谈谈新生代教师
  看到旺旺上这么多父母在为孩子作业多而忧虑，我不禁好奇，大家孩子的老师以年轻居多还是老教师居多，我家孩子的老师有年长的，也有年轻的80后，接触下来，感触颇多。不可否认年轻的老师学历高、证书多，很多都是学生时代出率拔萃的好学生，所以很好强，更注重排名，自然作业也会多给学生的压力也会大。反而是老教师，因为教龄长，更了解现在孩子的疾苦，还经常宽慰我们爸爸妈妈不要太着急，耐心等待孩子的成长，不要急功近利。不知道我说的这种情况是否具有普遍性，如果是，随着教师门槛的提高，老教师的相继退休，以后的孩子岂不更苦，也许我这个逻辑不对，只是我太可怜这些孩子，就这么点基础知识有必要如此反复去折磨孩子们吗?人的能力各有所长，幸福得感觉才是最重要的。.

顶一个。.

个人觉得好老师和年龄没有关系,和天份和人的个性有关系,有的老师很年轻就很好,有的老师教了一辈子也没长进..

前两天刚好碰到一个同学的父亲，他是一名老语文教师。他说现在的老师就两个词来形容：“简单、粗暴”。动不动请家长。想一想我们80年代，要请家长的话，那应该是出了很大的状况才会请家长的。而现在呢？.

引用:

原帖由 lenovour 于 2009-10-23 12:20 发表
个人觉得好老师和年龄没有关系,和天份和人的个性有关系,有的老师很年轻就很好,有的老师教了一辈子也没长进.

同意.

我们这里，老教师比新教师凶，  但是很敬业，也很专业。

“了解现在孩子的疾苦~~~”顶这句！.

昨天开家长会，老师们比偶想象的年轻多了，我喜欢。年轻的老师有干劲，有精力，天天练的卷子第二天就知道成绩，很及时。老师们也说他们的校长喜欢年轻的，至于经验教几轮自然就有了。.

不过我发现现在的老师自我感觉都很好，不管家长认为的多差的老师，该老师都真心实意地认为自己是地地道道的好老师．其它老师懂得都没有自己多，家长更是什么都不懂．遇上这样的老师真的会被耽误的．当然这样的老师也不可能听得进别人的意见和建议．这是为什么？是不是家长又是拍马屁，又是孝敬给惯坏了．我倒是真心诚意地觉得很多家长对孩子的教育很有见地．.

我倒没感觉新生代老师不负责，只是觉得他们向孩子更多传达了一种争强好胜的观念，其实他们可能更负责，只是觉得作为孩子性格的形成期，能够养成平和的心态是一生的财富。.

新生代老师争强好胜，有干劲、有热情，好创新，和学生的年龄相差不多，更容易和学生有共同语言，更能走进学生的内心世界，教育教学的针对性更强。至于因年轻而缺少一定的教育教学经验，相信随着时间的推移，他们会慢慢积累的。.

年轻老师学历高是不假，且自我感觉良好，但就是课讲不清楚，挺简单的原理，哼哧了半天也没讲清楚，弄得孩子云里雾里，真是受罪。.

年轻老师经验肯定没老老师丰富,但有活力新意,更符合孩子心理,但也不是全部.

很多60岁以上的老老师,真是社会一宝,负责有爱心.但碰到的50左右岁还没退休的老师,真输吧伊.哈有经验:把重担交给家长有经验;把责任推卸转移,有经验;把手上的权力金钱化,有经验;对学生激将法(讽刺打击),有经验~~~~.

同意. 年龄不代表啥.
老中青三代, 都有德艺双馨的优秀老师, 也有让人鄙视的没才没德的老师..

引用:

原帖由 li兔兔 于 2009-10-24 16:29 发表
同意. 年龄不代表啥.
老中青三代, 都有德艺双馨的优秀老师, 也有让人鄙视的没才没德的老师.

.