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[留学] 托福第一次考,成绩不理想,有什么好建议

本来以为不二的孩子读书应该比较轻松,现在看,也不轻松。。。。。。

反倒是我们这个高二的TX,没有什么课外辅导课(本来有2档,马上1档又要去掉了,剩一档了。)做家长,我严重羡慕你,兔子已经越来越不要上辅导课了。.

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回复 51#兔子的姐姐 的帖子

不二是披着羊皮的#¥%…….

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看中昂立的小班化托福突破班
自以为水平够的情况下, 理由如下
1 时间周期长, 读40周,每周2.5小时, 有足够的时间消化吸收积累.
2 在新三完成, 又暂时不需要托福考试的情况下, 可能是一个过渡和积累的课程.
3 小班化, 最好名师班, 争取最高的性价比.
费用好象是8400

其他家长, 有兴趣的,或者有不同见解的, 欢迎讨论
也许我们可以要求另外组个班, 因为最近的班级要明年6月才有, 感觉太晚了点, 最好过完寒假能读上..

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回复 52#H爸 的帖子

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回复 18#BLG52 的帖子

你这个16天就把100个小时的突破班读完了啊
看他们的课程设置上, 开学只能读冲刺类班级了, 然后就是准备考试.
是这样安排吗?.

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回复 53#fairyzhu 的帖子

约班有好处,进度上可以有调整余地。.

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回复 #55fairyzhu的帖子

我不是想这样安排。
我原想突破班后再上个周末的什么强化之类的班,后来看了他们的班级设置,好像也没有合适的。所以,我想如果有人愿意一起读的话再商量商量,可也没什么人好像。我这边也就2个孩子吧。所以,还在寻找合适的班级。.

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自己组个班最好了,情投意合的人呢,都跑那里去了。.

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回复 58#BLG52 的帖子

突破班后面还是冲刺班啊?我以为突破就是最后的了。是不是冲刺好可以考了?.

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回复 #59不二周助的帖子

班级有很多,突破班,强化班,主要是根据孩子的程度来决定上什么。
具体的要H爸介绍了,他家已经读完了呀。我还没起步呢,还在两眼一摸黑状态。.

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回复 58#BLG52 的帖子

都在满大街找合适的班级去了。.

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回复 59#不二周助 的帖子

突破班是将英语运用能力转化为托福考试应对能力,有听说读写的进一步巩固,也有结合托福考试的基础训练。
强化班比较针对应考,强化班之后应该可以去参加考试了;如果觉得不够保险,再去弄个冲刺班之类的,多模考、多做题、千锤百炼。.

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回复 62#H爸 的帖子

明白了。谢谢H爸。.

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回复 60#BLG52 的帖子

侬方向找得多,所以两眼一抹黑。
偶认定一家学校,所以比较省力;尽管偶的少年新托福帖挨过N多的蛋蛋,但适合自己的孩子,给其他家长多一个合适的选择。.

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回复 #61H爸的帖子

我家孩子已经提早上学一年了,我现在恨不得她再早上一年,那就可以和小H一个年级了,跟着上就完了。不过,没关系,组不到班咱也会上的,前途肯定是光明的,到时候还是要有劳H爸哦。.

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回复 65#BLG52 的帖子

好说, 都加入“托派”行列。.

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我给您献花了,我看您的贴受益匪浅。从新概念2到中级口译到托福,基本沿着您的足迹走的。真的非常感谢!.

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对“托派”可能理解有误,是托儿呢,还是什么。我觉得我是实事求是派。

[ 本帖最后由 BLG52 于 2010-12-10 14:08 编辑 ].

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回复 67#BLG52 的帖子

偶们先探探路径,趟趟地雷,摸摸石头。
接下来探路SAT,有了小班和VIP的选择,摸好了石头再上来。.

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回复 68#BLG52 的帖子

这个托派是指加入“托福”考试行列,以往托福是准大学生们的考试课程,现在都往下走到初中生年龄段了,所以家长还得操心一段。.

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回复 57#BLG52 的帖子

恩,你要是组长期的突破班性质的,我考虑参加, 让他们安排周末三小时的课程然后缩短点时间跨度, 也可以. 16天连续的我就不考虑了,太赶进度, 消化过程不够. 目前我还是计划把基础和提高扎实扎实再扎实, 以后跟上应试技巧就可以..

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[ 本帖最后由 LSGLSH 于 2010-12-11 18:13 编辑 ].

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回复 72#LSGLSH 的帖子

光是考虑托福,那高二期末考托福的成绩应该是相对高一些的,就托福考试而言,高二合适一些;但考美国大学还要SAT,最好加几门AP,所以,托福和SAT的安排上比较费脑筋。
我接触到几位家长的安排和培训老师的建议:孩子是初升高的暑假里先起步托福(突破班或再加强化班),高一先考一次托福(或通过模考测一下大概水平),然后转SAT培训和考试,高一下或高二上考一次SAT(或许两次),高二时再考一次托福。
如果托福和SAT都能考到比较理想的分数,时间还有宽裕,那就读考几门AP课程。
纸上策划还容易,孩子们肯定很累。.

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回复 73#H爸 的帖子



[ 本帖最后由 LSGLSH 于 2010-12-11 18:12 编辑 ].

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回复 74#LSGLSH 的帖子

只考托福也是一种选择。
是不是可以根据情况机动一下,如果托福成绩考得不错,离申请学校时间还有一段,那不妨读一段SAT课程,考一次,对英语的提升肯定有帮助的,如果SAT的成绩较好,也有助于申请学校。
考TOP多少的当然好,但中等学校的特色专业和文理学院也是蛮适合女生读的。.

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回复 75#H爸 的帖子



[ 本帖最后由 LSGLSH 于 2010-12-11 18:13 编辑 ].

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回复 76#LSGLSH 的帖子

也有外教上SDP课,课程对提高英语肯定有帮助的。
至于托福是否早点考,也要看读课程时的把握程度,以及模拟考的情况。.

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回复 77#H爸 的帖子



[ 本帖最后由 LSGLSH 于 2010-12-11 18:12 编辑 ].

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回复 78#LSGLSH 的帖子

上什么班好?最好不要家长人为确定,家长并不内行,很多建议的人也不完全内行,经过入学测试或模考相对准一些。
冲刺班以真题和模考为主,英语相当好的学生当然问题不大;对于有些差距的学生,突破班和自己平时的练习还是少不了。
如果在寒假和春季学期,先上一部分基础班和突破班的课程,到暑假里再上密集型的突破班和强化班,效果会好些,全部压到暑假里,来不及消化整固,效果会有折扣。.

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回复 79#H爸 的帖子

明白了.

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回复 74#LSGLSH 的帖子

不考SAT,AP,是可以进去读大学,但家长如何预判小孩子能读得出来?(大学需要提供SAT,AP的原意也是如此)如果陷在里面了,岂不是害他们?

[ 本帖最后由 ljj 于 2010-12-11 19:29 编辑 ].

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H爸,我问个傻问题,巴朗的SAT书进了伐?据说118页里有个书单滴呀。咱想要那个书单。要么哪个高手指点我一下,以上讲的是巴朗的哪一本呀?咱昨天网上学习了一下,巴朗有蛮多种类的呀。.

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回复 82#hance 的帖子

SAT的书还没有进,啥时候买了巴郎的SAT书一定把那张书单给侬。
我为小H选的SAT小班,明年1月底前确定学生,春季过后的寒假后半段开课,书拿到后,我搜一搜是不是巴郎的;如果不是巴郎的书咋办?退学?.

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回复 83#H爸 的帖子

阿拉只要书单,至于巴不巴的阿拉不管。阿拉想先准备起来,反正闲着也是闲着。先 啦。.

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回复 81#ljj 的帖子

林子大了,什么鸟都有啊!
对你的答复无兴趣,到此为止。不必回帖,直接忽略了。

[ 本帖最后由 LSGLSH 于 2010-12-11 19:03 编辑 ].

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不好意思,LS误会了。

想想还是在家里测试一下,不行的话,太平点,国内混混。
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应该看出这句话明显不是指您,虽然是对您的回复,这是一个SAT的执迷者的自语。
如果觉得冒犯,上边话的删除了。.

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回复 84#hance 的帖子

Fiction
James Agee, A Death in the Family
Kingsley Amis, Lucky Jim (M)
Jane Austen, Emma (M)
Mansfield Park (M) *
Pride and Prejudice (M) *
James Baldwin, Go Tell It on the Mountain (TV)
Charlotte Bronte, Jane Eyre (M)
Villette
Joseph Conrad, The Heart of Darkness
Stephen Crane, “The Open Boat” *
Charles Dickens, Barnaby Rudge *
Great Expectations (M)
Little Dorritt (TV) *
Nicholas Nickelby (TV, M)
Our Mutual Friend *
Margaret Drabble, A Summer Bird-Cage
George Eliot, Middlemarch *
Ralph Ellison, The Invisible Man (M)
William Faulkner, Collected Stories of William Faulkner
Intruder in the Dust (M)
Sartoris
F. Scott Fitzgerald, Babylon Revisited
The Great Gatsby (M)
E.M. Forster, A Room with a View (M)
Elizabeth Gaskell, Cranford
Sylvia’s Lovers *
William Golding, Lord of the Flies (M)
Graham Greene, The Heart of the Matter * (M)
Our Man in Havana (M)
The Power and the Glory
The Third Man (M)
Thomas Hardy, Far from the Madding Crowd (M)
Jude the Obscure
Ernest Hemingway, A Farewell to Arms (M)
For Whom the Bell Tolls (M)
The Nick Adams Stories, “The Last Good Country” *
The Sun Also Rises (M)
Wm. Dean Howells, A Modern Instance *
Henry James, The American *
Daisy Miller
The Portrait of a Lady (M) *
The Turn of the Screw
Washington Square (M) *
James Joyce, Dubliners, “Araby” *
Arthur Koestler, Darkness at Noon
D.H. Lawrence, Sons and Lovers (M)
Women in Love (M)
C.S. Lewis, The Screwtape Letters
Herman Melville, Billy Budd (M)
Moby Dick (M)
George Orwell, Animal Farm (M)
1984 (M)
William Makepeace Thackeray, Vanity Fair (TV)
Anthony Trollope, Barchester Towers (TV)
The Warden (TV)
Mark Twain, The Adventures of Huckleberry Finn (M, TV)
“The Man That Corrupted Hadleyburg” *
Robert Penn Warren, All the King’s Men (M)
Evelyn Waugh, Brideshead Revisited (TV)
Men at Arms
Mary Webb, The House in Dormer Forest *
Edith Wharton, The Age of Innocence (M) *
The House of Mirth *
Virginia Woolf, Orlando (M)
To the Lighthouse
Personal Narrative
Elizabeth Bishop, Efforts of Affection: A Memoir of
Marianne Moore*
Pablo Casals, Joys and Sorrows
M.F.K. Fisher, As They Were
Janet Flanner, Paris Journal/1944–1965
Gail Godwin, “My Face” *
Robert Graves, Goodbye to All That
Lillian Hellman, An Unfinished Life
C.S. Lewis, A Grief Observed (TV)
Mary McCarthy, Memories of a Catholic Girlhood *
How I Grew
George Orwell, Such, Such Were the Joys
Arthur Rubinstein, My Young Years
Gertrude Stein, The Autobiography of Alice B. Toklas
Gloria Steinem, Outrageous Acts and Everyday Rebellions
Ethnic
Maya Angelou, I Know Why the Caged Bird Sings (TV)
The Heart of a Woman
“Shades and Slashes of Light” in Black Women Writers *
James Baldwin, The Fire Next Time
Nobody Knows My Name
No Name in the Street
Vine Deloria, Custer Died for Your Sins
Frederick Douglass, Narrative of the Life of an
American Slave
W.E.B. DuBois, The Souls of Black Folk
Ralph Ellison, Going to the Territory
John Hope Franklin, From Slavery to Freedom
Jamake Highwater, Songs from the Earth: American
Indian Painting
Words in the Blood: Contemporary Indian Writers
Nathan I. Huggins, Black Odyssey
Harlem Renaissance
Slave and Citizen: The Life of Frederick Douglass
Leroi Jones, Blues People (music)
Maxine Hong Kingston, China Men
The Woman Warrior
Samella Lewis, Art: African American
H. Brett Melendy, Asians in America
Practice Exercises 119
William Peterson, Japanese Americans
Alan Riding, Our Distant Neighbors
Richard Rodriguez, The Hunger of Memory *
Lesley Byrd Simpson, Many Mexicans
Eileen Southern, Music of Black Americans
Stan Steiner, La Raza: The Mexican Americans
Wilcomb E. Washburn, The Indian in America
Richard Wright, American Hunger *
Black Boy
Literary Criticism
Marchette Chute, Geoffrey Chaucer of England
John Ciardi, How Does a Poem Mean
E.M. Forster, Aspects of the Novel
Arnold Kettle, An Introduction to the English Novel*
D.H. Lawrence, Studies in Classic American Literature
J.R.R. Tolkien, “Beowulf, the Monsters, & the Critics”*
Dorothy Van Ghent, The English Novel
Virginia Woolf, The Second Common Reader
Humanities
Sally Barnes, Terpsichore in Sneakers (dance)
Bruno Bettelheim, The Uses of Enchantment
Kenneth Clark, Civilization (TV)*
Marcia Davenport, Mozart
John Gassner, Masters of the Drama
Harley Granville-Barker, Prefaces to Shakespeare
S. I. Hayakawa, Language in Thought and Action *
Joseph Kerman, Contemplating Music
Beaumont Newhall, The History of Photography
Marcia B. Siegal, The Shapes of Change (dance)
C.P. Snow, The Two Cultures
Walter Sorell, Dance in its Time
Science
Isaac Asimov, The Human Body
The Human Brain
Eric T. Bell, The Development of Mathematics
Jeremy Bernstein, Experiencing Science
Science Observed
Jacob Bronowski, The Ascent of Man
N.P. Davis, Lawrence and Oppenheimer
Adrian Desmond, The Hot-Blooded Dinosaurs
Gerald Durrell, My Family and Other Animals
Fauna and Family
Richard Feynman, Surely You’re Joking, Mr. Feynman
Karl von Frisch, Animal Architecture
George Gamow, Mr. Tompkins (series)
One, Two, Three...Infinity
Jane Goodall, In the Shadow of Man
Stephen Jay Gould, Ever Since Darwin
Arthur Koestler, The Case of the Midwife Toad
Aldo Leopold, Sand County Almanac
Konrad Lorenz, King Solomon’s Ring
On Aggression
Jonathan Miller, The Body in Question
Scientific American Books, The Biosphere
The Brain
Energy and Power
Evolution
The Ocean*
The Solar System
Volcanoes and the Earth’s Interior*
James Watson, The Double Helix
Gary Zukav, The Dancing Wu Li Masters
Social Sciences
Frederick Lewis Allen, Only Yesterday
Corelli Barnet, The Desert Generals
The Sword Bearers
Peter Berger, Invitation to Sociology
Fritjof Capra, The Turning Point
Vincent Cronin, Napoleon
Will and Ariel Durant, The Story of Civilization
Einhard and Notken the Stammerer, Two Lives of
Charlemagne
J. Huizinga, The Waning of the Middle Ages
Joseph P. Lash, Eleanor and Franklin (TV)
Joe McGinniss, The Selling of the President, 1968
Paul MacKendrick, The Mute Stones Speak
Nancy Mitford, Frederick the Great
Johannes Nohl, The Black Death
Eileen Power, Medieval People
Diane Ravitch, The Democracy Reader *
Josephine Tey, The Daughter of Time
Barbara Tuchman, A Distant Mirror
The Guns of August (M)
T.H. White, The Making of the President (series)
Edmund Wilson, To the Finland Station
Michael Wood, In Search of the Trojan War (TV)

无需等待,您要的东西就来了.果然在118页..

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http://www.amazon.com/Real-SATs- ... 92111097&sr=8-2

这本有用,比较接近原题。Barron的词汇有用。Kaplan的也和原题有偏差,感觉偏简单了一些。

Barron的书可以去香港买,或者让国外回来的人带过来。现在上海从国外网站上订过来要报关,很麻烦很麻烦,根本进不进来。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2010-12-12 07:55 编辑 ].

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回复 87#lenovour 的帖子

hance要看晕了。.

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引用:
原帖由 兔子的姐姐 于 2010-12-9 17:30 发表 \"\"
机精?我听兔子唠叨过这个词。
什么东西?具体说说.

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引用:
原帖由 H爸 于 2010-12-9 17:12 发表 \"\"
新东方的托福书,满满腾腾的,真不知从何下手。
昂立的教材我这边有,需要的话,侬过来翻翻。
作文的范文有个电子版,侬可以拿个U盘过来拷。
还是需要老师指点后,自己再练习;都能自学成才的话,老师们都要下岗了 ...
能否麻烦您老把这个范文电子版传上来.

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慢慢看,我不急着删掉..

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回复 87#lenovour 的帖子

问下
这个书单的意思是?
难道每本都要读一读?.

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这是需要读的书单,建议是读25本每年.至于读到什么程度我就不清楚了,需要每个词,每句话都理解吗?如果都要理解,这工作量也太大了.如果不需要都理解,那么即使读过,考到了可能还是答不出,读了有啥用?知道的来说说..

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回复 91#benbenmama 的帖子

我不会倒腾上传技术。.

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回复 87#lenovour 的帖子

我存好了,看看跟大学新人的那些有啥异同,家里存着的书快看完了,准备现在开始看,我估计能来得及,太 啦.

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回复 88#不二周助 的帖子

正题我们准备放到最后做,才刺激,现在做皮特了以后就讨厌了。我们先看书吧。这本我存好先。
我再问一下,*号是啥意思?M是电影伐,TV是电视啊。这有啥讲究伐?

[ 本帖最后由 hance 于 2010-12-12 15:06 编辑 ].

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(Note that books marked with an asterisk
  • have been the
    sources for reading passages used in published SAT tests;
    books marked M or TV have been made into excellent
    motion pictures or television shows and are available as
    videos or DVDs.).
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    回复 95#H爸 的帖子

    点回复以后,会有一个可以选中的钮叫浏览,点它,然后在跳出的窗中找到要上传的文件就可以了..

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    回复 99#lenovour 的帖子

    偶手笨,估摸着弄不上来。.

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