先说一下女儿的情况：小三，性格偏内向，属于上课举手不积极的那种，成绩中等偏上。自从上学以来表现虽不突出，但经常能得到语文、数学老师的一点表扬。在英语方面不知道是老师太忙，还是其它原因，从来没有得到过老师的表扬。即便有时老师布置预习作业，女儿特别认真去做，主动补充很多课外的东西，最后看到的是老师表扬别的小朋友补充了课外东西。几次以后女儿再也不认真预习了。有时老师表扬某个小朋友会的课外单词其实我女儿也会，她说她举手了老师也不叫她。我感觉孩子的学习兴趣在减少，因为她觉得做得再好也得不到老师的表扬。
英语老师是另外一个班的班主任，平时开家长会时，我试图和她沟通，可是看她永远都是风风火火地，从来不会停下来听你说话的。

上学期期末，英语老师一直在鼓动他们暑假去上和学校挂钩的进修学校的二星，一开始我认为这只是老师的一个建议而已。直到上学期最后一天，老师公然在家校互动上布置的暑假作业中说二星她教，参加的同学免部分英语暑假作业，否则要抄背默一、二年级的英语书。当时女儿就觉得非常不公平，她已经考过二星，证书复印件也已经交给老师备案了。我虽然不认同老师的做法，但在孩子面前只告诉她把课本默一遍没什么坏处。
本以为这件事就此结束了。昨天开学第一天，女儿带回来一张进修学校的招生通知，同时告诉我，英语老师说了，暑假里考过二星的每人加15分（这个加分制度是老师平时的奖励，一般1天也只能加到1-2分，1周累计分数高的会在家校互动上表扬）。这学期她继续教星级口语，参加的同学免周末的英语作业。孩子觉得她早就考出来了却没有加到分特别委屈，而且还要多做作业。孩子不在学校的进修学校上课，但在外面其他地方上课的，周末也很忙的。


我是否应该和老师说明孩子的个性，请她平时多关注一下孩子好的方面？对于用减少作业的诱惑来让孩子们去上她教的性级口语的行为我该不该去投诉？
请各位妈妈出出主意。.

这老师也太赤裸裸了!.

不是老师也不是学校,这是明显的违纪了.直接到教育局,肯定管.这么嚣张的老师,老师形象就给这种人损害的!!!.

好过分的老师呢,哎

我觉的投诉没用, 找她说更没用呢

想办法去适应吧, 要么报她的班, 要么就不要看中表扬,做完功课.

这种老师真是太贪心了。连班上的孩子都不放过。脸面都不要。我觉得没有必要和这种人多说什么的。读自己的书。英语课上课的内容简单。主要是自己在外面学。.

引用:

原帖由 月儿亮 于 2009-9-2 14:53 发表
好过分的老师呢,哎

我觉的投诉没用, 找她说更没用呢

想办法去适应吧, 要么报她的班, 要么就不要看中表扬,做完功课

同意月儿亮的观点，而且在孩子的成长过程肯定还会碰到同样品德的老师，只有家长自己用心培养孩子的英文学习兴趣了，但没有老师的肯定，对幼小的孩子称得上是打击。.

晕，什么学校的啊？有这样胆大的老师，很好奇，不方便可以短下。.

不愉快的事情统统抛到脑后,  这是我家孩子说的

没有表扬也无所谓啊,只要自己进步了就好.

每个人都会遇到他喜欢的人和不喜欢的人. 告诉孩子老师也是有缺点的. 人没有必要强迫自己去尊敬他人. 但作为学生, 要尊重老师的知识. 这位老师的那些加分什么的, 家长和孩子都不要太在意. 孩子在没有来自家长对分数的要求压力下,会释然一些的.

另外LZ也可以借这个机会给孩子一些做人和认识社会的教育. 变坏事为好事.

让我们希望和相信这样的老师会越来越少. 因为他不得人心..

这就是挫折教育,告诉孩子不要计较这些小事,继续认真学习,我家孩子上学期刚转学时碰到了比这更蛮横的老师,被同学选上中队干部,另外一个教工子弟未选上,第二天我女儿带上标志,他竞当着全班小朋友的面让我女儿把标志取下,我知道后气得想冲到学校和他理论,被我老公劝住了.往后更恶劣,每次语文测验,作文起步扣10分,搞的语文成绩总是88.89,幸好我女儿心态好,照样认真学习,表面上还是尊重他,其他学科表现优异,作文还获得了市里的二等奖,,给老师添了荣誉,他的态度也大大改变,达到了双赢..

引用:

原帖由 Tracy张 于 2009-9-2 16:13 发表
这就是挫折教育,告诉孩子不要计较这些小事,继续认真学习,我家孩子上学期刚转学时碰到了比这更蛮横的老师,被同学选上中队干部,另外一个教工子弟未选上,第二天我女儿带上标志,他竞当着全班小朋友的面让我女儿把标志取下 ...

很好的事例. 对我也有启发. 下次我们家进行挫折教育就拿你们的来说事儿..

引用:

原帖由 蓬蓬草 于 2009-9-2 15:49 发表
不愉快的事情统统抛到脑后,  这是我家孩子说的

没有表扬也无所谓啊,只要自己进步了就好

谢谢，我会把这些话转告给孩子的。.

我们是民办的，双语特色的。学校的英语除了牛津教材，还会添加其他教材，内容比较多。遇到这样的老师就怕孩子越学越没兴趣。.