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[ 本帖最后由 小岳岳妈 于 2012-9-20 15:04 编辑 ].

学习声乐与学乐器不冲突，声乐上完课，回家不用化时间。但乐器学习5岁孩子应该要动起来了。有无天赋不重要，这是一条很窄的路，非常难，大把的音乐学院毕业生，但要出人头地，世界上也没几个。学习乐器你可以到龙之梦知音琴行，等学深了再找好的老师。.

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[ 本帖最后由 小岳岳妈 于 2012-9-20 15:04 编辑 ].

我觉得学什么还要问下小朋友自己的意思吧。家长负责提供方向，具体的路还是孩子自己走的。小朋友选了自己喜欢的，那么学起来也相对轻松些。家长可以带小朋友去试听一下，然后让他自己选。.

学的东西很多，但要看你们家长想让他学什么，其实孩子学习乐器，很有才气的不多，这里指的才气指“孩子对一样东西接受的灵性”，有的孩子适应学习乐器，有的孩子对奥数特别有感觉，有的孩子对体育有自己的快速感悟、有的对围棋特别理解，孩子有了对某一个东西非常有感悟，这就是我们常说的“这孩子特别聪明”，我遇到过这种孩子，对围棋学习、对奥数学习、对钢琴学习等特别有感觉，学起来真的特别轻轻松松，但更多的孩子的学习，我觉得犹其是学习乐器，其实是考验父母的持之以恒的耐心，大多数孩子的学习成功与否取决父母的坚持，包括有灵气的孩子学习，孩子都有惰性、怕吃苦，人的天性，这时要看父母的“恒”性了。学习乐器一般钢琴、小提琴都可以，学习过这些乐器、再学习其他乐器，就觉得非常简单。我孩子就这样，学了钢琴，后自己要学习萨克斯，三年内考出上音的演奏级，现在在学习声乐和架子鼓，上手很快，孩子想“玩”乐器，这是最好的，但练习时还要经常管管，必竟还是十一岁的孩子。学习乐器如没有基础都不容易，有了基础这容易许多。或许口琴、笛子相对要容易些。

[ 本帖最后由 纯净的海 于 2009-6-16 16:50 编辑 ].

那都一样，钢琴还是坚持下去。上完课后找个陪练帮助孩子每天练习，家长陪练自己也要从头学，又要上班，难免打折扣，效果不如陪练的好，假如钢琴坚持不下去，那么学习任何东西都一样，孩子就会觉得只要不想做，就可以不做，告诉孩子世界上这么多人都能坚持下来弹琴，唯独你不行吗？难道你不如其他孩子？？？。其实不是孩子的问题，而是父母的问题，父母觉得没办法辅导，就放弃，这只能培养孩子的遇难放弃的习惯，你首先要坚持，其次想办法解决“难”的问题，无非帮孩子解决练习中困难。不知能否明白其中的道理。.

一段时间没来，没想到本贴已经有这么多回复了。谢谢你，纯净的海，从你的介绍中，我得到了很多启发。上周带儿子去少年宫二胡面试了，顺利通过，7月中旬开始上课了。准备先学民乐，明年下半年（一年级上学期）再在少年宫学声乐。我也觉得贵在坚持很重要。.

四年半前的贴子，今日回首，感触颇多啊！听了大家的意见后，我们当初选择了声乐和民乐齐头并进，经过了四年半的努力，我们在民乐和声乐方面都小有成绩，现在分别是上海市学生艺术团民乐一团、中福会少年宫小伙伴艺术团合唱团的成员，其中孩子和家长的努力和坚持，冷暖自知啊！感谢这个平台，让我们不断地互助帮助，成长进步！！！.