刚刚过去的元旦小长假，沪上不少高三学生忙着参加各大高校组织的自主招生考试——人称“小高考”。对此沪上不少高中校长提出质疑，认为这些高校“漫无边际”的能力测试和提前招生，打乱了中学教学计划。

    有校长对高校自主招生考题的导向表示出忧虑，认为过去死抠书本知识的考试鼓励的是死读书，读死书；但现在“开无轨电车”式的考法，也有可能把学生引向另一个极端，以为课堂教学和既定课本知识就不重要了。“现在高校出的不少题目让学生根本无从把握，不一定真能考出学生的实际能力与水平，还有可能误导中小学的教育。”
   
    吴淞中学校长徐惠民说，有的高校过于重视考察“知识面广度”，这种“没有范围”的考题是不是真正有利于中学生素质的全面提高，值得商榷。因为中学教育是基础教育，不可能把拓展知识面作为“主课”。有的试题与时事新闻相关，知道就答得出，不知道就答不出，但答不出不一定就说明学生能力差、知识面狭窄。简单的判断，明显不科学不负责。.

国外基本上是实行自主招生的，他们的考题较成熟和科学。但国内不是的，正如版主所言已影响了学校的正常教学。希望教育部门的专家研讨以下吧。.

也看了这两天的文章，觉得校长、老师和家长的担心不无道理。
有些自招题目，像是王小丫水平的搞笑版，想学国外，画虎不成反类其犬。.

这帮孩子将来要落下病根的.

等议完了，今年高考也结束了，草草收场，明年继续议。.

是的呀！我也担心，范围这么宽，怎么应对呀.

同意！从一个极端到另外一个极端。是给孩子减负吗？是素质教育吗？太折腾人了。不知道这些专家如何想的。.

看来,家长自我感觉不错.那些高中校长太多虑了..

是考生自己认为考试的内容开始“新奇化”'甚至有的题被不少考生认为有些“无厘头”，让有的考生发出“高中三年白学了”的感慨,误导中小学教育. 这样的自主招生，对考生是不小的折腾,精力和财力上的付出.对各高校也是一样穷折腾!
更何况现在的自主，公平性很值得怀疑!!!.

穷折腾不会的，如果高考足够了，高校可以选择不搞自主招生只从高考里录取，但事实是几乎所有的名牌大学都在搞，说明他们不满足高考的选拔，还想录取一些符合自己特点的优秀学生。.

“度日如年”，“夫唱妇随” 想得出的.

其实复旦的自主考试才叫素质教育，可惜孩子们都天天泡在题海里，那里有时间去看那些对素质有提高的书呢。.

对！双手赞成.

几乎所有的名牌大学都在搞，说明他们不满足高考的选拔，还想录取一些符合自己特点的优秀学生。是的，中考、高考都同理。.

我们的孩子真倒霉！教科书改革，考试改革，改革来改革去，知识没学扎实，运动倒不少。把我们当试验品，最后全成了牺牲品！.

学生当成试验的小白兔 .

东施効颦罢了.

很有道理！.

我觉得，自主招生+中考/高考的路子是对的，可以从不同的角度来选拔人才。
只是各校自搞一套 ，对学校，对考生都太辛苦。.

虽然这次考大学不用走形式，但记得当年升高中的时候到处奔波，很辛苦。.

前几年升高中的四校联考形式其实很不错，既选拔了人，小孩也有方向.

偶也是记得前几年有的，就是吃不准，不敢讲，其实那个考试是很公平的，至少比自主要好，每个初中生都可以考的，考的不好，孩子还会努力一把通过零志愿再考到四校，既给了孩子机会，有让孩子更有决心。.

看来，目前中考、高考的路子对选拔人才是有片面性的，至少题目的灵活性不够，对小孩的能力考查不够。.

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那时的参加考试也是设有资格线的，即在市级竞赛中获得过等第奖。根据考试的情况，分别提前录取到理科班、平行班。或是在中考时加一定的分数.

我记得有个女孩子在华二初中（当时还有初中部），在自己学校联考中没考进，但该女孩发发奋努力说一定要考进华二，结果通过中考进来华二，后考取了复旦大学。这种考试形式最能激励孩子进取了，也很公平。.

是啊。目前还是考最公平了。
那时的中考还有一定难度，现在太容易了。使不少较好的但又粗心孩子很受伤。.

现在是幼儿园提前学小学知识，中学提前学习知识高中（好多奥数题涉及到高中知识），自主招生的高中生提前学大学的数理化（各种竞赛知识涉及到大学知识），英语涉及到四六级词汇，我觉得现在的孩子真是太累了——拔苗助长。 .