我儿子今年小班，今天早上我送儿子到学校，问了老师最近我儿子在学校的表现 ，我发觉怎么老师对我儿子意见很大啊 ！一个年轻的老师竟然对我说，你们家长不问，我们也不会说的 。
说我儿子上课时，他喜欢的事情感兴趣的也肯参与的。不喜欢的事情就不睬老师 ，头都不看老师的 ，还要影响其他小朋友 。
  儿子平日在家也坐不住的这个我是知道的，但是也没有老师讲得这个无可救药似的。今天当老师跟我讲了这些话，我听了感到很难过，真的是眼里包含着泪水。这个幼儿园我们上到现在什么都不教的，什么认字啊，英语啊，舞蹈啊！不知道他们每天上什么内容?
我曾经好几次看到有的家长给了点老师小恩惠，老师笑的那个样子。难道是我没有给老师送礼的缘故吗？.

我很迷茫，不知道该怎么办了？要么回去好好揍他一顿啊.

老师的这种话，听过算数，别太放在心上。小班的孩子，这样的情况多的是。揍一顿是完全没有必要的，最多回家跟孩子说说，上课认真点，影响别人不好的。.

大家没有看到老师跟我说话的样子，阴阳怪气的，爱理不理的，好像我家的特别让人讨厌.

他没有收到好处就是这样了,我们也没有送,估计老师不满的,但是我女儿还算乖的,不太要老师操心,所以老师没有怎么说,
回去对孩子多加教育就可以了,不必太伤心
只要孩子不厌烦幼儿园,不就可以了吗,
LS的MM不用担心的.

如果揍一顿就会好，那你尽管揍吧，不过，你自己先想想，有用吗？

我估计老师讲这样的话，多半是觉得你们家长不关心孩子的事，不配合学校的教育，孩子的问题倒在其次，哪个孩子十全十美的，她们也很清楚的。所以，你现在要好好和老师沟通，放低姿态，努力配合老师的教育，至少摆出个态度让老师看见你努力了，这样首先老师的气也消了，大家再心平气和地想办法。

沟通好后，如果你觉得该送礼的再送不迟，也别多想别的，就想着老师也够辛苦的，孩子多少总要给她们添麻烦，一点心意吧。

也别把老师的话太放在心上，今天这么一说，给你个提醒，噢，原来老师心里有这么个想法，那要注意了，以后多沟通交流，慢慢再弥补，没啥大不了的。.

老师说我家宝宝时也是皱眉头的，说她坐不住，不愿意举手，动作慢,注意力不集中,听得我上火呀,眼泪在眼眶中打转愣是忍住了没下来~ 又不能对宝宝太急,因为在家里她并没有这个缺点呀,画画一个人能画近一个小时,听起故事来也是一两个小时不在话下~ 所以想来想去,虽然着急,也没有对宝宝发火,只是每天早上提醒她,要听老师说话,安安静静坐在椅子上,可是敏感的宝宝还是捕捉到了一点气息,嘀咕着:妈妈,是不是老师和你告状了?.

班级老师需要什么方面的资料，他们都是找我帮忙弄好，打印出来，班级里面搞什么活动，比如元宵节啊、圣诞节啊，老师都会关照我买点什么的，我对于老师给我的差事，我都小心翼翼照办。我算很配合老师了。。可上学期跟这学期，老师对我儿子的表现是截然相反了啦
上学期，老师都蛮喜欢他的，这学期怎么就变成这样了
难道是时间长了讨厌了啊，对儿子失去耐心了啊.

谢谢楼上的各位MM们，以后我争取多跟老师交流.

也许正好老师心情不好，孩子肯定无辜的。幼儿园么经常会这样。.

公立还是私立的？
公立就麻烦了，私立的直接找校董去！
实在不行换学校！.

公立的，我看看我周围同学的小孩的幼儿园，有的小班就学26个字母了，平日里还要认字，学英语，拼单词、教学内容很丰富的，可我儿子的幼儿园啥都没有的，看来是要换个幼儿园了.

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2009-2-25 10:52 发表
如果揍一顿就会好，那你尽管揍吧，不过，你自己先想想，有用吗？

我估计老师讲这样的话，多半是觉得你们家长不关心孩子的事，不配合学校的教育，孩子的问题倒在其次，哪个孩子十全十美的，她们也很清楚的。所以， ...

有道理．.

我儿子现在中班，小班的时候也经历过老师的狠狠批评：上课不专心，还影响别人，以后上学成问题等等，你想想才小班老师就能看到上学，厉害不厉害，气人不气人。
这和送礼无关，我们一直送的。
虽然话是难听，可回头想想儿子在班上总要跟上大部队，不能被老师、小朋友边缘化呀，否则快乐童年从何谈起，这也不是我快乐教育的初衷。
还是在自己身上找原因，儿子一直是散养的，小班么，还早了，调皮的儿子松散惯了。
于是立即调整教育方案，启动应急预案，进行注意力集中训练，先从儿子喜欢的画图、讲故事着手，接着慢慢跟上思维训练等等，经过一个阶段的练习，儿子的注意力大大提高。老师还表扬儿子进步很大，上课再也不影响别人了。
从这件事上我体会到教育还是要跟着环境走啊，否则老师不喜欢，小朋友也远离你，上课思想不集中，学不好东西拖了班级的后腿，难怪老师有怨言的。
是我们要去适应幼儿园乃至社会的这个大环境，才能让孩子有快乐的基础，但愿我的经历对你有所启发。

[ 本帖最后由 lukyqi 于 2009-2-25 16:05 编辑 ].