很想知道老师们自己找工作的时候，是看学校的性质，如公办或是民办？还是优先选一个好的领导或是好的教学环境，无所谓公办民办？还有就是找一个最能发挥自己职业规划要求的学校。.

做老师就是找编制。.

找编制就是找好的公立吗？什么是老师的编制呢？

[ 本帖最后由 wjymm 于 2009-6-22 11:34 编辑 ].

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原帖由 wjymm 于 2009-6-22 11:33 发表
找编制就是找好的公立吗？什么是老师的编制呢？

，，这样的问题，，，额。。。，，还是让我撞墙去吧。。。 .

不好意思，您不用撞墙。我只是一个家长，不是老师，所以不懂的。
   而我问这个问题的初衷是，如果我们想让孩子学的快乐，是否要先考虑老师的需求，只有老师的需求都达到比较满意的程度，自然会对工作尽心，对孩子们也负责了。谢谢！.

有编制就稳定了.做老师也就看着稳定还有个暑假(寒假现在也没什么了).是否好公立无所谓的.学校好家长难搞(管的人以为自己是专家),差学校孩子难搞(没人管)..

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原帖由 wjymm 于 2009-6-22 12:17 发表
不好意思，您不用撞墙。我只是一个家长，不是老师，所以不懂的。
   而我问这个问题的初衷是，如果我们想让孩子学的快乐，是否要先考虑老师的需求，只有老师的需求都达到比较满意的程度，自然会对工作尽心，对孩子们 ...

是体制的问题。。没办法说得清楚的。。。.

引用:

原帖由 一杯白开水 于 2009-6-22 13:56 发表



是体制的问题。。没办法说得清楚的。。。

不是有句话：进民校，学生累。进公校，家长累。.

引用:

原帖由 passer 于 2009-6-23 10:04 发表


不是有句话：进民校，学生累。进公校，家长累。

你以为进民校家长就不累吗 呵呵 我个人倒是觉得更累 因为周围都是好孩子 家庭教育都很超前 如果你不跟进 那么孩子就落后了 我的一个同学的孩子自己考入了一所闵行数一数二的民校 但是因为学前教育没跟上（同学当时觉得没必要在入学前教那么多的东西 所以识字口算啥的都没怎么强化过 但是孩子确实是聪明的 还是考入这所民校了） 结果孩子才读了小一 我的同学就累得不行 因为里面的孩子都学得超前 老师都是以大多数同学的掌握情况为标准 那么他当然是跟不上的 现在这所学校成了鸡肋 读吧 孩子越来越没自信 家长也觉得很累 不读吧好不容易考上的 放弃又觉得可惜 很多孩子想读还考不进呢  所以我和老公已经达成共识将来孩子读小学 决不读民办的.