原帖由 蓝色妈妈 于 2011-9-22 10:48 发表 看到你提到的审美观,顺便说一句,今早我儿子吃饭时看迪士尼神奇英语,讲述在家里干粗活的女孩,穿得也很破,后来被女巫变成了像公主一样漂亮的女孩,王子来了,爱上了她。 我儿子问:为啥非得女孩变漂亮了王子才爱 ...
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原帖由 ccpaging 于 2011-9-22 14:04 发表 我儿子看到妈妈化妆,是觉得不耐烦,要他等好长时间。
原帖由 ccpaging 于 2011-9-21 23:19 发表 我可不敢给自己的孩子吃药,而且,我觉得吧,也不应该给那个叫广义的孩子吃药,虽然那不是我的孩子。为什么没啥事就想给孩子吃药呢?想不通啊,想不通。
原帖由 ccpaging 于 2011-9-22 10:02 发表 同时,我也认为,与其整天说考好的高中,不如帮助学习来得更加实在。而且,我还认为,与其帮助学习,不如帮助孩子养成自学的习惯和能力实在。
原帖由 蓝色妈妈 于 2011-9-22 11:00 发表 自学能力是个综合能力的培养,不仅包括兴趣、方式方法,还有很多其他,大家讨论~ 我儿子小一,刚开始念书没几天,我是每天晚上陪我儿子一起完成作业的。但是据有些家长反映,人家孩子现在是自己把作业抄好带回家, ...
原帖由 viviancao 于 2011-9-22 14:02 发表 哈哈,小孩子是非常单纯的.我儿子看到我化妆就会发脾气,他认为素面才是妈妈的美.
原帖由 ccpaging 于 2011-9-22 13:53 发表 这个要看孩子情况。形象点说,有点像跳舞,进进退退,亦步亦趋。你觉得某个事儿可以放心了,那么就放一放,有问题,就针对问题帮助他,还是不行,那么就收一收。当然,帮助是为了让他独立行走,而不是代替他。 例如,碰到这道数学题,他不会做。那么,就要从如何帮助他会做入手,不仅会做这一道题,而且还要让他学会一招独立解决问题的方法。
原帖由 弈格爸 于 2011-9-22 21:39 发表 呵呵。。。 我是第4种,现在他的数学作业做完后我是不看,偶而看看近期老师批的对错情况,如果绝大部分是对的,就让他去,不追求全对。 不过,时时在他耳边提醒,复查过了吗? 但有一次跟数学老师交流时,洋洋 ...
原帖由 弈格爸 于 2011-9-23 10:06 发表 非常有趣! 第一环节是靠要求严格按操作制度执行。 那么,这个数学上少出差错的操作制度是什么样的? 我就知道开车应该:一看,二慢,三通过?数学呢?
原帖由 ccpaging 于 2011-9-23 14:17 发表 比如,做习题,跟做工作是一样的,同样有规则。只是与工作不同,工作上的规则是别人制定的,而做习题的规则是自己在一次次失败中总结出来的。同时,他们又是相通的。 例如,在我父亲所在的厂就发生过一起严重的事 ...
原帖由 ccpaging 于 2011-9-23 14:35 发表 是的。俺装高深点儿,就说“反思”。对也反思,错就更要反思。
原帖由 弈格爸 于 2011-9-23 09:58 发表 嗯,那么如何培养这种本事呢? 是大量地做习题,还是有什么特别的方法呢?
原帖由 kathyzhang0703 于 2011-9-23 14:43 发表 这也就是我说的“孩子被要求的一板一眼的,他同时一定会失去其他的东西,比如应变、质疑等等”,这样的孩子到底能优秀多久没考证过,反正我的一个同学优秀到高中就不行了,不是一般的不行,而是直线下降。
原帖由 xian_ll 于 2011-9-23 14:29 发表 很有道理。 想请教cc,有没有办法解决孩子的畏难情绪?培养孩子的钻研能力?谢谢!