我说的是"泛指"的情况,家长别多心了.
我很想问一句: 孩子真的学会了吗? 其实,我觉得,如果我们只教授孩子考题技巧,让他们去"浑水摸鱼"的话, 只是孩子没有去做,而未必他们做了而做不到.
一级是小学的内容;二级是初中的内容,二级培训的老师曾经说:"初中那么多的东西要教给小学三年级的学生?让他们去考?" 虽然,是60分就过关,但是培训老师的观念还是觉得要掌握,谈何容易的.
我就发现很多的孩子,可以猜,小小年级考出了二级,但是, 真的落笔呢? 连一句完整的,简单的句子都要犯点语法错误,更别说写小文章了. "选择题"和"说"和"落笔"相差悬殊哦!
我是质疑这样的考试效果? 好吗? 其实,本来是让初中的孩子去的,那么他们在掌握的基础上以"选择题"的方式来考试也是无可辩驳的.问题是,让二,三年级的孩子? 不猜,不急功近利,怎么办呢?
如果实在要考,还是三考一,四考二,前提是孩子一直在坚持不懈地学习英语呢!同时孩子学得比较扎实的, 那么猜起来也容易点吧! 还有,就是条条大路通罗马,英语不一定是唯一的途径,还有数学和语文呢! 同样也是进入好的中学的"敲门砖".
[ 本帖最后由 myladder 于 2006-9-22 18:32 编辑 ].