昨天和一位长者聊着他教育儿子过程的失误，他用自身的经历和经验提醒我，一定要从头开始，多花些功夫，关注和陪伴孩子的成长。一来孩子快乐幸福，二来自己也成长了，多美好的梦。
读书，用书，吃书！可以靠梦近一步！.

欢迎！能写多少都可以，分享和孩子们的活动，以及给孩子念了些什么书，都很好！.

你的实践活动，我都觉得很好！家长读书会，或者孩子的读书会，你来组织吧！我很想做，但做不了，太远了！你组织起来了，我回上海时来参加你们的活动！.

今日睡前读书《Fancy Nancy, Splendiferous Christmas》 by Jane O'Connor.

第二章读好了，来交作业。
第二章的第一个主题是“表扬”。都说好孩子是夸出来的，怎么夸孩子才是正确的？
书中摘录：“最重要的一条规则就是：只能夸奖孩子的努力和成就，不要夸奖他们的品性和人格。”
文中有个小姑娘帮妈妈扫院子的例子，妈妈的表扬和爸爸的表扬形成了鲜明的对比，妈妈夸孩子院子扫得很干净，孩子付出了很大的辛苦；而爸爸夸女儿是个乖孩子，是妈妈的好帮手。书中说，妈妈的表扬会让孩子形成自我肯定，从而带来下一次好的行为，而爸爸的夸奖会让孩子产生自我怀疑乃至自我否定，为了摆脱这个名不符实的表扬，孩子会做出一些不好的行为来证明。
我跟老宋探讨了下这个例子，觉得这个推论很有意思，以前我们总是觉得如果表扬名不符实会让孩子过度自信，从没想过孩子会逆反，会用不好的行为来解决自己的不安。看来老宋以前夸小宋“你最近很乖”说不定起到了让小宋不乖的作用。

本章的第二个主题是“愤怒”，包括怎么处理孩子的愤怒和家长自己的愤怒。
孩子跟别人（兄弟姐妹、同学）之间的矛盾引起的愤怒反馈到家长那里，家长需要做的只是对他表示理解，并不需要额外的分析、指导，简而言之，就是只要做到——身临其境、同仇敌忾。
家长的愤怒，首先是，避免愤怒，书中举了一些例子说怎么避免愤怒，比如看到孩子不好的行为不要用指责、否定的语气，而是给出建议和指导。如果无法避免愤怒，那么，第一，不要惧怕愤怒，即使是愤怒，对孩子也是重要的一课，让孩子知道，别人的忍受是有限的，也让孩子学习怎么处理别人的愤怒。第二，愤怒的时候还是要有理智，既要表达出自己的愤怒，又要避免用侮辱性的词语，避免攻击孩子的人格和人品，并且要给出孩子改正错误的办法。

MS要正确处理自己的愤怒很难。。。.

谢谢小宋他娘的读后感。今日忙的事情告一段落，加紧看了第二章。很宽慰作者同意父母发怒是可以理解的：
发怒的三个步骤
在平静时期，让自己做好应付紧张时刻的准备，应该承认下面的事实：
1 ， 我们接受这个事实：在跟孩子打交道的时候，我们有时会发脾气。
2 ， 我们有权生气，而不必感到内疚或者羞愧。
3 ， 除了安全考虑，我们有权利表达自己的感觉。只要我们不攻击孩子的人
品或者性格，我们可以表达我们的愤怒。

这里的关键应该是“只要我们不攻击孩子的人品或者性格，我们可以表达我们的愤怒。”

我特别注意了一下这些是可以说的：
“当我看到鞋子、袜子、衬衫、运动衫扔到满地都是时，我很生气，生气极了。
我真想打开窗户，把这一摊乱七八糟的东西扔到大街上去。”
“看到你打你的弟弟，我很生气，心里面像有团火在烧，我绝不允许你再伤害
他。”
“看到你们所有的人一吃完晚饭就冲出去看电视，把那些脏兮兮的盘子，油腻
腻的锅留给我时，我非常愤慨！气得我简直七窍冒烟！我真想把所有的盘子砸到电
视上去！”
“我叫你吃晚饭，而你却不来，我很生气，非常生气，我对自己说：‘我煮了
一餐好吃的，希望获得赞赏和感激，而不是失望！’”

真的可以说吗？贴到这里再看一遍，这些话还是蛮‘暴力’的。能不说还是不要说了吧。

第二章的总结写得好：所有这些人道的交流方式技巧的背后，是对孩子深深的理解和尊重。

非常同意。.

这两天都没读，不过旺妈在读，我们对待旺的态度发生了一些变化，旺自己也感觉到了，也有了写变化。.

最近都没时间读书，我要自责！
三天不学习，就有做父亲的压力！.

旺也感觉到了？那太好了！其实读这些书，观点倒是其次，重要的是父母有心在读，有心，就比较容易注意‘对孩子深深的理解和尊重’，这就大不一样了。.

读书很花时间啊，别说还要上旺网了。除了这里一个读书会的书要读，我还有一个现实的读书会，也是一个月一本书，这就两本书要读了。我还在自修考证，又是一条漫漫读书路。

但是读书的感觉很充实！也是给小朋友做榜样。.

今日睡前读书，又继续<Little House in the Big Woods> by Laura Ingalls Wilder. 已经读到第八章了。读这本书是可以净化心境的，领悟幸福是不需要太多的物质的。.

引用:

原帖由 lemonade 于 2011-9-23 04:15 发表
谢谢小宋他娘的读后感。今日忙的事情告一段落，加紧看了第二章。很宽慰作者同意父母发怒是可以理解的：
发怒的三个步骤
在平静时期，让自己做好应付紧张时刻的准备，应该承认下面的事实：
1 ， 我们接受这个事实： ...

我倒是觉得这些愤怒的话可以说的，正确地表达自己很有必要的，说清楚事实——什么事情引起发怒，说清楚感受——生气的程度。我觉得这是个很清楚的表述，孩子会害怕，但是不至于恐惧，对于未知事物的恐惧是让人难以承受的。
我小的时候有一个性格比较偏激的妈妈，很多时候她下班回来，就在生气，我感到莫名其妙，我不知道妈妈为什么不高兴，而且那个时候我觉得，让她生气的原因并不是我，为什么我要承受这样的后果呢。所以我让自己牢记，我可以生气，但是我要告诉小宋原因，即使他不能安慰我，他也不会处于莫名的恐惧和厌恶中。.

引用:

原帖由 lemonade 于 2011-9-23 10:16 发表
今日睡前读书，又继续 by Laura Ingalls Wilder. 已经读到第八章了。读这本书是可以净化心境的，领悟幸福是不需要太多的物质的。

猜猜我最近睡前读啥书？《How we found about BLACK HOLES》by Isaac Asimov，写给高中生看的科普书，但是奇怪的是，我还看得津津有味的。有时觉得啊，养大一个孩子的过程真的就是给你一个机会再过一遍童年，读一点离自己十万八千里的知识，不为考证、不为升职，就为知道了一些以前不了解的知识而感到喜悦。.

引用:

原帖由 lemonade 于 2011-9-23 10:13 发表
读书很花时间啊，别说还要上旺网了。除了这里一个读书会的书要读，我还有一个现实的读书会，也是一个月一本书，这就两本书要读了。我还在自修考证，又是一条漫漫读书路。

但是读书的感觉很充实！也是给小朋友做榜 ...

不读书就像抽鸦片上瘾后没鸦片了！.

是伐？那我好像还没到这地步，读书的时间要专门规划出来，还是要强制一下的。不然这事那事做不完，时间就过去了。.

很有道理！发怒是可以的，但要讲清原因，不要让孩子摸不着头脑，更不能迁怒到他们身上。

我发现跟你交流很有收获！谢谢你！.

引用:

原帖由 小宋他娘 于 2011-9-23 12:19 发表


猜猜我最近睡前读啥书？《How we found about BLACK HOLES》by Isaac Asimov，写给高中生看的科普书，但是奇怪的是，我还看得津津有味的。有时觉得啊，养大一个孩子的过程真的就是给你一个机会再过一遍童年，读一 ...

没错！还包括有机会带着孩子们坐旋转木马，自己也趁再享受一下小时的乐趣。要没那两孩子做掩护，俺哪有勇气去坐啊。.

看了三、四兩章，處理孩子做錯事，和責任心的培養。

要重事實，忌諷刺、挖苦、更忌羞辱 -- 道理都懂，可是事到臨頭不該說的話還是剎不住。真是要時時提醒自己。

要尊重孩子，尊重孩子的選擇權。還是第二章的總結說得切中要領：所有这些人道的交流方式技巧的背后，是对孩子深深的理解和尊重。

如果讀這本書要帶走一句話，應該就是這句‘对孩子深深的理解和尊重。’.

看這本書已經過半，各位同學對下一本書有沒有建議？.

周末，两个小朋友写毛笔字赶中文课的作业。之所以拍了这张照，倒不是显示小朋友拙劣的笔迹，而是这毛笔纸上的‘中华民国’四字。因为老师是台湾来的，纸也是台湾来的。我头一次看到这四个字时，怔了好半天，恍惚置身时光隧道。直想，如若是这四个字的子民，我的人生会是怎样，我的同胞的人生会是怎样。。。为什么，与她错过。。。

小朋友繁简体都学，都写，拼音用的是大陆的。中国，在这里倒是统一了。.

来交作业了   我承认   是昨天晚上为了赶作业   才看的书

第二章对我来说   最重要的一个观点是：事实

夸奖要基于事实    对大人对孩子    都要快速地提炼出某件事情最有价值的部分  并表达出来    对别人而言    这能快速拉近人与人距离的机会    巩固彼此的感情基础    非常有助于提高双方在其他事情（特别是分歧）上的沟通效率

另一方面    批评也要基于事实    发生不愉快的事情的时候    指出事实    解决问题   比发泄情绪有用的多（后者事实上几乎每天都在家里发生   孩子摔跤了    最常听到的是“你怎么这么不小心啊”   而不是“摔得很疼吧    哦   还自己爬起来了   很勇敢呢”）

已经把书推荐给老公看了   希望全家一起进步.

我的下一本书   打算看的是蒙台梭利   或者是《好妈妈胜过好老师》   都是最近有人推荐的（包括旺网上的妈妈的推荐）   不知道LZ是不是也有兴趣.

每周作业么  小朋友最近看腻了Peppa pig  开始看Maisy了   这两个作英语启蒙都很好   确实是精心创作的作品
最近    她会不时问“桔子的英文叫什么    卡车的英文叫什么”之类的    在我看来   是开始对英语有了初步的兴趣了
好可爱啊   孩子在国外学毛笔   在国内的呢    学英语   真是一个地球村了.

旺爸，能否麻烦你把这贴移到‘教育理论与实践探讨 ’版？谢谢了！.

你说得很对。批评表扬都要基于事实，我觉得尤其批评的时候要注意，不要讽刺羞辱。话说我家大宝，讽刺是听不出来的，只会让她更迷惑。.

很有兴趣！我去找找看。这本读完就读你推荐的《好妈妈胜过好老师》。说好一个月一本的，就大约10月15号开始下一本书吧。.

说实话这本书以前看过，看到这个帖子，这两天又瞄了几眼。
每次看书，读的时候感触很深，但过一段时间，似乎又恢复老样子了。

每个孩子都不同，适合别人的方法不一定适合自家的娃。如何养育孩子，粗略地概括为和孩子共情，然后再具体问题具体分析了。.

我也想加入，但我不太会写，尽可能地表达一下。请大家谅解。.

本周诗一：
秋天
     ——沙白
湖波上，
荡着红叶一片，
如一叶扁舟，
上面坐着秋天。

诗二：
鸽子
       —— 胡适　
云淡天高
好一片晚秋天气
有一只鸽子
在空中游戏
看他们三三两两
回环来往
夷犹如意 ——
忽地里
翻身映日
白羽衬青天
十分鲜丽

本周我挑了两首非常应景的诗，都是秋天。最近我们好像讨论秋天比较多，上周末小宋的周记题目就是——我眼中的秋天，小宋写了石榴、螃蟹、落叶、菊花、稻田。我跟他说，别的要求没有，就是把这些东西写得很诱人很诱人就可以了。
    写周记之前，小宋还是很发愁的，他跟我说，妈妈，去年你带我去公园“寻找秋天”，我拣到一片很大很大的落叶，所以这周六我们带他到公园去玩了一趟，本来我是想带他去看菊花的，但是今年不知为何公园没办菊花展，但是我们还是渡过了一个轻松惬意的下午——我特意让小宋走到无人的林子里去听落叶的声音；小宋挑了好多根树枝当作宝贝一样抱在手里，让我们听挥舞树枝的声音；还和老宋一起往池塘里扔土块，研究怎样扔可以扔得更远；我们还在树干上发现了好几个蝉蜕，用树枝敲下来看了半天；小宋还练习把手中的小树枝丢到高高的大树枝杈上去。。。对了，我们还骑了三人自行车到黄埔江边去看涨潮，颠得屁股生疼。
    我们还发现，公园里面学龄的孩子好少啊，孩子很多，但是一看就都是幼儿园或更小的，我们这样的学龄的孩子大概只占到十分之一，估计孩子们的周末都在兴趣班渡过了吧。真是可惜了这个晴朗的天气，这个美丽的秋天。.

引用:

原帖由 lemonade 于 2011-9-26 22:29 发表
很有兴趣！我去找找看。这本读完就读你推荐的《好妈妈胜过好老师》。说好一个月一本的，就大约10月15号开始下一本书吧。

看来这本书我要加快速度读了，每天只地铁里读上那么一小会，有时，其实有点舍不得一下子读完，读好一章总想再翻一翻想一想，写一点感悟其实也是梳理的过程。
《好妈妈胜过好老师》我在两年前就读过，学习了不少的东西，孩子又长了一点，再读一遍相信会有新的收获。.

来晚了, 我要报名参加, 也会在以后分享一些我认为的好书, 呵呵!　.

我刚定了本武志红的书《为何家会伤人》，旺网上搜了一下，发现很早就有人推荐了，但好像没有电子版，书到手了再向大家汇报读后感吧。.

你挑的诗歌真优美，我就跟着你的帖子给女儿读吧。.

很对，“读的时候感触很深，但过一段时间，似乎又恢复老样子了”，所以来加入我们每月读书会吧 除了每月读一本书，还建议大家每晚给孩子读睡前故事，每周来说一说周末和孩子们怎么过的 -- 都是为了保证我们在忙碌的日程中，给孩子的心灵留一个优先关注。

欢迎你来！.

欢迎！三言两语、片言只语的感想都可以。.

诗美，你和小宋的“寻找秋天”也美！好妈妈胜过好老师！.

欢迎！多多来分享！.

欢迎！‘为何家会伤人’，有点沉痛的感觉，好像需要有点勇气才能看。我知道自己肯定控制不住说过伤孩子、伤老公的话的。派你当前锋，看完来汇报，看完会不会很内疚自责，承受得了吧？.

有心的家长啊！我自从乐乐开始每天录音，我自己也开始继续幼儿园时每晚十五分钟的妈妈故事时间。、
先开始挑了本环游地球八十天，本来以为宝会不爱听，讲了才发现，其实，只要是妈妈讲的，什么她都喜欢。
而且每天都是带着好心情睡着的，睡眠质量也是大大的提高哈！.

引用:

原帖由 joyzhu 于 2011-9-27 20:46 发表
你挑的诗歌真优美，我就跟着你的帖子给女儿读吧。

其实不是我挑的诗，是我从《新语文读本》上按照学期念给他听的，原来我也没有这样的想法，就是看了这本书，上面好多的诗很美很美，让孩子独自静心读好像不太可能，我又不想放过这么美的诗，于是就想到了这个办法，作为孩子睡前额外的赠送，我大概已经给他读了一年多了，我们的兴致都还很高，就继续坚持下去了。
之前我有试过每天读一首，一个星期一轮，到下个星期再重复，后来我发现，诗歌不能图一时的新鲜，大都需要吟诵很多遍才能体会到其中的意味。也有第一遍就引起孩子注意的，那一定很有趣很能引起孩子的共鸣，但是很多的，比如写景的，要默默体会几遍，会发现不同的韵味。所以，总结下来，还是一首诗反复读一个礼拜，我认为效果很好，孩子也感觉蛮不错的。
上半年我还试过给他读散文，起初是他自己要求的，他说妈妈我好喜欢某某文章，你给我读那个吧，读下来感觉，如果文章短的话还可以，太长的话我就会觉得是个负担，不愿意坚持下去。还读过《开明语文课本》，我很喜欢里面的文章，真的好美的，就是那种在平淡的生活中体会乐趣和美的感觉，但是由于故事性不强，孩子翻了翻就丢一边了，我就拣起来，选择在晚上给他读。读散文或者课文，美则美矣，缺点是很少重复诵读，一时的感觉很美妙，不久却忘记了，很遗憾的。
这学期开始，我决定，还是给他读诗，自己容易坚持，对于孩子来说，也是另外一种文学形式的补充，在这个物欲横流的世界里，知多知少难知足，无论留给孩子多少财富，都不如教会孩子在平淡无奇的生活中从容面对生活。
题外：
昨日为小宋不那么好看的考试成绩跟老宋吵了一小架，老宋批评我容易脱离现实，因为我总是不自觉地抨击考试制度，很为小宋有我这样一个藐视成绩的娘感到忧心，但是他一来也不愿意小宋变成考试机器，二来自己也没找到不变成考试机器又能考高分的办法，所以暂时，小宋归我管。我呢，生活在自己的信念和老宋的忧心忡忡中，想要在这个夹缝里，企图用我的百般努力，替小宋挡掉一点考试的风雨，让他的生活多一缕阳光。.

欢迎你来！希望多多分享读书育儿感受.

愈发感到小宋有你这样的妈妈真幸福！不知小宋多大了？男孩子到初中以后就开始开窍了，成绩也突飞猛进。不要着急，培养良好的品德和性格应该是和提高学习成绩相辅相成的。.

小宋今年三年级，离初中还有好几年。。。我还要继续等下去。.

第五章看得颇为沉重，讲到惩罚孩子。所举的那些例子在生活中很常见，可是这样写出来，不难看出对孩子的伤害。第五章起头就说，就像医生的座右铭，“首要原则是不伤害病人”，父母“在约束孩子守纪律的过程中，不要对孩子情感上的快乐造成伤害”。父母在激怒时说出的话，其实全无益处。这个时候，真的不如不说，哪怕默数到二十再说，可能都会有效得多。

看到这个例子感到很心痛。希望自己永远不要犯类似的错误：

四岁的马西被带来接受咨询，她在睡觉的时候扯自己的头发。她的妈妈发现每当自己生女儿气的时候，她就会威胁女儿：“我对你太生气了，真想拔光你的头发。”马西一定觉得自己真的很坏，该受这样残忍的惩罚，于是她就在睡梦中帮妈妈的忙。

第六章看到一个好点子，用闹钟来叫醒孩子上学去，而不是父母去叫。这也是让孩子自己负责掌握时间。这就试试。.

大宝立志要减肥，还要督促她爸爸，晚上不能偷吃，在冰箱上贴了这么个图。她爸爸表示，第一晚还真的起了作用。。。.

第七章讲到兄弟姐妹间的关系，‘对一个小孩子来说，第二个婴儿的诞生是他最重大的危机，’，看了蛮有感触的。我觉得我家大宝至今没有调整好心态，对妹妹有强烈的妒忌心，总是要求和妹妹一样的待遇，‘That's unfair’ 是她经常说的。书里建议‘对待不同年龄的孩子一视同仁，这种做法并不应提倡。相反，随着年龄的增长，应该带来新的权利和新的责任。年纪大一点的孩子比起年纪小一点的孩子，自然应该有多一点的零花钱，晚一点的就寝时间，以及有更多的自由，可以出去和朋友一起玩。这些权利要公开地、得体地给予，这样，所有的孩子都会渴望长大。’这倒是我没有想到的，总觉得一视同仁就可以了。看来可以试试给大宝多一点自由，多一点大孩子应有的权利。‘对每一个孩子，我们都要传达我们和他们唯一的联系，而不是公平和同等。’，单单是公平和同等，远远不够，甚至可能适得其反。每个孩子都是独特的，所以爱也要爱得唯一，由衷。

做父母真是不容易！

[ 本帖最后由 lemonade 于 2011-10-8 07:39 编辑 ].

喜欢这样的读书方式!.

忙忙碌碌的一个国庆假期过去了，书是一字都未读，先检讨下。
其实抽空我还是读书了，最近我在读钱穆的《中国历代政治得失》，这阵子，整天看微博，看各种新闻，对现实很失望，特别希望知道我们这样的时代究竟是怎样的一个时代，原来没指望能读得进这本书，没想到读进去了，还逐字逐句地思考，薄薄一本书读了很久，也很久没有一本书读的时间跟思考的时间几乎相当了，还没读完，但是心里已经平静了许多。.

本周诗一：
山居秋暝（王维）
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
我跟小宋说，这是妈妈最喜欢的一首诗，真的，我喜欢那种一切都很自然、符合生息之道的感觉，我还告诉他浣女是做什么的，还大概解释了王孙自可留，小宋问我，王孙是不是就是指富二代官二代。。。我跟他说大概如此，看来脱离现实去养孩子不太可能啊。
本周诗二：
《秋晚的江上》    刘大白   

归巢的鸟儿，  
尽管是裷了，  
还驮著斜阳回去。  

双翅一翻，  
把斜阳掉在江上；  
头白的芦苇，  
也妆成一瞬的红颜了。

我们发现本学期我们第二次读到刘大白的诗了，前阵子我们刚读过他的《西湖秋泛》，于是翻出来又读了一遍，还是满口余香，这首也是，一个美妙的场景，一个巧妙的想象，仿佛一下子就置身于那个夕阳夕照的西湖之上了。.

引用:

原帖由 lemonade 于 2011-10-8 07:22 发表
第七章讲到兄弟姐妹间的关系，‘对一个小孩子来说，第二个婴儿的诞生是他最重大的危机，’，看了蛮有感触的。我觉得我家大宝至今没有调整好心态，对妹妹有强烈的妒忌心，总是要求和妹妹一样的待遇，‘That's unfair’ ...

我来说说关于兄弟姐妹，我自己是家里的老小，我自小就知道，姐姐是爸爸的最爱，爸爸在她身上倾注了他对教育的所有热情，比如，他经常在假期就教完她下学期的课程，哥哥则是妈妈心里永远的宝贝，那个她嘴里的小东西，你不知道，小时候的我，多么羡慕哥哥姐姐，所以我自从懂事，我就表现得非常好非常乖，读书认真读，拼命追上家里那个优秀的姐姐，家务认真做，不跟父母提要求，不给父母添麻烦。。。以此来证明，我也是值得他们爱的小孩。后来我考上了大学，父母在别人的羡慕声中谦虚地说，都是姐姐的榜样做得好。我也不知道，这样的成长经历对我来说是幸还是不幸，反正，我知道，在我似懂非懂的年龄，我努力学习、努力做家务，某种程度上是想讨好父母或从哥哥姐姐那里分得一点爱。所以我有时看你们说，老二就是会看山水，我就很心痛，我做为老小，从未得到过父母的偏爱，反而是从生下来就要跟哥哥姐姐竞争。.