谢谢分享。但是我觉得听原版的语音资料，应该能提高孩子的语感，孩子有时开口就会不自觉的模仿这种语音语调。所以一直不舍得放弃听的时间。。。当然如果光阅读的话可以节省大量的时间，短时间内把阅读量升上去。.

听力和阅读是不能缺一的，这是两种输进的渠道。.

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2012-1-13 16:02 发表
你的经验跟不二的类似，也许孩子前面铺垫过听力练习后，可以实施大量阅读了。

我是因为自己关心孩子的英语学习比较晚，二年级了才知道送去学二星口语～～ 所以根本没机会象很多有心的妈妈那样从低幼阶段听大量音频着手。一度听着孩子“令人发指”的发音，灰心地觉得孩子让我给耽误了。

不过还好，后来发现晚起步的孩子听力口语提高没有原来想象的那么难，貌似十二岁前开始都没问题。.

LZ，我想问下关于你帖子里提到的红橘妈妈的软件，可是我把WW和百度搜了遍，都没找到这个软件,能告诉我下，哪里可以下载吗？万分感谢.

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百度估计找不到的，你在旺旺里search红桔妈妈.

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5555,还是搜不到任何红桔妈妈的任何信息，好奇怪，是不是被删掉了帖子.

那找一下我爱背单词吧，软件大些，功能更强，我们一直在用.

DK科技类、Harcourt、加州教材类，Heiments、Magic school bus系列....
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小五生试了试读加州科学书，感觉难了点。再看看，不行的话，试试别的。

我要找一套适合 Alex 阅读兴趣的书，由易到难，不需要别人帮助、不需要额外压力、可以自行阅读的。.

教材还是有些乏味，所以我们从harcourt上暂时转移出来，目前读MTH、贝贝熊和DK的科技绘本。不知道Alex平时喜欢什么，我们还看Horrid Henry，儿子很喜欢，有动画片也有书，可以配套在一起看。.

喜欢科技的。似乎加州教材难了点。不过，他已经开始看了，需要查字典。.

可以选加州教材年级低一点的吗？查字典可以的，但就怕打击了同学们阅读的兴趣。.

是啊，就担心这个。先小心试试。.

按照上海英语教学体系，直接介入科普类原版确实有难度的，但如果孩子有兴趣，那就小心呵护，鼓励前进，一定会有很大的提高和进步。如果有时间，故事类型的原版书籍建议启动，猜单词更加容易些。.

不好意思,是我儿子趁我不注意乱回帖.MM的这个帖子很好，我一直在学习呢。.

喵喵网没有账号，请问旺旺上哪里有Harcourt的下载呀？先谢过了。.

http://ww123.net/thread-4774881-1-1.html.

太太太。。。感谢了！.

前四个可以在ipad上下载tunein radio应用收听。
1、His Kids Radio - Full Time Faith & Fun
Mission Statement: HisKids.net is an alliance of ministries whose cornerstone is Jesus Christ and whose passion is reaching kids with Biblical truth through excellent media resources.
We've gathered the best in children's Christian programming and put it in one place so you can easily find safe, entertaining, and enriching content just for kids! Our alliance of broadcasters and partners work hard to make HisKids.net a place you and your child want to be.

url:http://tunein.com/radio/His-Kids-Radio-s18666/


2、KART Kids Radio
Mission Statement: KART Kids Radio uses public domain works (aimed at an 18 and under audience) to produce a majority of its programming content.

url:http://tunein.com/radio/KART-Kids-Radio-s149324/

3、Kids Corner
Geared for children age 6—12, the weekly half-hour radio program and web site teach in a contemporary way, the wisdom and the truth of God to the issues and challenges that affect a child's life. Through audio drama and web resources, children are not only entertained, but are helped to develop an interest in the Bible and in becoming followers of Jesus.

url:http://tunein.com/radio/Kids-Corner-p30310/

4、Jungle Jam and Friends
It is a fun show for young kids to listen to after school. It's all about the fun, but it's also about learning what God has in store for you!

url:http://tunein.com/tuner/?ProgramId=34835

5、综合网上英文电台
http://www.dioenglish.com/radio_en.htm

[ 本帖最后由 angel_chen 于 2012-2-18 23:53 编辑 ].

刚才试听了一下，太强大了！作为您的粉丝，对您这份愿意分享的爱心表示最崇高的敬意！.

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谢谢，送花！.

正想给孩子找人物传记呢，多谢不二前辈推荐Who was series ：）另外想问一下，不知道这套书有配套的音频吗？先谢了：）.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2012-2-18 23:39 发表
前四个可以在ipad上下载tunein radio应用收听。
1、His Kids Radio - Full Time Faith & Fun
Mission Statement: HisKids.net is an alliance of ministries whose cornerstone is Jesus Christ and whose passion ...

太棒了，收藏了，多谢小羊爸爸：）.

应该没有，我没有看到过。.

引用:

原帖由 不二周助 于 2012-2-20 13:36 发表
应该没有，我没有看到过。

知道了，多谢不二：） 我们先去买书来看吧~.

今年EF的课程似乎有较大的调整，Highflyer调整程4个级别，Trailblazer也是4个级别。原来的Highflyer是roddy的故事，现在不知道是否调整了；Traiblazer的课程是一群孩子去冒险的故事，粗粗看起来有点像Ben10，儿子有些兴奋，待拿到书看一看，如有家长需要了解，再详细讲一讲。.

最近了解到科普竞赛的复赛提前了，有传言也是要被取消了，不知道真假。如果真的什么竞赛也没有了，该如何评判英语学习呢，我自己想一想，其实就四项：1、一张碟  2、一个人 3、一本书 4、一支笔 -->    1、听 2、说 3、读 4、写 --> 1、能看懂一张原版电影  2、能与一个英语国家的人对话 3、能看懂一本原本英语书 4、能写一篇老外能看懂的文章。

能行吗？如果能行就是行，如果还不够，那就继续努力吧！.

这个不错，儿子也很喜欢的。.

顶.

1、淡化单纯的词汇学习，通过阅读增强猜词的能力，经过反复阅读练习增加词汇量
2、加强听和说的练习，听是基于阅读上的听，说是基于阅读上的交流
把阅读作为一种基础平台和中介，不局限于读和理解。

但时间似乎总不够用，是不是应该申请把学校里英语学习的时间给家长来支配呀！.

引用:

原帖由 gongwuji 于 2012-1-9 15:11 发表


我是外行，谈不上什么具体的方法和经验。只是不明白绘本要朗读出来干嘛，这类书做泛读最好了，中国孩子最缺的是一目十行的能力。精读可以和写作一起弄，不想再花时间弄精读的话，就把泛读的绘本看完后，让孩子写 ...

读出来非常重要。通过孩子大声的朗读以及正确的断句，你可以轻易判断出他是否理解了所读的内容，从而确定是否有必要给他解释一下。.

儿子这周开始做EF Trailblazers级别的网上练习，难度明显上升，原计划每天花10分钟做掉的联系，基本都用了20分钟。
Trailblazer的课程安排初步了解，简单写一下，供需要了解的家长参考：
1、trailblazers共四个level，每个level分成两个小级别：A和B
2、一个小级别分成4个unit
3、每个unit的网上练习分成8个lessons
4、每个lesson包含3个activities
层次比原来的high flyer复杂了，作业量较原来更多了，听儿子讲原来high flyer的笔头作业workcard就不再布置了。.

我家的那位小同学目前仅仅靠让他读出来判断是否理解文已经不行了，读的很流利，但可能意思理解上有较大的偏差，所以现在阅读过程中，我必须参与一起讨论交流，来提升他阅读理解和猜句子、猜单词的能力。.

个人觉得小羊应该试着动动笔了，先简单的仿写或造句。许多看过的、听过的句子要试着运用一下，其实写也是判断一个孩子阅读能力的方法.

写的确是非常重要，谢谢您的建议。
在EF课程里都有一些看图写话或者是给一个题目写一段东西。但在家里我很难去判断儿子写的质量如何，担心误导他。希望通过一段时间（可能是4年级左右），让他的听力和口头表达能力再有所提高基础上，给他找比较好的作文指导老师，提升写作能力。.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2012-3-1 13:37 发表
我家的那位小同学目前仅仅靠让他读出来判断是否理解文已经不行了，读的很流利，但可能意思理解上有较大的偏差，所以现在阅读过程中，我必须参与一起讨论交流，来提升他阅读理解和猜句子、猜单词的能力。

我也发现我们家那位（四年级）也有相同的问题，读得很流畅却不解其意，不喜欢英语阅读。我们试过DK了，她不喜欢，现在在寻找合适的阅读资料呢。 LZ宝宝的EF上到那个级别啊？近阶段英语阅读训练用的是那本书？.

DK的书是科普类的，而且难度较大，不是英语好就能读，还需要一定的科普知识才行，我们当时是为了科普英语竞赛才选择其中一些较为简单的进行阅读，科普复赛结束后就暂停了。

我们现在上EF的Trailblazers 2A，最近晚上阅读的是Harcourt三年级的below leveled的材料（每本书15页），我陪他一起阅读，书后有question可以考验考验他阅读的情况；还有贝贝熊系列，这套书每本有35－50页，比较花时间，我们基本是周末才有时间读一读；另外还有magic tree house系列，每天晚上一刻钟时间（如果时间够的话）读三个charpter。

这个月找了哈里波特的mp3，每天晚上给他听一些，希望再过个几年，他能够开始看这套书。.

女孩子的阅读书籍可以看一下不二的帖子，她家的女儿推荐了很多书。.

谢谢您认真仔细的答复，这样坚持不懈地练习是很好，就是担心每天是否能挤出固定的时间段来进行英语阅读，这样读下来每天要半小时时间，需要家长和孩子共同配合才能达到好的效果。向您学习了！.

不客气！
时间是最大的敌人，我们基本是放弃了奥数，每天挤出45分钟左右学习英语，听说读（写没有开始）一起折腾。通过这2年多的积累，还是有不少进步，现在他听、看MTH这样难度的书籍已经较为顺利了，但口语和写作还是比较落后的。

谁有好的英语写作老师推荐嘛！.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2012-3-13 09:42 发表
不客气！
时间是最大的敌人，我们基本是放弃了奥数，每天挤出45分钟左右学习英语，听说读（写没有开始）一起折腾。通过这2年多的积累，还是有不少进步，现在他听、看MTH这样难度的书籍已经较为顺利了，但口语和写作 ...

你们EF不是一直在上吗？口语应该没多大问题吧？写作倒是难点，我们以前的外教说，很多孩子到了国外，听说过关很容易，读只要花点力气，也能过关，但写，就和本土孩子差距大了。有些孩子假期里还专程回国到我们外教那里补写作，因为国外老师虽然也会想办法补，但不了解中国孩子的实际情况，不能有的放矢。可惜现在外教回国了，否则推荐给你，我敢打包票你们会满意的。.

EF的口语也算比较重视，但儿子的听说看三项当中，说应该是最短的一块板。

那你们现在“写”怎么弄，有老师教吗？.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2012-3-13 10:05 发表
EF的口语也算比较重视，但儿子的听说看三项当中，说应该是最短的一块板。

那你们现在“写”怎么弄，有老师教吗？

就是没人教的苦，以前每次在外教那里都写的，大多数是精读完本书后笔头复述（我们水平低，拼写词汇量又不大，这类形式比较有话写，也写得多），也有自由发挥的。现在没人教了，他写得好不好我们没法把握，虽然他爸英文很好，但要论地道的，还差口气。这类东东一定要有教学经验的老外老师才能教好，像我们以前的外教，在国外就是老师。

我们现在上sbs，有作文的，但开始是仿写，你懂的，中教上的。我上这个主要是应试。.

“笔头复述”－－ 很好的建议呀！
我回家试试看，至少不用他愁写什么东西，谢谢大海的good idea！！！.

我们现在如果时间足够，会让他口述看完的书，改成笔头复述。.

LZ浦东的是哇，我也想给孩子这方面的提高，如果有好的写作老师可以拼课哦。.

我们在浦西的。你们孩子几年纪？

如果有好的老师，麻烦告诉我，多谢！.

你好，这个ugly duckling和charpter one是CD还是别的什么存储文件？在哪里买的呢.