原帖由 花草满天 于 2009-6-9 21:22 发表
语言有灵性是难得可贵的.写文章的时候还是要善于权衡取舍.坚持写下去吧.一定能很成功的.
课外阅读注意不要把阅读面给自己限定地过窄.要读各种风格的文章.
原帖由 舞鼠妈 于 2009-6-9 22:59 发表
看到了花老师的经典点评
我女儿也自小就喜欢看书,我从来没有去干涉过她,她的文章我也不去做评价的
她的语文成绩一直很好的,也写了很多的文章,有的我看了觉得超出了她的年龄的思维
要是有机会花老师也可 ...
原帖由 花草满天 于 2009-6-10 10:25 发表
少年情怀总是诗。本文很出色的。
开头一段“我伸出手,关上了房门,轻轻地坐在床上,开始写我的日记。我是从五年级开始写日记的。也是从那时起,我开始了由“乖乖女”到“有个性的青春期少女”的转变。”何其出色 ...
原帖由 花草满天 于 2009-6-10 10:25 发表
少年情怀总是诗。本文很出色的。
开头一段“我伸出手,关上了房门,轻轻地坐在床上,开始写我的日记。我是从五年级开始写日记的。也是从那时起,我开始了由“乖乖女”到“有个性的青春期少女”的转变。”何其出色 ...
原帖由 舞鼠妈 于 2009-6-10 10:43 发表
谢谢花老师
等女儿周末回来我会征求她的意见,得到她同意我会转来请花老师点评的,女儿在几年前就有自己的博客,不过我尊重她的意愿,待同意后再与花老师交流。
女儿曾经在小学阶段里的一个暑假跟 ...
原帖由 lean 于 2009-6-10 10:04 发表
下面是一篇小女的作文:
我的心事
我伸出手,关上了房门,轻轻地坐在床上,开始写我的日记。我是从五年级开始写日记的。也是从那时起,我开始了由“乖乖女”到“有个性的青春期少女”的转变。
一阵微风从窗外溜进 ...
原帖由 花草满天 于 2009-6-10 10:39 发表
假如作文是60分,我打到51到头了。文笔喝写作能力是有的。但是驾驭全篇的能力嫌不足。
1.孩子长大了,有点不认识了
孩子总是要大的啊。
2.感觉颜色偏灰暗,不像平时表现出的阳光个性
还好啦。知道自己的变化与成长 ...
原帖由 花草满天 于 2009-6-10 10:41 发表
感觉,是真的该给她请个老师辅导一下:如何写作文
其实我担心的就是这个,文笔不错的同时,已经开始出现写作文使用套路的痕迹了。老师要请好的。
原帖由 lean 于 2009-6-10 10:49 发表
呵,呵...你给的分数很高啦!...其实分数高低不是我关注的重点(好像有点此地无银 )
孩子现在应该是处在"少年不知愁滋味,为赋新词强说愁"的时期吧...文章内容虚浮,是个根本性的问题!
您的意见,偶会 ...
原帖由 舞鼠妈 于 2009-6-10 10:48 发表
我的女儿也是预初的,觉得文笔与你女儿极其相似,思维、心理、感觉都很相似,如果有机会让她们在一起交流会是什么情景呢?呵呵。。。。
她参加的作文比赛也得了很多奖的,不过很多我都没看到过内容的。 ...
原帖由 花草满天 于 2009-6-10 11:02 发表
其实,昨天喝今天的两篇作文都表现出了文章内容稍显空洞的问题,刚才这篇又有文字浮华之嫌。恐怕这些在现在的中学生作文中是通病。
各位家长都要当心啊!
(得罪莫怪,我说话比较直接 )
原帖由 兰兰的好爸爸 于 2009-6-10 16:07 发表
两篇写的都很好;
第一篇语言很生动,而且有个性。小作者善于用比喻将自己的感觉和意象表达出来,而且不假思索。比如:
虽说“预初七班我们温馨的家”,但班级不是家,同学不是兄弟姐妹,老师更不是父母了,统统 ...
原帖由 bbs88 于 2009-6-10 23:30 发表
花老师:
第二篇的作文,我觉得看完文章后能感受到日记是她的最知心的朋友,也能对那种温罄气氛有所共鸣.但是想再度深入的体验时却又没了.这是什么原因?
原帖由 朵朵妈-085 于 2009-6-11 21:02 发表
哪个图书老师说:啊!怎么回事儿啊?是谁说要逃学的啊?快说!说啊!怎么啦?哑巴啦?把名字留下来,告诉你们班主任!···············"
"哦··“
回到家以后,就被骂了一顿,后来好像暑假快结束的天 ...
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