原帖由 子维妈 于 2008-3-26 11:03 发表
现在的媒体导向也有些问题,真是语不惊人死不休,老师会说“你妈妈眼睛瞎了?”!给孩子作业签名固然是低年级家长的责任,但学习应该是孩子自己的事情,如果孩子有了错误骂家长那么这老师们的素质就值得思考了。
原帖由 紫樱桃 于 2008-3-26 11:13 发表
会的
我们的数学老师会说 你没爸没妈啊 如果你第二天改好了 她会说 恩 看来你是有爸有妈的孩子 如果孩子用很短的铅笔写作业 她会说 你家穷S了啊
原帖由 xyc18 于 2008-3-26 23:16 发表
自己的名字自从我女儿小一以来,俺到底签了多少名字都记不得了,不过不用估算也知道这不到一年的时间比俺35年签的估计都要多,今天算签的少,家默本一次,写字本一次,抄词本一次,读17课一次,读18课一次,备忘本一 ..结果女儿回家说老师说你妈妈没有名字吗?.
原帖由 heqing 于 2008-3-27 08:55 发表
我每天陪着孩子做作业,起码要2个小时。不陪在边上也是可以的,但是孩子会随时“老妈、老妈”地叫我,所以与其在做自己事情的时候不断地被孩子打断,还不如干脆坐在他边上,陪他做功课。除了可以随时答仪解惑,还可以 ...
原帖由 heqing 于 2008-3-27 08:55 发表
我每天陪着孩子做作业,起码要2个小时。不陪在边上也是可以的,但是孩子会随时“老妈、老妈”地叫我,所以与其在做自己事情的时候不断地被孩子打断,还不如干脆坐在他边上,陪他做功课。除了可以随时答仪解惑,还可以 ...
原帖由 紫樱桃 于 2008-3-27 09:17 发表
我电脑桌和孩子学习桌是并排放的 每天吃好晚饭2个人一起坐下 我就开始问他 今天我的作业是啥 快拿出来 抄卷子 出题目 门门都有 快的话也要一个多小时才完成 有次数学老师变态的竟然让家长把错题抄10遍 我 ...
原帖由 紫樱桃 于 2008-3-26 11:13 发表
会的
我们的数学老师会说 你没爸没妈啊 如果你第二天改好了 她会说 恩 看来你是有爸有妈的孩子 如果孩子用很短的铅笔写作业 她会说 你家穷S了啊
原帖由
有次数学老师变态的竟然让家长把错题抄10遍 我 ... [/url]
原帖由 子维妈 于 2008-3-26 11:26 发表
会的
我们的数学老师会说 你没爸没妈啊 如果你第二天改好了 她会说 恩 看来你是有爸有妈的孩子 如果孩子用很短的铅笔写作业 她会说 你家穷S了啊
原帖由 心怡妈妈 于 2008-3-27 10:35 发表
我们老师开家长会的时候特别提醒:只要检查是否完成作业,至于对错就留给老师检查,这样老师就能了解每个孩子对于每天所教的内容的掌握程度,如果家长都纠正了,那老师就掌握不了每个孩子的情况,这样对孩子来说是没 ...
原帖由 心怡妈妈 于 2008-3-27 10:35 发表
我们老师开家长会的时候特别提醒:只要检查是否完成作业,至于对错就留给老师检查,这样老师就能了解每个孩子对于每天所教的内容的掌握程度,如果家长都纠正了,那老师就掌握不了每个孩子的情况,这样对孩子来说是没 ...
原帖由 心怡妈妈 于 2008-3-27 10:35 发表
我们老师开家长会的时候特别提醒:只要检查是否完成作业,至于对错就留给老师检查,这样老师就能了解每个孩子对于每天所教的内容的掌握程度,如果家长都纠正了,那老师就掌握不了每个孩子的情况,这样对孩子来说是没 ...
原帖由 zcn2046 于 2008-3-26 13:15 发表
我们的老师也挺负责的,在家长会上公开对家长说:只要检查是否完成,至于对错由老师来批,这样老师就能知道教下去的知识点有哪些小朋友还没掌握好,可以在今后的教学中加强.我觉得这才是真正负责的老师.
原帖由 大龙妈妈 于 2008-3-26 14:19 发表
感觉现在的媒体很不负责任。我们是要签字的,但是对错老师还是自己批改。
有时候老师也没办法,家长督促一下,孩子家庭作业的质量更高,语文一天一课,靠老师天天一节课行吗?
不要太苛责老师。
我现在已经签字成 ...
原帖由 鹏鸟妈 于 2008-3-27 11:31 发表
我是每天要检查孩子作业做完没有,做对没有,结束后签字.起先刚上小学时也是觉得太烦心了,孩子做得又慢,经常忍不住向他发脾气,现在随着孩子的一天天长大,作业做得快多了.我觉得给孩子检查作业的好处是很清楚自己孩子的 ...
原帖由 bichangyang 于 2008-3-26 13:34 发表
我也看了昨天的晚报,觉得报纸上的报导只是个别现象,却拿来做大标题,违背了新闻的原则。这个记者不称职。
我也是老师,我们这儿的老师叫学生记录作业的目的是提醒孩子有哪些作业,或哪些通知。家长不必签名。如果经 ...
原帖由 小菠萝的妈妈 于 2008-3-28 09:47 发表
低年级家长应该帮着多看看,你能发现孩子很多的问题,比如学习思维的能力,综合运用的能力,还有习惯和效率,到高年级可以就签字啦.但拿老师批改过的回家作业还是要瞄一下的,至少知道作业的质量.
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