小女10月才去上了托班，第一礼拜，挺不错。到第二个礼拜就不行了。
在家对我说不要上幼儿园，我也不当回事。可今天走到幼儿园门口，又说不要去幼儿园，说里面有小朋友与她抢滑滑梯，而且面带惧色。
我就说，那我们同老师商量一下。她反应倒挺快，老师肯定不会同意的。
果然，到了学校，她就很配合的跟我说再见。
我该怎样去开导她呢？
她会不会因为中途插班，别的小朋友已经很老嘎了，而她就觉得自己处处得不到优先呢？不会争不会抢，遇事就往后面让，跟小朋友不熟，老师也没有给她特别的帮助，让她觉得很压抑呢？
唉，真有点后悔让她做插班生了.

大多数小朋友初上幼儿园都会出现不喜欢上幼儿园的反复的....

宝宝的适应能力超乎你的想象。要相信孩子，情绪出现反复是正常的，慢慢适应就好了。如果遇到一点点小挫折大人首先就打退堂鼓的话，对孩子的成长是不利的。
毕竟才去了不到一个月呢，不要急。.

是啊，其实我很想找老师谈谈。又怕谈不好，反而会给孩子造成伤害。
因为这个时候，如果老师能在平常多留心一下她，对她说点鼓励的话，对她的帮助会很大的。.

应该没问题的，时间长了就好了.

不是插班的问题,而是宝宝初次离开自己熟悉的环境,都有一个分离焦虑期,做妈妈的要耐心引导,我们宝宝9月份入托班时也时一个多月才完全适应下来,另外做妈妈的自己要放宽心,不能一听说孩子有什么小困难自己心里就着急,要有一个过程的..

引用:

原帖由 壮儿妈妈 于 2008-10-28 10:53 发表
不是插班的问题,而是宝宝初次离开自己熟悉的环境,都有一个分离焦虑期,做妈妈的要耐心引导,我们宝宝9月份入托班时也时一个多月才完全适应下来,另外做妈妈的自己要放宽心,不能一听说孩子有什么小困难自己心里就着急,要 ...

我就好像有点忧虑症呢.

我女儿做过2次插班生，好像没有遇到这样的问题，而且还自我感觉挺好的。一次是托班，我们也是晚了一个月，但小朋友们都很热心、很友善，把她当作新朋友，相处得非常好；另一次是转园了，插到中班，班上的老师和同学都非常照顾这个新来的同学，我觉得他们班上的老师特别好，特意安排了班上比较活泼外向的小朋友带带她，所以适应起来也很快。楼主无需担心，跟老师好好沟通一下，平时多鼓励她，肯定会适应的。.

在私立幼儿园，好像找不到归属感。作为家长我也有这样的感觉，没有什么集体感。大家各玩各的，家长也一样。因为前些天刚出去秋游过.

引用:

原帖由 cara08 于 2008-10-28 10:56 发表

我就好像有点忧虑症呢

不能这样哦,孩子成长过程中不知道要遇到多少问题呢.
我们刚入幼儿园时我心里压力也很大,我们宝宝(男孩)手快,在没入园时本来小区里有一个比他大几个月的宝宝玩的挺好,幼儿园报名还报到一起了,结果分到一个班级,本来是好事情,但是我们在入园前由奶奶带,在玩耍时两人有挣抢东西,我们有出手打人的现象,但是我们做家长的都回家批评,教育他那样不好,结果小区里那个宝宝的妈妈就宣扬我们爱打人,鼓动其他小朋友不和我们玩.后来上幼儿园,前一个月接送都是自己亲自去,唯恐听到孩子有打人,争东西的事情,每天都叮咛他.同小区的那个宝宝和我们同班,她是女孩,起先我也没有计较她妈妈在小区里说我们不好,刚上幼儿园的时候我们还一起带孩子去玩,但是在两个孩子玩的时候争玩具,我在旁边就说儿子要把最好的玩具让给小朋友,正说着呢,她妈妈就在旁边大声的教训我们说这样不好怎么怎么的,我一听就急了,我的孩子我自己教育,不需要你来教训,何况当时我正在讲儿子呢,又不是大人看到不管.这位妈妈是很会搞的,每次接孩子时都围着老师不走,我也不去理睬她那么多,看到老师有时候对我们态度不是很好,也不计较,起先老师给我告过一次,说我们在幼儿园就喜欢和xx(同小区的宝宝)玩,有拿人家东西,我就回家慢慢教育他,刚开始听老师说心里急,加上那位宝宝妈妈的关系,很心烦的,每次去接送都很紧张,后来放开了,冷处理,只是见面和那位宝宝妈妈打个招呼,不再带儿子和他们玩,一边教育儿子要友好,现在我们在幼儿园很好,儿子也不向刚开始那一个多月总吵着不愿意去幼儿园了,我们积极的只给他说幼儿园的好,不能说老师批评了什么的,多给孩子引导开心的事情..

我也有一直积极宣传，可她现在什么都不说，也急不得.

不会呀，还是你们家长没有带头人，我们宝宝班上的家长就专门成立了一个QQ群，每天大家都会交流一下宝宝的情况，老师偶尔也会上来！我们还自己组织小朋友双休日一起出去玩！放学了我们偶尔也会一起到附近的广场去玩的！.