发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[音乐] 每次上课,你们都陪着吗?

每次上课,你们都陪着吗?

小家伙小一,现在学琴一年多点,在两周前,自己和老师提出单独上课,不要妈妈陪.
我呢,在老师的同意下也乐得清闲,可以在他练琴的时候,做点自己的事.不过和老师说好:如果哪次回课不行,就告诉他,继续有妈妈陪着.
平时练琴,我还是看着的.就是不知道什么时候就跟不上进度了,毕竟我们都是琴盲.
两周下来,感觉还可以.
不知这样做利弊各是多少?有和我一样的BBMM吗?我应该注意点什么呢?.

TOP

难道 没有和我一样的家长吗?

的确,正如老师所说,这个小家伙挺有个性,挺自立.

我得好好发展他这个自立的个性.

自我满足中.............. ..........

TOP

这样很好,坚持!我以前也是陪学的,每次练还帮着看五线谱,看有无错音,结果孩子有依赖思想了,我一不盯着就错音一大堆,如果弹错了还怪我没帮她把好关,气死我了。后来和老师商量好,我不陪学了,错了就让老师批评,结果自己能独立了,进步也快了。.

TOP

回复 3#小小鼠mm 的帖子

谢谢你的建议.我现在还在陪练.看样子还得放手,提高他的认谱能力.他的认谱能力实在不怎么样!.

TOP

刚学一年多就放手是有点早,我们是考了6级后开始放手的,等考完7级后,彻底不管了,全是让她自己练的。你不要太急,独立性要慢慢培养的,否则孩子太小,理解力可能差点,所以刚开始上课时你还是要用心一起学点的。.

TOP

每個小孩的獨立性不一樣,如果你的小孩可以,回課情況不錯的話,和學多久沒有關係
只要每次回來問問有哪些功課,平時看看她彈的情況就 可以
我也主張不陪練.

TOP

回复 5#小小鼠mm 的帖子

谢谢热心的小小鼠mm ,我会注意的.
.

TOP

之所以在WWW上发这个贴,就想听听各位的意见和建议,谢谢各位热心的BBMM们.
刚开始选择练钢琴时,心想只是多个兴趣,练到哪里是哪里,起码总比我们对乐器一无所知要好很多,可一旦进入这个大军里,
就不是当初的想法了.
也许是小家伙不想我在旁边太啰嗦,也许是他不想一出老师家门就被我骂,也许是可爱的他真是不想妈妈太累(他是这样和老师说理由的),也许..........,不知道 他内心到底是怎么想的,可最终他真的向老师提出:不要妈妈陪着上课
两周下来,发展还可以,至少我觉得和我去没什么区别.

学琴之路是漫长的,艰苦的,周五晚上可以 不用复习,可不能不弹钢琴;休息天可以不用做作业,但也不可以不练钢琴.在我天天陪他练琴时,总认为我比他还辛苦,当我现在可以偶尔偷懒不用陪他练琴时,就觉得作为琴童真得很辛苦.

总之一句话,希望给他最好的,希望他练得开心,他让我做什么,只要不影响他,都会满足他的,但控制还是需要的..

TOP

我们小一,学了一年左右,不得已也放手了。他上课我不在表现更好,而练琴,我也不太懂,所以大部分时间只能随他去,效果不是很好,慢慢来吧,总要独立的。.

TOP

陪练琴到小学2年级(不是不陪,而是我反映不过来看谱,没办法陪)陪上课到小学3年级.3年级后断断续续陪上课,去的是和老师交流沟通..

TOP

我们小班起学,现在小二了,刚考出5级。呵呵,我连五线谱都不认识,从来不陪!上课就呆在旁边看报纸。
我把钱给老师了,当然是由老师来纠正错误。我搭上钱,搭上时间,再搭上我的脑细胞就太惨了。
练琴时,钢琴在发声音就行了,所以没有多少冲突发生。我是个音盲欣赏者,蒙我正好。.

TOP

如果上小学了,那不陪也是可以的,但是至少上课的时候要坐在旁边吧。.

TOP

如果老师认同就可以了.

TOP

总之一句话,要有张有弛.自觉了嘛,就少管点,放松了嘛,就抓紧点.

目标就是:眼泪越来越少,兴趣越来越大,心态越来越好. .

TOP

我从来没陪过,我是个懒妈妈!不过每次都能通过。.

TOP

昨天和老师沟通了一下,反馈的消息是:上课的表现越来越好!那天回家拿了个大大的五角星回来,我妈还说:怎么妈妈不陪着,效果却越来越好,看来这个妈妈的确是有点问题. .

    其实学琴也应象学习一样.上课我们也不陪着,那为什么学琴就必须跟着一起学呢?有张有弛,这样小家伙也不会太反感!有的时候太在乎,反而适得其反!.

TOP

女儿3岁多开始学琴,现在快一年半了,弹到大汤《小步舞曲》,拜尔77条,哈家第二条,音阶C大调。老师让准备车而尼,是不是进度有点慢啊,不过一周回一次课前面是没什么问题,最近觉得《小步舞曲》有点难,担心是否回的了。而且自己也感觉跟不上了 咋办啊,我们请的是教授(价格不一般啊),人家没时间教小孩乐理知识:比如:二个八分音符=一个4分音符,我女儿是花了好几天讲解才转过弯来,问了些朋友说,4岁半的孩子理解这个是有点早?让我在家里补习下,看来家里也要请个培练才行啦! 每次去回课都担心啊!女儿是属于那种好动、爱磨的孩子,在家里每弹一遍要说说弄弄这的,催好久才肯继续。去了老师那可是用钱来算时间的啊,她也有点不听话(我有时会动手推推,或小心的叫她下),上节课人家老师说妈妈要不坐着不动,且不说话,要不在外面等。否者上课效率太低了。 这种性格的孩子放手让她学是没问题,可我怕到家里她能弹的好吗?看到楼上这么多妈妈方法,看来我也试试才行啦。有时觉得投入太多,太紧张,未必好,有张有弛.我也来试试看。

[ 本帖最后由 seally 于 2008-11-22 15:39 编辑 ].

TOP

发新话题