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原帖由 s1100 于 2010-11-15 21:10 发表 老师又不是一对一的,要么全部当哈士奇,要么全部当贵宾犬训练。这就是为啥要分重点和非重点。
原帖由 kathyzhang0703 于 2010-11-15 16:34 发表 现实社会有几个张二狗呢,我们知道张二狗发家史的背后吗?也许他拚搏的背后有许多为我们所不齿的事情呢?说白了,孩子的人格培养最重要,但是究竟怎样最好谁也说不清,我们都是上帝的子民,做到问心无愧就好了。
原帖由 Tiger999 于 2010-11-15 16:28 发表 这种说法很莫名其妙,其实很多排名靠后的学校是很轻松的; 忿忿不平的家长完全可以把孩子送到那里去,将来争取当个小老板,雇用几个清华,北大的毕业生
原帖由 flyingpumpkin 于 2010-11-15 14:04 发表 孩子只有一次童年,他的快乐是最重要的。反对老师像训狗一样教育我的孩子。中国未来需要的是人才不是条件反射的那种!虽然我也会带着孩子读英语,外面进行拓展训练,但一定是引导着他快乐的去读,享受知识获得后的喜 ...
原帖由 s1100 于 2010-11-16 11:01 发表 机械训练对成绩提高肯定是有效的,不然也不会有那么多学校趋之若鹜去仿效了,在上海有没有不搞机械训练而中考取得好成绩的学校,至少我是没有听到过。
原帖由 玉树临风123 于 2010-11-15 14:38 发表 中考的残酷比高考还厉害,45% 的 淘汰率,平均85分都有可能进职校,你也许有了一个快乐的童年,但可能有了一个不快乐的一生
原帖由 mingchenjing 于 2010-11-16 13:08 发表 问题是,面对这样不合理的现实,我们家长为什么要一位的说服孩子适应?我们家长能为孩子做些什么?
原帖由 玉树临风123 于 2010-11-15 20:10 发表 30年的开放,以后低学历成功的概率会越来越小,以前的发了也就发的,以后的。。。嘿嘿!
原帖由 小滑稽的妈妈 于 2010-11-16 16:53 发表 民国年代出现了很多教育家,现在呢?
原帖由 dido 于 2010-11-15 15:29 发表 这个逻辑好象不成立. 这段时间我接触了好多小老板,学习是比不过办公室的白领,但有几个白领有胆量在外面独自闯出一条路的.这些小老板可都是30岁不到,都从农村靠自己的苦干有了自己的公司, 至少经济方面不会比同龄的 ...
原帖由 玉树临风123 于 2010-11-15 12:56 发表 只有现在象 狗一样的学习,将来才能象绅士一样的生活 。面对现实 ,适应游戏 规则,才是 我们家长和 孩子要做的 。
原帖由 jsayshxszx 于 2010-11-15 19:38 发表 那是因为以前没那么多本科硕士博士的,中专中职也蛮派用场。现在是高校大发展,硕博一大把,当然要挑挑拣拣了。
原帖由 爱豪豪 于 2010-11-15 11:40 发表 公立初中在预初和初一作业都是很少的,初二多了些,孩子没有被训成狗,但在初三中考时,成绩普遍不如民办。 老师其实也是辛苦的,多布置作业,相当于多改作业,工作量上去了,工资并不会因而上涨多少。 快乐教育 ...
原帖由 cihyxy 于 2010-11-16 10:24 发表 弹琴和练毛笔字的时候,不是会了就可以不弹不写,必须要反复的练习,才能熟能生巧,手指锻炼灵活了。我想写字也一样,多写才能熟练,当然反对抄50遍100遍之类变态的指令,我觉得反复练习还是有必要的,10遍20遍是 ...