这是Lillian老师亲自写给全体G3毕业生的一封信：G3荣誉学生Wendy

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2013-6-14 00:09

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  有点儿让人难以置信我们在一起学习Treasures 英语的时光已经有15个月之久。

（回想起来）仿佛就在昨天，你们爸爸妈妈送他们的儿女来这里开始学习这个课程。

此时我感到少许遗憾的是，昔日曾经和你们在一起学习的几个伙伴在还没有结束这场神奇之旅之前就在中途退出了对Treasures 英语的学习与探索，不过我更为你们今天在座的每一位学生感到自豪并珍视，借此机会与大家一起带着无限的喜悦与激动来迎接和庆祝完成整个Grade 3 英语学习的里程碑时刻。

我很荣幸与你们这样一个精彩的班级共同来探索和学习英文。我非常欣赏你们学习Treasures 英语的热情，努力和执着，所有这些都根源于你们对自己的信心，对老师的信任，还有你们父母的支持和大家对Treasures英语的高度认可。

我清楚地知道你们当中的每一个人都先后在不同时刻经历了自己在学习过程中所遇到的挣扎和彷徨，继而体验到的重拾自信，提升英文学习的兴趣，能自我激励，全心融入到Treasures 英语学习之中，尽情地享受在此艰苦追求道路上的无穷乐趣。

你们是我最钟爱的学生，因为我们在每周的课堂上有过如此多的互动，如此多的英文写作灵感与创意，我们能共同感受每一篇英文作品的美丽与韵味，我们能达到相互之间在语言上更是在思想上的沟通与交流。

在我们和Grade 3 的学习说再见的美好时刻，我要感谢你们每一位，由于大家的共同努力让我们有了精彩的2013年。我将与你们继续并肩努力，来迎接Grade 4 的学习之旅。我对你们由衷的期望是希望大家能意识到学习英语最重要的一点------就是我们能一如既往地在英语学习中体会到无限的乐趣、热情和恒久，让我们共同期待大家在今年未来的时光里会有更大的学习成就。

最后祝你们和你们爸爸妈妈有个轻松愉快的暑假并期待着在秋天开学之际与大家再见。

——2013年6月16日即将迎来，G3里程碑时刻!.

【美国原版加州教材Treasures  Grade   1（下）  VIP6-7人小班】原则上2～3年级，1年级英语程度高的学生也可报名，余1个学位
  6月15日 周六下午 14：00～16：00      
  教学进度 G1U5     暑假期间不停课   

【美国原版加州教材Treasures  Grade   2（中）  VIP6-7人小班】以4～5年级学生为主，余1/2个学位
  6月16日  周日上午  10:00～12:00   
  教学进度 G2U3.

Treasures is a research based, comprehensive Reading Language Arts program for grades K-6 that gives educators the resources they need to help all students succeed. High quality literature coupled with explicit instruction and ample practice ensures that students grow as life-long readers and writers.

Treasures教材是一套涵盖从幼儿园到小学六年级知识的研究性的、全面的语言教材。该教材提供了丰富的资源，可以帮助教师们带领孩子走向成功，其中收录的文章文学价值极高，配有明确的阅读指导和大量的练习。通过学习她，学生们能从此爱上读书和写作，并且一生保持这些习惯。.

今天是一个特殊而值得祝贺的日子，即是“父亲节"也是我们G3班全体学员毕业的日子，往后，这些学员跟随lillian老师步入G4的学习殿堂，在这美好的日子里，我们祝愿全体学员英语学习更加出色！
目前G3毕业庆典仪式正在进行中，，，我们会陆续发回相关报道。
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读完Treasures/G3英语课程，学生综合英语能力明显会跃上一个新的台阶。对学生来说，这是人生学习生涯中一个具有纪念意义的G3里程碑；对Lillian英语教育来说，同样获得了优质的教育成果。

G3（下）毕业班满座共7个学员（第八个座位作为机动、仅留给参加试读的学生），今天在座的这7个学员都将得到Lillian老师的一封亲自写给他/她们的英文信，并且每位学员还会得到一枚特制的G3英语徽章，其中Wendy和Isa两位同学都将获得一枚G3英语特别荣誉徽章，这两位同学用15个月读完了整个G3课程。

几位优秀学员上台进行英语演讲和互动，lillian老师一直在作现场英语指导，学生英语能力的展现和表达是一丝不苟的，严谨但气氛不低沉，凸显专业英语教学的氛围和张力，这也就是Lillian老师一贯主张的英语教学要有深度和内涵，并且要和美国语言和文化思维通融。

（课程）节目正在进行当中的时候，我们又迎来一位新的嘉宾，这位新同学经过我们同意，在家长陪同下慕名而来，一起参与课程庆典活动，该学生准备初中考上中国际，目前迫切想提高英语口语阅读写作等能力。

。。。。。。爱心喜庆蛋糕和一束束玫瑰鲜花。。。。。。Lillian老师为我们的学员们一一送上鲜花、送上祝福！（6月18日，Lillian老师受邀赴美国宾夕法尼亚大学）.

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-8-5 18:39 编辑 ].

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-8-2 10:11 编辑 ].

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-8-5 18:39 编辑 ].

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-8-4 22:10 编辑 ].

[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-6-18 16:57 编辑 ].

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-8-2 10:11 编辑 ].

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2013-6-19 21:55

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【美国原版加州教材Treasures  Grade   1（下）  VIP6-7人小班】
  6月22日    周六下午   14：00～16：00            
课程进度G1_U5_T2-T3
母语教材与母语教学，适合1～3年级学生，现余1-2个学位。
接受课程预订，试听试读费需提前支付，可用支付宝，具体咨询课程指导，首页一楼有明示。 .

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G1每周一次课程，暑期不停课，暑假期间如遇外出旅游等原因缺课，课程课时延续计算。9月份开始，每一进度周期十次课程允许一次缺课，不扣费，第二次缺课照计课时费用。

G1课程已经进行到G1_U5的第二和第三课，美籍Eric老师授课，本周有试听准备加入课程学习的学生，也有外省市前来观摩学习的老师。

G1课程班目前余位只剩1或2，限量招生，报名的家长请抓紧最后的机会。

Eric老师表示G1这个班会一直带上去，这也是学员家长们提出的要求，这样这个班本年度到G2课程也是由Eric老师来主持授课。

出生于美国加州并毕业于加州大学的Eric老师，语音本土纯正，加上使用原版加州教材进行教学，教学内容与教学氛围与美国本土学校保持一致。.

The Wharton School, University of Pennsylvania

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2013-6-21 11:15

美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院，建立于1881年，是美国第一家学院化的商学院，在各个主要的管理学教育、商业教育及基础经济学教育的领域水平都有极高的声誉，在美国及世界商学院各种排名中一直名列前茅。沃顿商学院一直被认为是全美最具开拓性的顶尖商学院。

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2013-6-21 11:15

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【美国原版教材 Treasures   Grade   3   vip6-7人小班】
  开课时间：2013年9月7日 周六上午 9: 30～11:30
  教学地点：徐家汇

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已有两名家长预订好9月份的课程，本级别Treasures_G3新始课程全市最多招7名学生，lillian老师权威授课，敬请把握机会。

[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-6-27 13:57 编辑 ].

【美国原版加州教材Treasures  Grade  2 （中）   VIP6-7人小班】
  招生要求： 4～5年级热爱Treasures英语的学生
  插班名额： 1-2
  授课时间： 9月8日起每周日上午 10:00～12:00           
  课程进度： G2_U3.

本周六G1课程进行到Grade1-Unit5-Theme3，课程按照每2周一个大主题要求连续进行，单元与主题教学内容不跳跃、不打断教材内容递进和连贯性。
一个大主题有若干主要内容组成，有引导性课文一篇、主干课文一篇、科学自然类拓展课文一篇、题材内容的论述与论证、课文相关问题的研究与回答、写作模板与写作要求等，整个大主题的内容非常强大。一个年级的教材总共可以涉及到30个缤纷各异的大主题，几乎每个主题的题材都是获奖名作，在各年级教材目录当中已经给予醒目标识。我们感觉年轻的美籍Eric老师执教的非常好，2小时全程英文讲解与互动，能教的好这样的课程并且让学生不断进步对老师来说非常不容易，从教师本身来说就是一种教学荣誉与骄傲，对学生学习来说也是。

——G1课程时间是每周六下午14：00-16：00，教学地点在徐家汇，尚有最后试听机会。 本课程配合教学提供IPAD点读版供学生使用。

[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-6-27 18:50 编辑 ].

[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-7-15 19:29 编辑 ].

以上首次披露的是试拍美籍老师Eric上课的一小段情景，时长总共28秒。尽管室内阳光与灯光明亮，但受限于摄影技术设备，画面亮度表现欠佳，请各位学生、家长和老师看后多多谅解，我们在一二周内将动用专业人员专业设备进行拍摄，给大家一个满意的视觉和听觉效果。.

Eric老师非常敬业，全程美国本土母语化讲解Treasures课文内容，并且和学生一直在语言交流，在2个小时中，除了中间休息几分钟外，几乎没有丝毫停顿。了解老外的人都知道，很多时候，老外，特别是美国人，做事是一板一眼的，实际上就是认真的精神，我们老师和家长都明白Eric的讲课质量非常高。.

Eric老师不但母语流利，还会讲相当多的中文，一般的中文沟通基本没什么大问题，这在英语教学中对于大多数母语是中文的孩子来说相当有利，细心的家长可以在视频中察觉到的。Eric老师既担当了外教又担当了中教，这在上海昂贵的国际学校里你根本找不到，国际学校想要觅这样认真专业的好老师觅都觅不到。国际学校缺乏好的外教更缺乏有效管理，且不说一个班有20-25人之多，每个人开口说英语的机会等于没有，而且外教上课随意整体跳跃课文是普遍现象，但我们Lillian英语教学绝对不会出现这样的情况。Eric老师自己有自己的美好事业，他曾经婉拒了N多上海国际学校（包括上中国际）校长的诚意邀请。只愿意到我们这里来授课是因为我们Lillian英语和Eric老师有很深很深的缘分。.

Lillian英语教育的授课信息是全部公开的，从课程内容到收费标准全部明示，从来不躲躲藏藏，更乐意接受家长们对于英语教学质量的检验。
一个小小的G1班，我们竟然连续招生三个多月，从春天一直进行到了夏天，花费了我们几位老师很大的精力，现在的G1标准注册人数是5人，未达到6-7人标准数，不像其他高年级G3G4班的情况。
从教材到老师，好马已经配上好鞍；酿出的酒也很香醇，在巷子深处，只怨巷子太窄太深。。。
Lillian英语到目前为止，从来不在其他地方其他栏目设专栏，仅在旺旺网设原版教材教学栏目，能有家长每天来看看坐坐，葱白葱白，我们已经很满足了。
实际上，Lillian英语教授美国加州英语的盛名早已在外，所谓墙内开花墙外香，从上海辐射到全国，影响和带动了一批热爱Treasures的学生步入原版英语课程学习的圣地。.

G1的招生历来颇具周折，随着课程的深入，现在已经进行到了G1U5阶段，对入学学生的英语要求自然会比三个月以前整整抬高了一个层面。也不要小看G1内容，很多小同学在外部外教机构学了一到二年再到我们这里上加州英语G1教材，上课试读大部分有脱节跟不上的感觉，程度衔接不上，自然不能报班读，我们在招生问题上一直以学生为本，从不勉强家长和孩子。尽管我们招生要求定在1-3年级，不招新4以上的，但是实际上，我们还是建议4年级5年级以上但英语一般的学生自己想办法用这本母语教材来做英文阅读和理解训练。。。暑期课程仍将连续每周一次进行，再过3个多月，G1课程就将读完，Eric老师接着继续G2课程教学。.

技术贴：
前面介绍过Treasures有声点读版可以导入ipad/android的方法。现在通过下载安装Adobe ezpd官方软件，现在同样可以导入到iphone4/4S/5/5S和Android手机中。
ipad/ipad mini/android有声点读肯定要比文档音频同步的电脑点读版方便多了，打开即用，方便灵活，字体放大缩小、播放暂停回放随意，只需轻轻滑动手指，手到之处，就象鲁迅先生所说的：心到眼到口到。暑假境内外旅游带在身边，游玩和学习两不误，晚上入住Hotel或Hostel让孩子点读15分钟-30分钟，跟读原版美音和练练听力都可以，遇到不懂的词汇马上查询，无需再带上那本厚厚的教材了。
iphone4/4S/5/5S和Android手机同样可以载入，考虑到整体字体比较小，为保护孩子视力起见，用来点击声音完全可以，仅当练练听力和背诵课文之用就够了。
另外说明下，Apple/Android有声点读软件是不对外发售的（我们能够适当和友情赠送给需要的其他孩子）。这是Lillian英语独家研发的数字产品，凝聚了设计员的大量心血，G1-G6主题版都独立成章，可根据LIST清单，学习到哪一课就可点哪一课，方便课文查找。

以下是iphone处于播放状态的4个屏幕截屏，前两个是我们Grade1班正好上到的G1U5T3的相关课程，后两个是9月份Grade4班级G4U1T2的内容，屏幕效果分享一下：

iphone 1.jpg (27.85 KB)

2013-7-2 14:25

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2013-7-2 14:25

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2013-7-2 14:26

[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-7-2 14:39 编辑 ].

问一下，现在浦东有开班了吗？.

引用:

原帖由 lily5 于 2013-7-2 16:41 发表
问一下，现在浦东有开班了吗？

抱歉，浦东除了特约教学国际班（不对外招生），暂时没有新的班级。.

想问下G1上什么时侯会开新班？.

引用:

原帖由 jessicagll 于 2013-7-3 16:56 发表
想问下G1上什么时侯会开新班？

你好，明天中午时分，我们会正式发布暑期档G1（上）课程招生信息，敬请关注。.

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-8-12 13:30 编辑 ].

Eric老师的G1U5-U6课程班级，本周六照常进行，仅剩最后一个待定学位，高质量母语授课，现只招收1-3年级英语出色的学生。
时间：每周六下午 14：00-16：00
地点：徐家汇南丹东路教学点.

引用:

原帖由 Lillian英语教育 于 2013-7-4 15:09 发表
时间：7月14日-8月26日  周一至周日  每次2小时 中间有1-2次休息
上午：9：30-11：30   
下午：13：00-15：00  
学生：中班大班新1新2
人数：3-6人小班  
老师：经过Lillian英语教学组特别培训的英语老师
学费 ...

这个班和没有开出来的G1(上)有关系吗？如果这个班开出来，9月份是否就不会再去开那个G1(上)了？.

暑期中我们降低了更多的学习费用，最重要的是让更多的孩子能学到优秀的教材以及带有人文内涵、文学色彩和科学内容的英语课程，这是我们办学的主流思想。暑期办这个G1起点班，就是为了让孩子适应以后的课程，但是现在考虑到低幼水平的孩子还无法进入到G1（下）Eric老师的全英语母语课程，等学生两个月U1U2学习基本适应课程后，我们在9月份左右会调整改变一下G1（下）课程，上难度系数在U3U4U5的全新内容，对接和适应暑期里学过U1U2的学生，我们暑期里做的就是衔接工作。
G1(上)暑期里上我们推出的这样课程，一般认为可以了，毕竟难度不大，要求不高，费用也降低，孩子在一起互相学习别人的优点，这是有好处的。暑期里可以使用搭配报名法，如：A+F   A+G等，总之先把可以读的时间告诉我们进行登记。
Eric老师只有每周六下午的G1(下)教学时间段，而且会一直把课程进行下去，9月份后虽然不可能马上进入G2，但新的G1（上）的开班可能性不大。.

7月4日是美国独立日，各地都在举办露天音乐会等活动。纠正下，这是费城市中心的一条道路，当天人蛮多的。

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2013-7-5 15:04

[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-7-6 12:04 编辑 ].

暑期以后，9月开始衔接的G 1 unit 3课程会是什么时间？.

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-8-12 13:30 编辑 ].

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[ 本帖最后由 silentwater 于 2013-7-7 21:46 编辑 ].

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[ 本帖最后由 silentwater 于 2013-7-7 21:44 编辑 ].

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-7-25 12:14 编辑 ].

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-8-5 18:41 编辑 ].

关注过这套教材，在上海各机构中，真正能用好上好的老师并不多，这里的老师还不错的，个人感觉幼儿园的孩子上上G1基础课挺好的，基础扎实了，兴趣也有了，对今后的英语学习是很有好处的，继续关注.

那么这个暑假班秋季怎么上呢？周几啥时间上课？.

我们也想问暑假上好，能继续上秋季班吗？最好能后续接着读，这套教材挺不错的，好像看看照片上，上课的环境也挺好的，交通方便吗？.

咨询了老师，了解了这次暑假G1班的情况。适合零基础或有一点英语基础的，对英语感兴趣的孩子，幼儿园的孩子尤其合适。
感觉一个暑假，让孩子看看电视，老人带带，实在有点浪费时间，这里如果有属托班，再教点英语，打打基础，做好今后幼升小的衔接，就更好了！.

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-7-25 12:14 编辑 ].

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-8-12 13:29 编辑 ].

我更想知道秋季班如何安排而不是暑假班，读一个课程总是希望是延续下去的，而不是就读了个暑假，然后没下文了啊.

Eric老师教学班：7月13日起每周六下午14：00-16：00  
加州G1U1全新课程，课程时间不变，暑假-秋季，2013-2014年连续课程。尽管有10多位家长已经网上预约，但最多只剩有3个学位，给您已经付款预订的家长排在了第一位，请及时与我们确认，谢谢。.