮子妈咪 时间: 2010-9-16 20:15

引用:

原帖由 丑小鸭妈妈 于 2010-9-15 21:40 发表
估计我们自己的孩子已经不可能不背了，最好能让真正管事的人听到，让以后的孩子不再受这样的机械背诵之苦。

赞同，希望编教材的人能够看到群众的呼声。建议弄个投票贴，看有多少人是赞同背诵的。.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2010-9-18 14:32

引用:

原帖由 ccpaging 于 2010-9-15 22:20 发表

赞同这个建议。反正都要背，不如BBMM跟孩子一起分析分析。

外国文学家、哲学家的句子最难背，越古老越难背，拗口。不妨查查网络，了解下这个人是什么朝代的人，干什么的。培根，这个印象比较深刻。
科学家的 ...

听起来很美，你不觉得在现在的学习环境下太理想化了吗？你真的是这样跟孩子一起背名言的吗？.

作者: ccpaging 时间: 2010-9-18 15:00 标题: 回复 73#丑小鸭妈妈的帖子

你不觉得在现在的学习环境下太理想化了吗？
答：没考虑过这个问题，主要是因为没理解您的问题。

你真的是这样跟孩子一起背名言的吗？
答：是的。次数不多，效率很高。
一次是星期天在公司里边一边背，一边查资料，一边讨论。
一次是在体育公园背唐诗。这件事，儿子写了一篇文章“雨中背唐诗”，现在贴在教室后面的板上。
更早还有一次是国庆的时候，在同一个体育公园背唐诗，记得其中一首是“过故人庄”，绿树村边合、、、.

作者: ccpaging 时间: 2010-9-18 15:03 标题: 回复 70#pianoh 的帖子

不好意思，勘个小误：
俺不是老师，从来没上过师范，蛮脸红的。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-9-19 20:28 编辑 ].

作者: 快慢宝妈 时间: 2010-9-18 16:49

引用:

原帖由 s1100 于 2010-9-15 12:42 发表
弄的像当年背毛主席语录，一个字也不好错，人家好坏还是一句顶一万句，这些名言算什么

还真是这样,可有什么办法,不背出来.就要罚多抄几遍.现在正背呢!!!.

作者: jiang_2300918 时间: 2010-9-19 08:59 标题: 理解了背有意义

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