原帖由 快乐的小肥阳 于 2009-10-12 13:00 发表
到底是番茄妈妈,真的说的很详细啊
谢谢啦
我理解了你的意思
不过关于语文,我想问一点,不抄写生字,对于一年级的学生来说,他们的握笔力量还不是很强,写字像蟹爬,那么怎么达到书写端正呢?在家里练习?那还 ...
原帖由 YANGXIMI 于 2009-10-12 12:27 发表
蓬二的作业相对较少,个人感觉是去除了许多繁复的抄写,重复的机械劳动作业。比如一年级语文抄生字,一课就两三个,每个就四遍,但这并不意味着要求降低,到下半学期,该默写的都默写,该背诵的全背诵。
还有英语 ...
原帖由 icenine 于 2009-9-15 15:28 发表
谢谢LS的回复。
我就是在琢磨呀,小朋友玩的时间比有些学校多点,这个是我乐意的呀。
但是既然他们没有了题海,没有成堆的作业,个么他们学校的教学成绩怎么样?
大家都认定蓬二是好学校,我相信(我也就是 ...
原帖由 芋艿小丸子 于 2009-10-13 20:11 发表
个人认为蓬二的竞争力在于传统,毕竟是个有一百多年历史的小学,很多传统会被无形地保留下来。比如:
首先,在蓬二,师生间要有礼仪规范,相互尊重,老师对孩子要客气,有礼貌,学生要尊重老师。这些都可以通过 ...
原帖由 芋艿小丸子 于 2009-10-13 20:11 发表
个人认为蓬二的竞争力在于传统,毕竟是个有一百多年历史的小学,很多传统会被无形地保留下来。比如:
首先,在蓬二,师生间要有礼仪规范,相互尊重,老师对孩子要客气,有礼貌,学生要尊重老师。这些都可以通过 ...
原帖由 芋艿小丸子 于 2009-10-13 20:11 发表
个人认为蓬二的竞争力在于传统,毕竟是个有一百多年历史的小学,很多传统会被无形地保留下来。比如:
首先,在蓬二,师生间要有礼仪规范,相互尊重,老师对孩子要客气,有礼貌,学生要尊重老师。这些都可以通过 ...
原帖由 快乐的小肥阳 于 2009-10-18 21:55 发表
俺知道不好,可那时那情景之下,一怒上心,就啪啪两记屁股,后来被老公臭骂一顿
老公的想法是,是授课老师思路不对、不好,不好在哪里呢,搞啥脑子,9+5,老师说将5拆分成1和4,然后9+1再加4=14
他说:碰到 ...
原帖由 YANGXIMI 于 2009-10-19 12:40 发表
蕃茄在幼儿园阶段没有上过任何课外班,他们幼儿园从大班开始教珠心算,一周两次,解决了加减法运算问题;上贝贝国文,一周两次解决了拼音问题;上E2美语,这个是从小班就开始的,一周两次,好象,好象末有解决任何问 ...
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