我们也在幼儿园也学过，也是每天半小时陪练，一周一次新课，家长可以去听的。
老师和陪练都是很专业的，每天也有仔细的学琴记录，手型和基本功的要求也很到位。我觉得这是起码应该做到的，否则不是耽误了孩子嘛。
但我们现在自己在外面找了老师，1次1小时。原因是现在学的曲子多了，我的孩子又不是特别有专注力的，半小时的新课时间根本不够。上课匆匆回一遍课，然后马上说一遍新课，还没说完后面的孩子已经在门口等了。
每天陪练半小时应该说也根本不够的，如果当回事去学的话，我们回来都要再练起码半小时。而且教新课的老师也要求多练，不是随便弹，还要家长强调他的手型，说基本功好了对以后都很有好处的。应该说老师是不错的，只是时间太限制了。
我觉得在学校里学琴比较适合家长没有时间陪练，又只把弹琴当学着玩玩的。认真要学好的话，不付出大量的时间和精力似乎是不可能的。
记得我们准备买琴的时候人家说：老师教的好不好占3分，孩子有没有兴趣要学占3分，家长有没有时间和毅力坚持陪练占4分。可见家长还是很关键的因素之一。
找钢琴老师我也问了很多琴童的BBMM，得出的经验是：首先要是专业的、有教小朋友的经验的钢琴老师，这是勿庸置疑的；其次要是有耐心的、能让孩子喜欢的老师（因为无论是孩子和大人都会有产生厌烦情绪的瓶颈，能克服也就过去了，如果老师没耐心逼得大人孩子都怕了可能也就轻易放弃了；能让孩子喜欢么，自然小孩子也会更有兴趣去学）。
最后就是学琴的动机和心态。为了加分去学的，我怕父母和孩子最后都会觉得辛苦，而且万一没有加到分的话，失望会更大。我是觉得弹琴1是可以锻炼2手的协调能力也就是左右脑的协调和开发，2是可以培养孩子些音乐素养，3嘛，也可以间接的锻炼坚韧不拔的毅力吧。
至于考级，只是为了检验孩子学习一段时间后到了什么程度吧，不是为“级”而考级。这样的话，我想我和孩子都会轻松的。.
