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[讨论] 开贴聊聊儿子在英国读书的真实经历,和国内真是天壤之别!

开贴聊聊儿子在英国读书的真实经历,和国内真是天壤之别!

儿子在英国已经上了快一年的小学,从最初的不适应到现在充满自信并且结识到新的朋友,这中间的转变我们认为他自己也付出了很多,终于能够慢慢地融入到现在的学习生活中。开个贴随便聊聊,不能代表“英国的教育”,只能说是我们的亲身经历,与大家分享

背景介绍

我们一家由于孩他爸的工作原因于2011年4月搬到英国伦敦,儿子当时在上海一所重点小学读二年级下,遗憾的是还没来得及等到六一带上红领巾...


关于入学

上海的重点小学入学之难相信每个MM都深有体会,我们虽说是儿子自己考上的,当时也是着实费心并担心了一把。在伦敦完全没有这种顾虑,想入哪所小学,只要住在这个区域即可。儿子现在就读于一所拥有200年历史的公立教会学校,在本区内数第一,全英的“好小学榜”上排50位左右。(这里要说一下,英国的好小学一般都在别的城市,伦敦因为各国人口复杂,真正英国人都不喜欢住在伦敦,相较之下倒是约克、肯特等等这种小城更有英国味并教育质量更高)。我们租好房子之后去区里(相当于上海的街道办事处,这里以区为单位)报了个道,填了入学申请,就在家一门心思等通知。这期间区里曾安排我们去另一所普通小学学了一阵,理由是我们申请的学校没有位置,不过几周后就通知我们转学,儿子自此正式开始了伦敦的学习生涯。

关于“好小学”与“普通小学”

我们在“普通小学”读了四周后转入“好小学”,其实伦敦的公立小学师资是统一配备的,没有好坏区分,普通小学的老师也很负责认真,好小学的老师也都这样。区别在于小学的硬件设施、是否有智障儿童特殊教育等这些,也看学生参加统一考试的成绩如何,每年会有第三方独立机构来考核然后再排名。当地人本来并不很在意在哪个小学就读,慢慢地亚洲人会有这种选择现在也开始出现所谓的“学区房”之说。总之我们还是很幸运地转到教会学校,我们没有宗教背景,仅仅是因为住在附近。

入学第一天

来伦敦之前我们并未详细地了解过英国的教育体制,对“小学”的概念仅停留在以前电视里看到的国外小学的样子。入学第一天校长亲自接待我们,带我们参观学校,并且一一介绍学校的方方面面,讲了很多,不一一例举,以后的介绍中都会说到。例如,早上8点50分送孩子来学校,下午3点25分放学。例如,英国小孩子四岁便入小学,读学前班,五岁读一年级,十一岁六年级毕业。儿子当时的年龄应该就读3年级。我们担心儿子的语言问题,问是否要先读语言学校,校长很肯定地说没这个必要,可以直接入学。然后,无须任何测试,直接带我们去了3年级的教室,见到一位具有好莱坞明星气质的女老师...

关于班主任、教材、课程和书包

这四样是上学的基本要素吧,这里和国内是完全不一样,且听我说。
      班主任,就是那位漂亮的女老师,是全天候在班里的噢,换句话说她是全科老师,什么都是她教,除了体育和音乐之外。想想她该多累啊,从早到晚都和这些孩子在一起。我曾对她提起过中国的班主任只教一门课,中国每门课都会有不同的老师来教,她表示很羡慕,但同时跟我说她能全面地了解每个学生。似乎也蛮有道理。还有,她们只教一个年级,比如三年级的班主任,就一直教三年级。这也是为什么我起初很奇怪因为每当有学生家长和我攀谈,一问起我儿子在几年级,马上能叫出班主任的名字。换个角度,就是孩子每年都会遇到一个新的班主任。
      教材,我们在国内,学什么课有什么教材,这是理所当然。在这里我曾问校长到哪里去拿教材,校长没听懂我在说什么。后来我们跟她说中国的课程都有教材,她恍然大悟,说这里没有教材。这下我们听不懂了,没有教材小孩学什么?校长说他们有“年级目标”,就是每个年级的孩子在什么方面要学会什么都是有要求的,老师会根据这个要求自己找内容来教学生,确保孩子在一年的学习结束后能达到本年级的目标。我晕,这下我们都不知道该怎么辅导他。好在后来老师把“四年级目标”给到我们,我们也从书店里买到些课外练习。
      国内上课有课程表,每天都按这个走。我记得上学第一天我曾叮嘱儿子抄好课程表。后来才知道这里上学没有课程表,也没有上下课时间。但基本上每天学什么是固定的。打比方说,周一要学英语文学,要学法语。周二学电脑、下午体育活动。周三学科学,下午器乐,等等。早上9点上课,老师自己安排每节课的时间,想想也是,都是一个老师教,时间上比较灵活。所以学校没有上下课铃,老师机动安排休息时间。上课中途要上厕所举下手就行。
    由于没有教材,儿子的书包大大地减负了。连铅笔盒也省了。学校提供所有的文具,什么都不用带。也就是说不背书包也是可以的。但我们习惯上学要背个书包,就在书包里放了一本英汉字典和一瓶水,其他也没什么了,有时会有从图书馆借来的书,偶尔会有学校发的通知什么的,每周两天会有作业本。

关于作业

      先说一句,这里是有作业的,形式上和国内不一样,所以没法作一对一比较。大体来说,每周要自学16个单词,哪16个,老师会提供给我们,具体意思、用法什么的学生自学,周五默写单词。
      每周二有英语作业,周五交。内容在开学时老师就会发个小册子,里面有每周的作业要求,换句话说要是你愿意,可以一下子做完一学期的作业。前面说了,所有的课都是班主任教,没有教材,基本上老师会制订几个topic,这个学期所有的课就围绕这些topic。比如说,历史方面,这学期学Tudor王朝,那么英语文学课也学关于这些文章的文法,因此英语作业也和这个有关。再比如说,科学课要学Electricity,那么这周的英语作业就会让学生写写家里哪些用电不合理、会造成浪费的地方,还要给出改进的建议,等等。知识面挺广的,对于儿子来说要完成这些作业也蛮难的,主要还是英语不行,国内二年级那点英语哪够啊,句子都写不出。不过老师很耐心,我们急她倒不急,说三个月后就没问题。每周的作业我都一一辅导,加上老师的不断鼓励,现在儿子自己都能编小故事书了,呵呵。
      每周五有数学作业,下个周一交。说到数学,本应是我们最不担心的,却也有问题。那些题目都是英文写的,儿子看不懂啊。问题是我们也看不懂!老师特地给我们准备一份数学单词目录,再加上我们在书店里买些练习册,从答案来看题目,过了二三个月才算搞明白大部分。看懂题目后儿子的数学优势一发不可收,一跃成为全年级最好的学生(每个年级二个班,60来个学生而已)。这对帮他建立自信心非常重要,同学们都很羡慕他的超快运算方法。这里不得不感谢国内的数学教育,基础打得好。
      除了这些以外,老师还要求学生去图书馆借书,看完一本换一本,但一直要有书看,学校发个小册子,里面要学生写读到些什么、要家长写孩子看得如何,是不是都懂,最后老师还会问些问题做个评估。这个就全凭自觉,老师会个别指导的,看得快的,老师指导得多,一学期看一本的也可以,没有硬性要求。但我们会时时督促儿子看书,一般两周换一本。
      所以作业量不像国内那样是固定的,要学的孩子可以很忙。我们儿子每天回来也会弄到7点左右,不过还是比国内轻松些。

关于期中、期末和考试

每学期期中学校都放一周的假,儿子可开心了,不像国内那样要准备期中考试,期末也没有考试,上完最后一天就放假回家。

说到考试,和上海太不一样了,儿子读了快一年了,我们感觉好像没考过试。有一次我问他班主任,这里的学生都不考试吗,老师说考的,接着跟我说了一件事,这才明白这里是怎么考试的。

事情蛮有意思的,是这样的。有一天早上送儿子上学,学校门口的一棵树下围了一圈警戒线,很多人围着议论发生了什么。我们走近一看,不知从哪里飞来一只巨形蛋,躺在一堆干草上。旁边还有一张大纸,写着“清晨五点值班老师突然发现树下飞来一只蛋,报了警,警察还没查清是什么,怕有危险,请大家远离。”就这么件事,原来是学校出的考题,要求所有的小朋友(从学前班到六年级)就这个蛋的来路展开想象,写一篇作文。考完后也不公布成绩,老师会让每个学生说说想象的依据,再改改语法上的错误。写得好的会得到2(点数集到一定数量后可以换奖品,这和国内差不多)。这就是语文考试。

数学有测验,和上海一样,做些计算题和应用题。儿子说每次都不公布成绩,期末才让学生将试卷带回去。

高年级的学生也会参加区里或市里的统考,我们还没考过,不清楚具体的情况了。

关于校服和体育课

英国的校服都很漂亮,儿子的学校也一样,要求每天穿校服上学。校服自己上网订购,有外套、T恤、开衫、汗衫等等,学生可以每样都买,也可以按要求只买基本款。裤子每个学校要求不同,儿子学校要求配灰色或黑色西裤,配黑皮鞋。
体育课穿短袖汗衫,运动裤和运动鞋都没颜色和款式上的要求。
体育课特别要提一下,因为和上海上学时不太一样。前面说过,这里没有上下课铃,体育课由专门的老师教。一般一周有二个下午的下半段时间(每次大约一个半小时)上体育课。下雨天在礼堂,只要不下雨,一律在室外,一律是短袖汗衫。伦敦的冬天也挺冷的,有几天下雪,雪还没化呢,儿子说还是在外面上体育课,穿着短袖汗衫。听得我直打哆嗦啊。可儿子似乎不太在意,说同学们都这样,也没见谁怕冷。其实这样也蛮好的,儿子现在越来越不怕冷了,今年整个冬天都是单裤,也没感冒过,一直健健康康地和同学们一起穿短袖汗衫踢球、跑步什么的。现在也理解为什么外国小孩冬天都不怕冷了。他们从小就习惯穿很少衣服。他们班有几个男生,一直穿西短上学的,再冷的天也是西短,光着两条小腿,白白的,看着我都冷,呵呵。

关于兴趣班和课外补习

这里的孩子也上课外兴趣班,学校里也有课后的各种兴趣班可以参加,有些是免费的,有些要收费。这学期儿子报了三个班,法语和电脑制作,各一个小时,还有免费的国际象棋班,每周就半小时。兴趣班主要以“兴趣”为主,不是补习班。不过这里有很多私人tutor,帮孩子补习数学或英文什么的,主要是高年级的孩子有这种需求,我一直看到有这样的广告,想来大概也是有一定的市场的。




未完待续
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[ 本帖最后由 frances74915 于 2012-3-24 04:15 编辑 ].

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你孩子真幸运!.

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羡慕呀.

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搬个小凳…….

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伦敦公立学校虽不是顶好,但伦敦有优势啊。伦敦有那么多博物馆、艺廊,都有专人负责学校教育和推广。学历史地理去大英博物馆;学艺术去国家美术馆、国家肖像馆、市政厅艺廊、V&A博物馆;学science去自然历史博物馆、科学博物馆、邱园;还有BBC逍遥音乐节、埃尔伯特音乐厅、巴比肯艺术中心;世界一流的音乐、戏剧表演.......多么难得多么奢侈的成长经历啊!学到什么真不重要,怎么学才是关键,好好享受吧。.

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回复 5楼感谢生活 的帖子

是哦,这才是基础教育,另种思路.

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这样成长的孩子气质不一样的啊..

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回复 5楼感谢生活 的帖子

這才是最值得去的原因。.

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回复 1楼frances74915 的帖子

。。。遗憾的是还没来得及等到六一带上红领巾...
為啥遺憾? 不明白啊.

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等下文.

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呵呵,同样的事物每个人的感受是不一样的。老公的老板是英国人,却偏偏不满自己国家的教育,有三个孩子,原来在上海读国际学校,3年外派期限结束了,不得不离开上海,仍不愿意带孩子回英国接受教育,
申请去了新加波。至于原因没有细问。也许了解越多失望越多吧,就像我们对于中国目前的教育现状充满焦虑一样。.

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坐等详解版本.

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引用:
原帖由 安安妈妈 于 2012-3-7 13:06 发表 \"\"
呵呵,同样的事物每个人的感受是不一样的。老公的老板是英国人,却偏偏不满自己国家的教育,有三个孩子,原来在上海读国际学校,3年外派期限结束了,不得不离开上海,仍不愿意带孩子回英国接受教育,
申请去了新加波 ...
不愿回去不一定是不满英国的教育吧,是不是天气,福利等原因啊。我们公司老外也不高兴回去,他们在中国的待遇实在是太好了。.

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教育是一个因素,待遇当然也是一个因素。.

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回复 13楼xiaoying415 的帖子

我以前的老闆約滿也不願意回北歐,覺得住在香港實在是太爽了。.

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进来学习一下。.

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等下文.

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回复 5楼感谢生活 的帖子

谢谢,我们的确很喜欢流连于各大博物馆和各个公园,儿子在这里很开心,思维方式完全变了个人似的。

不过我一直说,很难评定中国和英国哪种教育更好,因为没有可比性,不是苹果对苹果的比较。只能说英国的(国外的)教育更尊重人性。.

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教材应该有的吧。我们不在英国,但儿子上的是英国学校,从老师、教材到课程设置全部与英国本土同步。文学,历史,科学,数学,拼写都有统一的书本,只是不带回来。我们刚来时,因为听不懂科学和历史课,老师还专门让孩子把课本带回来让我去复印,说便于在家里预习和复习。

[ 本帖最后由 阳光妞妞 于 2012-3-8 06:24 编辑 ].

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回复 5楼感谢生活 的帖子

同意你说的“学到什么并不重要,怎么学才是关键。”.

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小学是没有教材的。

公立学校就是人数比私立要多。各方面来说,私立更好一点。公立学校的老师其实也蛮严肃的。

英国的幼儿园挺贵的,幼儿园费用要占平均一个家庭收入的30%。.

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引用:
原帖由 安安妈妈 于 2012-3-7 13:06 发表 \"\"
呵呵,同样的事物每个人的感受是不一样的。老公的老板是英国人,却偏偏不满自己国家的教育,有三个孩子,原来在上海读国际学校,3年外派期限结束了,不得不离开上海,仍不愿意带孩子回英国接受教育,
申请去了新加波 ...
越是了解越会不满意。楼主说的小学每个年级的目标,如果仔细研究目标,就会发现一些问题。如果再多上几年课,还会发现另外一些问题。
现在应该是没有一个国家的教育是完美的。我认为英国的教育还是很好的,作为中国孩子,最好再结合一点中国的东西。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2012-3-8 08:50 编辑 ].

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回复 14楼安安妈妈 的帖子

他外派,孩子都可以读私校,他回英国,三个孩子念私校,除非他年薪10万镑以上(税后)。如果他家所在的地方公立学校不好的话,他就更不希望回英国了。.

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国内和国外教育不同, 一个源于种族的根深蒂固的习惯, 一个源于资源和人口的比例。   而在国外的另外问题, 应该是文化的融入, 其中包括成人的文化融入,毕竟为了孩子牺牲成人的生活也是很多人需要考虑的现实。 选择适合自己的就好, 很多都像围城一样!.

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回复 9楼混凝土 的帖子

儿子本可以第一批带上红领巾的,但我们等不到那个时候,英国公司催着老公过来。对孩子来说他一直觉得很遗憾,特别是他的同学发来的照片上都带了红领巾,他一直说他只有个绿领巾。小孩的心,我们很理解他!.

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回复 25楼frances74915 的帖子

唉。。。既然出去了,就儘快融入英國的生活吧!.

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孩子会很快适应融入的。关键是成年人已经很难融入了。.

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回复 1楼frances74915 的帖子

推测孩子以后应该是在英国一路读下去了吧。我的同学所在公司,一直有外派澳大利亚工作一至两年名额,可以带孩子去,但同学犹豫再三,考虑到最后还是要回国读书的,到那时再次适应国内教育会非常辛苦,就始终没有申请外派过。

我以前看到南方周末报道过那些跟父母短期出国的小留学生回国后,几乎个个无法融入国内教育体系,基本上长大后还是出去留学。.

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回复 28楼不不园 的帖子

您说的对,儿子回中国肯定是不行了。我们既然决定出来了,就也没打算再让他回去上学。老公的工作需要在不同的国家,前几年在迪拜、在马德里,我们都没跟出来,这几年在伦敦,我们一起来了,过阵子可能又去别的城市。不过我们也不想孩子这么折腾,下一站我们就定居加拿大了,因为办妥了加国的移民,所以先来英国学学,再去加拿大上学应该很快能适应。我们这边也碰到过公司外派来英国几年再回中国的,孩子只能读国际学校了,徒增不少成本啊。.

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以人为本的人性化教育方式。学习了!.

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一个老师教所有的课,对老师的素质要求必须很全面呀。.

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回复 31楼heyinbao020226 的帖子

是的,不仅如此,老师还有急救、健康、卫生等专业技能的证书。英国小学虽然没有教材,但是有很明确大纲,老师要根据大纲找学习材料,把历史文学,甚至科学地理等组织起来。但是每个班除了一个老师外,还有2-3个助理老师,他们负责不同成绩分组孩子的具体指导。所以不用担心成绩好的吃不饱。.

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我对那个语文考试很感兴趣,就这么摆个蛋“瞎胡闹”,也能算考试啊!那写得好的标准又是什么呢?

我们的语文课,基本上成托福考试的模样了,可托福考的是非母语者,我们母语教学为啥要去跟风?

有俄罗斯人跟我说过,他们的国语考试从小就是写文章,或读后感,或命题作文。每个假期对阅读量都有要求。.

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难怪上个学期,我和几个家长对外方教导主任(浦东一所国际部)抱怨,说课后英语补习课没有教材,让我们做家长的想复习也无从下手时,他居然眨巴眨巴眼睛,然后恍然大悟的样子,向我们解释学前班的英式教育是没有教材的,解释了很久。我们家长还是不满,“怎么能没有教材呢???”“没有教材我们怎么复习呢???”

最后他妥协了,于是这个学期英语补习课有教材了,据说他们教研组选教材就开了好多会。搞半天,原来真的英国小学就是没教材啊,我们还错怪他了。.

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引用:
原帖由 Derek妈妈 于 2012-3-12 23:24 发表 \"\"
难怪上个学期,我和几个家长对外方教导主任(浦东一所国际部)抱怨,说课后英语补习课没有教材,让我们做家长的想复习也无从下手时,他居然眨巴眨巴眼睛,然后恍然大悟的样子,向我们解释学前班的英式教育是没有教材 ...
应该说教材不统一,书都放在学校里循环使用,一般不带回家的。学生也就不用买教材了。.

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回复 33楼不不园 的帖子

呵呵,是的,英文就是这么考的。好坏没有标准,老师说,只要学生的文章里面时态都对了、介词都对了、前后有逻辑就算好。要是学生能多加些形容词、联接词什么的,就可以贴在班里的小黑板上了。随着英语水平的进步,儿子写的文章自然是一次比一次好,每次都能得2点。以前他老搞不清时态,现在有时也会错,但错得越来越少了,老师就觉得他学得努力,该得2点。其实这种作文成绩是和自己比的,有进步就是好,而不是和别的小朋友比。.

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