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[求助] 如何改掉遇到困难就退缩的毛病?

如何改掉遇到困难就退缩的毛病?

我们家孩子喜欢拼图,也喜欢看书,认字,做思维题(让她感觉是做游戏)等等。

看到她又兴趣,我们有时候就坐下来认认真真教她一些,但是发现,在碰到困难点的,或者就是她不知道的,她就会马上“转移话题”,给你扯别的。有时候她就直接说,“这对我太难了,我想。。。”就干别的去了。

比如认字,她就很喜欢让我们问她她认识的字。

请教各位BBMM,有什么好的建议?.

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回复 #1 睿妈妈 的帖子

孩子多大了?.

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回复 #2 和孩子一起玩 的帖子

快3岁9个月了。 头晕啊~~~.

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回复 #4 睿妈妈 的帖子

跟我家的一样,慢慢的就好了。我家现在就比以前好多了。呵呵,不要太担心。.

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我们家的也这样,碰到一点点有难度的东西,就不肯做了,唉,真是没办法.

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我们也这样的,问了老师,说这个年龄段本来注意力就有限,再说有点难度,就更坚持不下去了,是正常现象.可是偶还是满担心的,怕养成遇难而退的习惯了..

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回复 #7 铭儿妈 的帖子

我也是有这个担心啊。就怕她养成遇难而退的习惯:(.

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关注。。。我们家的就干脆告诉我:这太难了

希望象大家说的,大点就慢慢好了.

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1是看是不是家长教的时间太长了?小孩子坐不住,时间长了就没耐心了,也会找借口不想学,这样的时候就不要勉强,换个别的(或者一直可以把教东西当成做游戏)。
2是看是不是教的东西太枯燥,或者方式太乏味?对小孩子来说喜欢充满新鲜感和乐趣的东西,
3是如果必须要花长时间学的。比如我们现在弹琴。。。有时候也说“太难了妈妈,我永远也弹不好了。。。”这样的时候我是鼓励的:“没关系的呀,已经比刚才弹的好很多了,再加油一下就弹的更好了!”或者自己弹一遍,让他给妈妈找找哪儿弹的不好,一会儿孩子就忘了刚才的困难了,兴高采烈的做起“小老师”了,这时候再让他弹,又会有兴趣了。.

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我儿子也是的, 习惯就是说,“这个太难了,我不会的”。
但是我和老师都发现,凡是他懒得做的事情,一概都说,“ 我不会” ; 凡是不愿意回答的问题,一概都是, “不知道”。 所以只好不停的给他带高帽子,或者就是说和爸爸妈妈,小朋友比赛之类的话,最后一般都能完成。 不过第二天,故伎重演。.

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一样的,羊囡囡会说:我伐会呀!侬来做!.

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我们家的宝贝也是一样的,她还会自己给自己找借口:“因为我还太小,所以我不会。”真是拿她没办法。.

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看来大部分小孩都有这个问题,不过我还是要请教各位。

我给我儿子报了一个游泳班,今天刚去第二次,因为怕水(教练的教的过程中,使他喝了几口水),所以哇哇大哭,直到结束,就连在床上还跟我说不要学了,我苦口婆心的讲了一大通道理,好象还不明白,我真的不知道该如何对他。 发火?骂人?打人?好象都行不通吧,该怎样呢?.

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回复 #15 kehanwang 的帖子

你们孩子多大了,开始学游泳? 我想至少等4周岁以后再学吧。.

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TO:睿睿妈

我儿子马上5周岁了,也是可以学的年龄的了,只不过个子不算高,中等偏矮型的..

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这个毛病偶家小人也有

一碰到
就"妈妈来~~""爸爸来~~"

脑子稍微动一动也不肯,懒的来~~~.

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