一路撒花，正想找这样的帖子呢，赶紧收藏了。.

看到这个标题就急急冲进来，作文，阅读与理解都是偶家小子的死穴，每次的语文卷子总能把我气半死！
一路送花下来，真是好贴，决定等会叫小子自己来看一下！.

红楼梦还没开始，趁着空档赶紧看了几眼，好象还看不出个子丑寅卯......
空空道人来了.......

删

[ 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:08 编辑 ].

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[ 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:08 编辑 ].

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[ 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:10 编辑 ].

送花！自己在其中，怀念过去市编教材的习作例文。。。就是你所说的仿写。。。现在，学校里也在进行读写结合式的训练，美其名曰“小练笔”。。。但是，每学期几十篇课文，几乎是每天一课，还得花时间阅读再加上仿写。。。你提到的老师要求天天仿写。。。是现在的二期课改语文教材里的吗？ 过去的语文书很薄，课文不多，学生却能从课内得到扎实有效的基本功训练，学到有用的写作方法。。。现在，看起来是读得多了，除了那些特别优秀的，孩子究竟是学得多了，还是少了。。。.

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[ 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:22 编辑 ].

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[ 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:23 编辑 ].

未命名.jpg (110.41 KB)

2010-6-27 11:52

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南京大学出版社有本小学生作文周周练 虽然是说作文练习 其实是一本不错的阅读练习。 有一定难度 。文章也选择的不错。如果孩子碰到个有能力辅导的家长或老师做做 很不错。 毕竟理论要最后联系实践。
多看看 多做做 多听听 总都不会有错.

要是楼主能帮着和文章练习一起说说那更好 。。。.

引用:

原帖由 7654321 于 2010-6-27 12:18 发表
走美选拔赛啊，居然忘得一干二净，这下老美真的走了。
我还是让女儿自己来看，下次告诉你她说了啥

哈哈哈哈
赌妈,失职啊!

今天好多人都没参加,儿子说教室里只做了1小半的人.
看来儿子有希望啊!.

哈哈,不同意,找他吵啊!!!.

沈从文 是属于 很刻苦努力的那种吧  如果当时没有北漂 估计很多人才会被埋没了吧。呵呵。
这样看来有时候学历确实不代表什么。。。 呵呵
写文章也许就是写文章 呵呵.

而学习就是学习 跟贴就是跟贴。。。。
关于作文、阅读，与阅读理解的一些想法——与小学高年级以上的孩子及家长探讨.

拜读了,个人认为对于这个话题没说到点上,孩子不喜欢没兴趣写作文才是关键,写的好不好不重要,只是为了完成老师的作业这作文如何会写好呢.你教孩子要报流水帐问题是天天如此别说孩子你也会厌.你教孩子要培育观察力,问题是你眼中的世界和孩子不一样.别把自己当孩子,也别把孩子变成另一个你..

同意这个观点,可惜老师要不高兴了..

难得的作文贴,留爪,细看.

正在E度和旺旺穿梭,学习看茶师傅的作文贴和枪师傅,海伦,汗牛,史诗宝宝等高人有质量的回帖,汗!麻瓜知道拙处了.
下潜,学习....
娃娃8点上来学习.

[ 本帖最后由 行知合一 于 2010-7-1 16:54 编辑 ].

很久前听楼主说过 没有人真会按不相干的人方法来教导自己孩子 毕竟孩子是自己的
看来实际还是要参考和探讨的？呵呵 逻辑这玩意真有意思
方法方法还是要 因人而异的 技巧技巧还是要讲的 质量质量也不是自诩的
作文作文 文章道道还是很大很大的。。。。海纳百川的探讨原来也不是任何人可以做到的。
潜水潜水。。。.

让孩子自己来看此好贴，自己体会这是最直截的学习。比我教她如何写效果更好。.

看茶，给你送花了.

献花,收藏下.

好贴，收藏了.

写得很不错，献花一枚。其实写好作文不过是仔细观察、有所思考、细致描画、真情实感，现代的学校教育过于强调技巧和模仿反而让作文走上歧途。.

你可以也对我使用忽略功能，我就无法冒泡了。然后美其名曰 欢迎大家探讨 欢迎。。。。至于那位行知合一 我建议W爸给他改个更合适的名字。而楼主和他可能是物以类聚。
我送花给44楼。
从今往后 就算楼主请我 我都不会跟楼主任何一个帖子。.

收藏.

赞同LZ 的观点
写文章，就是发乎于情，然后，行成于笔，没有情，写的文章就没有灵性。有了情还要有表达能力。教会孩子表达技巧还是相对容易的。要教会孩子观察，善于思考，就难了，还要靠孩子本身的悟性。所以我以前的老师说一个能写好文章的孩子，必定是一个懂事的孩子。.