引用:
原帖由 男孩爸爸 于 2009-7-27 18:06 发表 
有啊，比如：探索法、化归法、转换法、构造法、数形结合法、设想法、反证法、归纳法、图论法等等。
前面三种方法探索法、化归法、转换法不太了解哎。探索法是不是类似于假设法啊？网上google了一把，比较散乱，不想学习了。要不男孩爸爸给我扫扫盲？
但倒是google到了这段话，觉得把我想说的表达的更清楚了。
“数学很讲究思考的，数学思想就是一把钥匙，你掌握了一个方法，就可以打开一串锁。我们要掌握的不仅是知识本身，数学方法的培养也很重要，有些人只会解书上的题，变通一下就傻眼了，这是没有真正学懂数学。多练习一下一题多解对锻炼思维很有好处。数学方法很多，有数形结合、归纳法、分类讨论法、化归法、建模法等等。数学刚开始的时候觉得没什么意思，但是当你积累一定量以后，你就会觉得很有意思，解题和证明就象破案一样，你在大脑里面重现课本知识，而且要分析现场（即题目本身），把所学知识和题目联系在一起，绞尽脑汁地寻求问题突破口，这不是破案是什么？数学思维也体现了哲学思想，好的思维方法往往会让你解决复杂问题时能够高屋建瓴，化繁为简。”
最后一句话，我觉得说的尤其好。好的思维方法可以解决复杂问题。我想这里的复杂问题不仅仅是数学问题本身。其实，我一直觉得数学很重要。仅仅将数学理解为是学会1+1=2之类的题目，那对数学是不公平的。也是受到我们学习时是按照知识点教授的误导。数学是思考，是思维方式、解决问题的方法训练，语文是思维的表现，是沟通方法的训练。.
