看了整个贴，有一点很不认同——孩子消极的学习状态，与父母是否陪读有密切关系
在周围有许多父母因为工作而无暇顾及孩子学习，但学习成绩却名列前茅的例子。在我看来这与父母陪读，孩子成绩糟糕的概率是一样的。所以LZ不必对以往太过内疚，同时也没必要对今后的付出抱太大希望。
作父母的必须要认清一点，那就是孩子的成就与失败是孩子自己的，这样当他成就时自然会获得信心，当他失败时自然会寻找症结。
在中国父母给予自己的责任远大于孩子本身应承担的，反而让孩子容易迷失自己，完全让自己处在别人的评价和要求中，自己不知道为什么学、怎么学。许多貌似中学成绩不错的孩子，到了大学因为没有父母的管束而失学，这种例子也不在少数。
所以LZ应该庆幸孩子现在出现了问题，让你能认真的思考对孩子的教育问题，而不是等到大学甚至是踏上工作岗位之后。
适度的关心才是父母应该做的，这也是自己痛定思痛后得到的，愿与LZ分享。
首先父母不可以过度关注孩子的成绩，特别是对处于弱势的孩子，恰恰应该将视线落在许多细节上。比如孩子的字迹是否工整，朗读是否清晰，因为这些是能反映孩子学习态度的，同时也是孩子容易掌控的。
其次父母应该给出一个宽松的姿态，没必要在一个问题上穷追猛打。比如当格式不规范，那么就和善的提醒他，让他自己纠正过来，也许开始会抗拒，那么家长就帮他改正，时间长了孩子自己就会去做了，因为您帮他做的同时就是表明态度和示范的过程。
再次父母的鼓励永远是孩子前进的动力，不可不以善小而不励之。还是那上面的例子来讲，如果孩子在您的提醒下改了，那么相信孩子在老师那里最起码少了一个挨骂的理由，您也多了一个肯定他的理由。
最后父母需要的永远是耐心、毅力和一双善于发现孩子进步的眼睛。生活中有许多细节和细小的事，家长对那些微不足道的事的关怀，其实是给孩子寻找了一个起跳的平台，不管那个平台有多低，也永远是孩子可以起步的地方，同时也是家长调整心态的地方。家长的包容和宽容是孩子最坚实的起跳平台。
不过有一点需要声明的，在孩子出现原则性（一般指涉及道德问题）问题时，父母必须严加管教。
上面是本人的愚见，欢迎拍砖。.
