引用:
原帖由 lili0076 于 2010-3-16 10:59 发表 
——哈哈，我发现自己一个错误，下次我就不会错了。
问题是， 我家的那个下次可能还是会错。
——嘿嘿，我又犯了这个错误，下次千万千万要小心。
天天都很小心了， 小心到每天我一回家就说， 妈妈， 我今天默 ...
老是写错同样的字，一定会有原因。找到原因才会逐渐减少错误。
第一，如你所说，你家孩子的老师要求太多太高。小一生写字要求很少很低，有些字只要求能够在指读课文时正确地念出来就可以，有些字会独立出来要求识认但不要求书写（识字表里的字），有些字则要求会写（写字表里的字）。如果老师见生字就要求“四会”，那就不是这套教材本身的设想，而是老师个人的高要求。如果有这方面的问题，可以和老师交流，想办法减少写字量，以促进孩子养成正确的识写习惯。
第二，默写是最笨的一种学写汉字的方法。记字的最好办法是用中学，用中记。小一生使用汉字的能力还相当缺乏，但不妨用一些方法试一试。我们家的方法是，让孩子说话，我们帮助他记一些他感兴趣的事，遇到他学过的字，我们就故意写错（经常是他自己的错别字），孩子发现了错误就会提醒我们，在不知不觉中他也会改进的。还有，我们让他时不时地给小朋友写纸条，给爷爷外公孃孃叔叔姐姐发短信，为自己感兴趣的动物特征作统计……有了用文字与人交流的动力，他就会努力正确使用汉字，不会写的不会拼的就会来请教我们。汉字一旦自己用过，就记得比较牢。
第三，就算是描红、默写这些常规动作，也是要引导孩子动脑筋的。前面建议你使用《万能字帖》以及grant的研制的字帖制作软件，都是一些帮助低年级高效学写汉字的手段。不妨一试。.
