智力超群的孩子，要么不用早教就可以很快适应小学的学习，要么就是学前不经意间学了很多。
智力一般的孩子，学前努力了小学一二年级是不用愁的了，否则就等着做差生吧！

我还是相信“一份耕耘，一份收获”！在学习上尤其是！！！.

我家小女小四，上的是普通公办小学，学校里很轻松很愉快啊！记得一二年级时，有过一段痛苦的日子，痛苦的根源来自于幼儿园时妈妈的自作主张——没参加识字班或写字班，仅仅认真地学完了拼音！小一时， 女儿与其他小朋友的差距让我们冷汗一身——字写得够烂、速度跟不上被留堂、默写也难过关，尤其可恨那个换部首组词……不过我们没有把压力转嫁到孩子身上，老师也给了足够的耐心。二下就化茧成蝶啦！一二年级妈妈们可别一头扎进生字词语堆里，孩子的阅读能力以及课外阅读的量才是决定将来语文成绩的根本！.

首推旺旺明星－－蓬二小学的番茄.

引用:

原帖由 yxy2001 于 2009-1-2 22:11 发表
我早几年就上旺旺，看见我们小区论坛上的一个妈妈（在旺旺上也小有名气）经常说 自己小孩是愉快教育，啥也不学，完全是放养。当时我还当真了，不久前我才知道，她女儿每周至少补语数外各一次，另还有其他的课程。这是 ...

hahahaha,有趣.

一般公立的学校相对于私立的学校要轻松很多。我们家的二年级，在公立学校，每天基本9：00以前就睡觉了。周围的朋友在私立学校的，据说功课量都非常大。.

引用:

原帖由 yxy2001 于 2009-1-2 22:11 发表
我早几年就上旺旺，看见我们小区论坛上的一个妈妈（在旺旺上也小有名气）经常说 自己小孩是愉快教育，啥也不学，完全是放养。当时我还当真了，不久前我才知道，她女儿每周至少补语数外各一次，另还有其他的课程。这是她女儿亲口说的，也得到了我女儿同学的证实。我还纳闷呢，不在业余补补营养，学习怎么达到班级中上水平呢。看来还是自己傻，会相信人家网上说的话。现在我终于坚信 一分耕耘一分收获 学习偷不了半点懒的...

可能她说的是几年前放养的吧!

不在业余补补营养，学习怎么达到班级中上水平呢。--这么恐怖啊? 是你们学校比较好, 还是上海的普遍现象啊?

听的我怕怕的, 我们确实还在放养中(1年纪), 但现在也是非常的担心,不知如何是好? ---我们由于喜欢阅读, 认不少字(具体多少不知道, 基本上第一学期语文书只有少数不认识).成绩还勉强..

引用:

原帖由 冰城来客 于 2009-1-4 16:47 发表


可能她说的是几年前放养的吧!

不在业余补补营养，学习怎么达到班级中上水平呢。--这么恐怖啊? 是你们学校比较好, 还是上海的普遍现象啊?

听的我怕怕的, 我们确实还在放养中(1年纪), 但现在也是非常的担心, ...

不是，半年前我还发消息想和她交流一下我们附近的培训班，她回答我她们外面不学的，补课没意思。
我们是很一般的公立学校，当初知道自己小孩几斤几两，所以搬了家就近读了一所据说很愉快的小学。第一学期搞不清状况，没有补期末22名，共32个小孩，还有不少台湾和外籍小孩垫底，在中国小孩里算差的。.

谢谢!

这妈妈有必要这样吗!

顺便问一下, 你们几年纪了, 一般外面补些啥啊!

估计这学期我们得垫底了..

语文最差，还没有找到合适的补课地点，数学补奥数，在旺旺上找的，老师家里开的哪种，可怜2年级的小人和一年级一起上（老师说跟不上），英语补的比较多 学乐和E2。我们体育活动还占了很多时间3－4次游泳，1次跆拳道.

引用:

原帖由 yxy2001 于 2009-1-2 22:11 发表
我早几年就上旺旺，看见我们小区论坛上的一个妈妈（在旺旺上也小有名气）经常说 自己小孩是愉快教育，啥也不学，完全是放养。当时我还当真了，不久前我才知道，她女儿每周至少补语数外各一次，另还有其他的课程。这是 ...

相当有道理.

短你了，都是些忽悠孩子的小把戏，不敢拿来示众。

不过我经常用这样的方法让孩子在漫长枯燥的学习、练琴过程中能感觉到自己的进步，知道自己的辛苦能具体得到什么样的回报。太小时与其和他讲大道理，还不如先忽悠住他，刺激他的好胜心和求知欲，也可以添点乐趣。

[ 本帖最后由 cici_06 于 2009-1-4 17:34 编辑 ].

非常感谢!

看来至上现在我在家里要给她辅导一下了!.

不可能的,我家小孩上的是家附近的普通公立小学,现在也觉得并不是很轻松.即便你想轻松,老师也不会让你轻松的,尤其家长责任重大,每天要辅导作业,默写\签名等等,有时还要完成老师布置但小孩无法完成的作业,比如做电脑小报彩色打印出来,很烦的..

引用:

原帖由 michellecai 于 2009-1-4 14:21 发表
智力超群的孩子，要么不用早教就可以很快适应小学的学习，要么就是学前不经意间学了很多。
智力一般的孩子，学前努力了小学一二年级是不用愁的了，否则就等着做差生吧！

我还是相信“一份耕耘，一份收获”！在学 ...

严重同意你的说法！.

引用:

原帖由 fifteen 于 2009-1-4 17:43 发表
不可能的,我家小孩上的是家附近的普通公立小学,现在也觉得并不是很轻松.即便你想轻松,老师也不会让你轻松的,尤其家长责任重大,每天要辅导作业,默写\签名等等,有时还要完成老师布置但小孩无法完成的作业,比如做电脑小 ...

对老师的话我们选择性的屏蔽掉一些。默写啥的肯定要做的，小报啥的就当没听见.

引用:

原帖由 文文妈 于 2009-1-2 16:09 发表
没那么恐怖的。
关键是家长的心态放平，能接受孩子的“平凡”，能承受孩子们成长当中的挫败。

以一个家长的身份是很难做到的，不过以此为“座右铭”可能心态会好很多的。.

我们家学前数学有二十以内的加减概念（偶教过几次五以内的加减都没教会，结果直到六岁时学围棋时自己领悟出来的），英语没在外上过一节课，字母也不认识一个。语文方面因为在旺旺上认识到了重要性，在一年级前的暑假抢记了200来字，把拼音草草过了一下，字是基本上没写过一个。

我们上的小学是在本区还算可以的公立小学，我当时也是紧张得不得了（旺网综合症～～），心想以我们这么薄弱得基础（班上强人很多的），肯定是要苦死累死了。

真的到了上了学，倒觉得还可以，远比我预计的要轻松，孩子也特别喜欢上学，现在二年级了，一直还是愉快着的。我家儿子其实很皮的，也求三拉四，肯定不算听话的好学生，但是他皮够厚，“心理素质
”还8错～～～～

当然主要是我这当妈的要求不高，觉得孩子能有个中游或者是中游偏上的水平就可以了。以至班主任老师对我说了：“你们家算是整个班上家长对孩子抓得最不紧，要求最宽松，课外学得最少的家庭之一了。”

[ 本帖最后由 tequila_qq 于 2009-1-4 20:55 编辑 ].

引用:

原帖由 亦非妈妈 于 2009-1-3 20:57 发表

我们4岁女孩,学什么东西都是三分钟热度,刚开始都说有兴趣,喜欢的,学了几次就不想去了,如果只要孩子说不喜欢就放弃,是否会助长他遇到困难就放弃的坏习惯啊? 而且我也担心她现在这样的没有纪律约束,以后上学了怎么办? 总不能说不想上课也不去吧?所以现在想让她就是不喜欢的东西也要上,让她知道学习这东西不是你喜欢就学不喜欢就可以不学的.
再弱弱地请教下:凭你们的经验,入小学前到底识多少字比较合适? 数学和外语大概到怎样的水平会比较轻松? 我们铁定上公立小学,也不指望她出类拔萃,但不希望她太差,伤自尊的

孩子都是3分钟热度，但家长不是呀，所以不要孩子一说朝东马上朝东，一说往西马上往西。这么点大的孩子说喜欢什么，家长不用着急报班，先尝试着和孩子“玩”这个项目，多次之后或者过一段时间，看看孩子是否真的兴趣，如果兴趣能保持很长一段时间，再当回事去考虑不迟。

我对我们孩子的要求是：
重要的事，做决定前慎重考虑，并且是以他的决定为主要考虑因素，不轻易做决定。而一旦决定了，就要坚持，没有特殊理由不要放弃。这也是对孩子一种责任心的培养吧。
不重要的事，坚持不坚持也无所谓吧。

至于学习和上课，如果能让孩子喜欢学习，又怎么不想上课呢？兴趣是最大前提，有兴趣的做一件事，和被逼迫着做一件不喜欢的事，结果是完全不同的。家长要做的，就是最大可能调动孩子对学习的热情，我在这样努力。

我们入学前报纸能看7、8成，能在我的帮助下读童话书（提醒不认识的字）。但我从来没给他上过什么识字班，也没正儿八经教孩子认字，只是孩子有兴趣问的时候教了一些。
数学我们幼儿园毕业前只教到20以内加减法，当时我老爸还老取笑我，说我和我弟弟幼儿园里，他已经教会我们100以内加减法了，我是很不以为然，反驳他，这种单纯的计算早点晚点都能学会的，早学会也不能代表啥。
英语学的早一些，我们幼儿园教的。

公立小学我不是很清楚，听说有的学校很松，而有的学校抓的非常紧。让孩子养成学习的好习惯，可能不管在什么样的学校里，学习都不会感到困难。.

引用:

原帖由 山水人家 于 2009-1-4 11:40 发表
绝对赞同你的话，社么愉快教育，那都是说给别人听的。我们小一，学前识字还不到300，特别是语文感觉十分不轻松啊！但好在我和我儿的心态好，能搞个中等，已经知足拉！

识字300，肯定不会觉得轻松的，试卷上的字可能都认不全呀。

教育是可以愉快的，看你选择什么样的教育方式。愉快教育，并非不教育呀。.

引用:

原帖由 kangaroo 于 2009-1-4 14:55 发表
我家小女小四，上的是普通公办小学，学校里很轻松很愉快啊！记得一二年级时，有过一段痛苦的日子，痛苦的根源来自于幼儿园时妈妈的自作主张——没参加识字班或写字班，仅仅认真地学完了拼音！小一时， 女儿与其他小朋 ...

我们幼儿园没有学过拼音，因为听说现在的拼音和我们以前有不一样，所以不敢乱教孩子。但是上了学之后，我们孩子的拼音读音比我还好，尤其是后鼻音和翘舌音。所以我觉得老师教的比家长教的效果好多了。.

语文每天一篇新课，还要会默写里面的字，如果学前没写过字，简直是不可能完成的任务

数学5分钟里100道连加减的题目，估计大人也要个3分钟.

不管孩子智力高也好，智力低也好，说句实话，一年级的学习内容的确是不简单的。语文除了会默字，还要会做选择题、是非题、造句和阅读分析。数学不仅是5分钟100道口算题，还要会做应用题、立体图形。英语虽然不要求拼写，但题目里往往有听试、圈单词、找不同类单词等。
虽然我家孩子学习成绩还可以，可是我觉得对一年级孩子来说，学习应该轻松点。.

引用:

原帖由 祝你幸福 于 2009-1-2 11:08 发表
中国的学校教学适合那些视觉和听觉型学习者，如果有幸是这种类型的，而且智商也可以的，注意力也集中的，一定是喜欢学校教育的，苦的是那些动觉型的学习者。

真有道理！我从一年级起就教育孩子，上课没有消化的东西，回来要加工，学习这玩意儿多点少点全在于自己掌握，从不为了100搞文字游戏，浪费时间！

[ 本帖最后由 cryraindrop 于 2009-1-5 09:54 编辑 ].

觉得复习应考的日子蛮轻松的，语文、英语都没有新课了。

我们幼儿园是出了名的皮大王，一年级的表现却出乎我意料的好，学前没有一点英文基础、没学过公文，幼儿园老师教了点拼音，因为手足口病还没教全，只是识字量有1000个左右，现在班级还属于老师眼中的好学生.

上了小学以后，孩子苦，家长也苦，苦不堪言.

家长合理的引导和平淡的心态很重要，培养孩子的学习习惯更重要。.

我们小二，也很轻松啊，每天在学校里就把作业基本完成了，剩下的是口头作业。回到家除了弹1小时琴和读会英语外，就是看电视了。我倒是希望作业多点，不然时间都浪费了.

我家的正好是视觉和听觉差 注意力非常不集中的类型，而且智商也不高的，以后上学我.

引用:

原帖由 fangyuan 于 2009-1-5 13:02 发表
我家的正好是视觉和听觉差 注意力非常不集中的类型，而且智商也不高的，以后上学我

我家的也是呀。。。。一起 .

我家孩子也一般般，又是属于没上进心，没要求的。
不过他倒是每天上学快活啊，开心啊——同学都是好朋友，老师都是好老师，成绩中游，没人嫉妒没人夸，也没人鄙视没人批评。
天天早上盼着想着早点去啊。
哎！只有
我痛苦，有压力，好了还想好。因为我知道“吃得苦中苦，方为人上人”
是不是我要求太高.

基本上就是陪孩子一起读书，孩子放假了，我们就放假了。
这样的日子哪年是个头啊！ .

引用:

原帖由 sunbaby020123 于 2009-1-3 20:29 发表
[quote]原帖由 m宝贝 于 2009-1-3 20:07 发表

我们也觉得中国式的教育对我们来说很痛苦，痛苦的不是学习，而是所谓的行为规范，而且我们学校这方面要求是非常高的。 ...

顶一个～～.

引用:

原帖由 文文妈 于 2009-1-2 16:09 发表
没那么恐怖的。
关键是家长的心态放平，能接受孩子的“平凡”，能承受孩子们成长当中的挫败。

同意.

非常同意你的观点，我就要求儿子每次成绩只要比前一次好就可以了，哪怕只高一分，也值得表扬.

引用:

原帖由 水滴石穿 于 2009-1-5 16:22 发表
非常同意你的观点，我就要求儿子每次成绩只要比前一次好就可以了，哪怕只高一分，也值得表扬

我也从儿子上学以来一直本着能接受他不突出的状况， 平凡也是种快乐哈哈， 他也不负我望， 总是中不溜湫混着， 俺也没觉得太心慌， 不是说10名现象么， 说不定不是那天成为好事儿了
他自我评估， 我原来是中等生里好的， 现在是优等生里中等的， 管它了， 中等吧， 但是他确实不沉重（不敢说轻松，怕被砸）并快乐着， 老公6：30以后回家， 基本看不到他做功课， 于是狐疑他在不在读书， 嘀咕我们自己是否太轻松
带着狐疑， 跟老师探讨， 老师说， 3年级呀， 咋要那么紧张， 她闺女6年级了， 照样每天8：00上床睡觉， 呵呵， 我放下心来

[ 本帖最后由 william@2000 于 2009-1-5 17:55 编辑 ].

小二的认字量在2000以上，而毛泽东选集只有2000个词汇量。这个不是我说的，是当时儿子幼小衔接的时候，小学的校长到幼儿园来说的。

大班可以在外面读写书，但是坚决不要读教科书，要不一年级小朋友上课就不好好上了。
孩子成绩不好，老师直接反应给家长听，家长的心态怎么会好呀。天天给老师投诉，而你有力使不上的时候，真的很难受的。.

水晶晶，你在什么学校，这么轻松？同学校的小二以上的孩子也这么轻松吗？

我们星期天上午也是一定去教堂的。.

引用:

原帖由 91008 于 2009-1-2 13:58 发表
不计较成绩和排名的家长会觉的轻松。ww上的家长估计很少，否则不会上来光顾的。

我就是你说的这类家长。我只要求孩子的基础知识打的牢固就可以了。我看重孩子的学习习惯，不看重学习成绩。在外没给孩子报任何 语 数 外的课程。钢琴早就不学了。就是为了让她有时间多玩多运动。
孩子属于喜欢学习，智商正常的，但也学到不轻松。
因为，从8点到学校～3：20放学这期间，孩子课间不能活动（不能离开教室，在教室里面也不能和同学小打小闹），而是要求孩子们利用课间写学校作业或家庭作业。午饭时间只有25分钟包括洗手，排队拿饭、吃饭。很多孩子经常吃不完饭。
回来后，语文要默写、阅读分析等（幸运的是孩子是书迷，对语文还比较轻松应付）；数学作业经常有奥数题，语言游戏题，时间要经常花在这些和基础知识没关的上面。
在家长不要求证书、不要求分数排名情况下，但也要应付学校的内容，就已经很累了。
如果个别家长说学习是轻松的，我觉得除非孩子特别聪明，否则我是不相信这样的教育环境下怎么会有轻松愉快学习的。.

嘿嘿，我们也会去教堂， english sunday school.

引用:

原帖由 baby100 于 2009-1-5 23:43 发表

如果个别家长说学习是轻松的，我觉得除非孩子特别聪明，否则我是不相信这样的教育环境下怎么会有轻松愉快学习的

.

引用:

原帖由 baby100 于 2009-1-5 23:43 发表

我就是你说的这类家长。我只要求孩子的基础知识打的牢固就可以了。我看重孩子的学习习惯，不看重学习成绩。在外没给孩子报任何 语 数 外的课程。钢琴早就不学了。就是为了让她有时间多玩多运动。
孩子属于喜欢学习 ...

同意.

是的，愉快教育不等于不教育。现在看很多小朋友在学前已经掌握了1000多个汉字，英语达到三星，我不知道是如何在愉快教育下能够达到的，非常羡慕。呵呵.

可能你们上的都是好学校，我们公办学校的，尤其是地段班的，真的很轻松，作业不多，假期还经常出去旅游。经常看到ww上的bbmm说孩子累，辛苦，有点奇怪。是不是加内容了？根据教材上课，我觉得不难的。不过根据周围同事了解，每个学校的要求确实不一样。我们上小一时根本不需要写字的。而我同事的小孩他们就要求会写会默。.

引用:

原帖由 baby100 于 2009-1-5 23:29 发表
水晶晶，你在什么学校，这么轻松？同学校的小二以上的孩子也这么轻松吗？

我们星期天上午也是一定去教堂的。

我们在协和双语，也是民办的，高年级的我还没了解过，明天去问问看，目前是真轻松，今天又有一个妈妈来请假提前回去过春节了

礼拜天我们也是一定去做礼拜的 周六还会带小朋友参加家庭团契

[ 本帖最后由 水晶晶 于 2009-1-6 18:22 编辑 ].

小一怎么可能不写、不默？你们学校比较特别 你看看坛子里的学校，很多也都是比较普通的公办学校啊，作业不会少的，尤其默写 语文每天一课，一课的生字就要7~8个 偶们学校的作业不算多，但是平时的测验都是有难度的，不光光学校的这些生字，还要灵活运用，比如一字开花、换边旁、辨字组词、加边旁、扩词，如果平时不操练的话，对于一个小二男生来说，肯定有难度.

女儿幼儿园有个同学,一个小区的,小学不在一起,经常看到在外玩,有时碰到问他题目,他会想想,若不会做就说老师没教过,问他考试几分,他会说分数没出来,跟他一个班的同学告诉我分数一直是班级垫底,在幼儿园时爸妈喜欢打麻将从不管他,现在也不管,这样家长和孩子不都很轻松吗?.

这种幸福感是暂时的，痛苦在以后。.

引用:

原帖由 91008 于 2009-1-6 19:55 发表
女儿幼儿园有个同学,一个小区的,小学不在一起,经常看到在外玩,有时碰到问他题目,他会想想,若不会做就说老师没教过,问他考试几分,他会说分数没出来,跟他一个班的同学告诉我分数一直是班级垫底,在幼儿园时爸妈喜欢打麻 ...

孩子小时候，家庭的影响比社会、学校、同学更重要。如果这位家长只打麻将，对孩子无榜样无教诲，比现今学校这种错误的教育影响更坏。
我们在上学前让她爱上阅读外，基本没教过和上学有关的知识了。我要求孩子学习成绩在平均分以上就可以，她爸爸说排名中下就可以。可实际上她成绩在10名左右，已经超出我的目标。如果我看重成绩，也许我会说再努力考入前5名或者个她报一个什么培训班让她更上一层楼。
我不看重目前的成绩，但我会认真和她分析错在哪里。现在孩子如果作业晚饭前基本完成，我就会教她半个小时英语。数学，就是基本题会做就可以了，那些奥数、语言游戏的题除了能取得好点成绩外，没什么大用。觉得孩子的数学逻辑思维要等过两年随这年龄的成长逻辑思维更好，没必要现在提前教过两年后孩子很容易理解的东西。
我培养她热爱学习、和学习的好习惯。更注重她的身体锻炼、人格的培养。这个比每天光忙着学习取得一个好成绩重要多了。现在社会不是只有学习成绩好的才能成功，相信将来也一定不是。我不会逼孩子现在卯足了劲拼命学，把孩子的学习兴趣学没了，就前功尽弃了。等初中、高中再让孩子刻苦学习。

[ 本帖最后由 baby100 于 2009-1-7 14:23 编辑 ].

谢谢m宝贝妈妈的经验！不过看过之后很有压力哦！跟你们孩子相比，我们学会的东西可真是太少了，离上学还有一年半，看来需要加油了。
其实要培养兴趣也不容易啊，我女儿似乎对啥都有兴趣，但是没多久就不感兴趣了，而一旦没兴趣了怎么哄骗都没办法，主意大着呢。所以现在基本上啥班都没报，就在家教教识字，做些思维逻辑的书，看看英语碟片。.