51楼阳光妈妈
(编织爱好者)
发表于 2004-10-9 15:54
只看此人
我也觉得应该因材施教,有些孩子就是喜欢识字,也许他有成为一个大文学家的潜质;可有的孩子就是喜欢运动,他可能会成为一个运动员;有的孩子喜欢数数,喜欢形状,他可能会成为一个数学家;有的孩子20个月就会唱歌,他有音乐天赋......反正又不一定要他成为文学家,急什么?
我是对识字既不反对也不崇拜,但是会让他接触(如果他真有文学倾向,也不能抹杀呀),玩具箱里也有无图字卡,什么时候他想看了自然会去看。而且毛毛很喜欢听故事,我也都是照本宣读的,到了一定的年龄,我想他会主动去学字的。
我的育儿观点就是,按自己的能力创设环境,让他有机会接触各种东西,慢慢的他的兴趣就会越来越明显的,到时候在顺水推舟培养一下也不迟嘛。.