三年级开学刚过了一个月，一个班级里学生从成绩上感觉差距开始拉开来了！
真的分水岭了吗？.

是的，三年级开始就有好差之分了。
因此，老师在开学的时候，发短信给我们家长，说一定不能放松对孩子的督促，否则要是落下来，不太容易赶。.

不要说三年级,二年级就开始有差距了..

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是因为难度增加了吗?.

不是难度增加了，而是因为，幼儿园时期的老本吃光了，孩子们在同一起跑线上开始学习了，不同资质，不同接受能力，都表现出来了，差距也就出来了。.

引用:

原帖由 轩宝贝 于 2008-9-27 12:37 发表
是的，三年级开始就有好差之分了。
因此，老师在开学的时候，发短信给我们家长，说一定不能放松对孩子的督促，否则要是落下来，不太容易赶。

我们也是三年级，感觉开学以来，二年级最好的几个到了三年级依然是在前面的。好与差的距离是越来越大了，.

引用:

原帖由 mxch0130 于 2008-9-27 15:44 发表

我们也是三年级，感觉开学以来，二年级最好的几个到了三年级依然是在前面的。好与差的距离是越来越大了，

二年级最好的几个虽然还排在前面，但我感觉读小三后成绩也比过去2年级有点下降了！
当然原来中等的和比较差的也下滑不少。所以感觉距离拉的很开了！一、二年级时候，成绩都很集中，大多数是90分以上居多，80分少一点，70分的也只二三个，好的和差的之间仅仅是相差5到20分左右的比较多，小三后就觉得相差更多了，最大要相差30多分以上！这个拉的太开了啊！.

我女儿偏科，数学前几名，语文倒数前几名。.

经LZ这么一提醒，仔细想想，还真是的。要抓紧了。.

所以二年级是关键啊，培养学习习惯，学习能力。LZ的帖子提醒了我。谢谢！.

考试成绩上还没感觉...因为老师也没说起过

但是学的东西是难了很多....估计再上一个月,就更能看出来了.....

谢谢LZ提醒，要抓紧了.

谢谢提醒，我们现在是二年级，.

我们也是刚上三年级，感觉作业比以前多了，三年级真的是分水岭吗？.

引用:

原帖由 lincoin00 于 2008-9-27 17:01 发表
考试成绩上还没感觉...因为老师也没说起过

但是学的东西是难了很多....估计再上一个月,就更能看出来了....

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三年级,好的小朋友要坚持住,稍落后的要紧赶,到了四年级,格局基本定性,不大会变了.基本上三年级下还上不来,到四年级不大可能上来了..

我们上二年级了,别的不说,突然发现最近开始女儿做作业的习惯好了许多,这就是进步.尤其是她最不理解的数学,最近都说在学校已经完成了.自己也能主动去做些不是老师布置的题目.我觉得这就是进步..

真的吗？我们小家伙二年级，还是不知道轻重，头五头六的，语文现在 。。。
担心三年级.

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[ 本帖最后由 dundunbill 于 2010-1-27 18:59 编辑 ].

真是啊，差的真差啊，高分比原来少了，难度是上来了啊。
英语要写的多了，标点符号，大小写都是扣分的地方啊，以前都是选择题，省力啊。.

也不一定的。
我儿子三年级数学一下子冲上来了， 年级组前几名。 四年级又掉下去了。有小朋友三年级默默无闻的， 据说四年级成绩就一下上去了。所以说三年级是分水岭未必正确。 可以理解成三年级以上可能是分水岭比较准确。.

引用:

原帖由 小宝娘 于 2008-9-28 09:02 发表
真是啊，差的真差啊，高分比原来少了，难度是上来了啊。
英语要写的多了，标点符号，大小写都是扣分的地方啊，以前都是选择题，省力啊。

三年级要求提高了，书写要求也更规范了。.

说得我好紧张。。。.

我女儿这学期成绩明显下滑,想想我们也有责任,从上学期下半学期开始就基本没怎么管她,一方面是工作太忙,一方面是想培养她独立学习的习惯.可她还没有完全掌握自学的方法,所以就出现了成绩下降的情况.看来,家长还是不能完全放手的.不过我还是要尽量培养她的自学能力,否则到高年级就苦了..

三年级是不是全都要用钢笔书写了？.

引用:

原帖由 blueruby 于 2008-9-27 17:19 发表
我们也是刚上三年级，感觉作业比以前多了，三年级真的是分水岭吗？

作业方面真是在我意料之处，二年级的时候一般7点之前是能完成的，到了三年级6点半之前就能完成了，作业量也差不多，看来是孩子长大了，写字很快了，以前写铅笔字总要擦，现在用圆珠笔了，效率高多了。.

引用:

原帖由 兰昕妈妈 于 2008-9-28 09:14 发表
我女儿这学期成绩明显下滑,想想我们也有责任,从上学期下半学期开始就基本没怎么管她,一方面是工作太忙,一方面是想培养她独立学习的习惯.可她还没有完全掌握自学的方法,所以就出现了成绩下降的情况.看来,家长还是不能 ...

现在的孩子，指望他们自学学习可能性不大，能够做到上课认真听讲，回家按时主动完成作业就算是非常好的孩子了。作为家长，我们不一定要辅导他们在学校的功课，但一定要掌握他们学习的情况，不能完全放手的。.

我们没有啊，还是铅笔。
是四年级开始要练钢笔字了。听说是这样的。.

是这样的，三年级后上学前的老本全部吃光，语文开始大量阅读作文，数学单纯的计算也少了，英语么语法上来了，如果家长放松的话，小朋友就会退步的，真是一刻也不能放松。真羡慕我的爸爸妈妈，我们小的时候读书爸爸妈妈哪像我们这样吃力？苦.

三下的写字本用钢笔,其他的还是铅笔.
四年级开始全部语文作业包括测验卷都要用钢笔..

引用:

原帖由 小宝娘 于 2008-9-28 09:02 发表
真是啊，差的真差啊，高分比原来少了，难度是上来了啊。
英语要写的多了，标点符号，大小写都是扣分的地方啊，以前都是选择题，省力啊。

同感，这次女儿月考，英语出乎意料的被扣了9分，我回家一看，光标点、大小写就扣了5分，这真要提醒今后要多注意这方面的细节了。这学期发觉功课好象少了，问了才知道原来老师要求在学校就要基本完成，回家只是背、默等。三年级的语文确实要比二年级难了，课内知识只占30%，45%是课外阅读理解，25%是作文，所以要想得高分是比较困难的，了解了一下，90分以上的只有2-3个，70、80分居多，好坏差距拉得蛮大的。看来课外要加强阅读方面的锻炼了，家长也不能松懈，可不能让成绩落下来啊，哎！有的苦了！.

我家女儿最明显的变化在数学上,以前错题多是没看懂题目,不理解,搞不懂的.现在3年级了,错的题目基本上是计算和粗心的错误,没啥辅导过,却突然觉得她都懂了.
我还担心是题目太简单了呢!.

是这样，现在保持在90+的真是不多了。
都是些看起来不是难点的地方扣的，是不小孩子从头到尾坚持专心致志很难啊？.

偶昨天晚上去开家长会偶那 成绩下落不少，而且做作业很慢 ，今天安慰自己回家不要在和他吼了，告诉自己平静、平静在平静.

现在读书，小孩苦，大人更苦。每个小孩天赋不同，关键是家长心态要放平，别老跟人家孩子比，让孩子自己跟自己比，有进步就行了。我对女儿要求不高，能始终保持中等就万事大吉！.

我家的儿子速度太慢了,真不知该怎么办才好..

学校在减负，老师在减负，孩子可真没有减负，还要花赶场子的路程时间。.

引用:

原帖由 兰昕妈妈 于 2008-9-28 09:14 发表
我女儿这学期成绩明显下滑,想想我们也有责任,从上学期下半学期开始就基本没怎么管她,一方面是工作太忙,一方面是想培养她独立学习的习惯.可她还没有完全掌握自学的方法,所以就出现了成绩下降的情况.看来,家长还是不能 ...

同感，同感，讲的没错。我也有这样的感觉。

好像现在放手还是早了点，但是在是没有这个精力。跟全职妈妈们比起来，我们的小孩只有自己多多努力点了。.

我们小学一,二年级从来不管的,三年级开始在只外面报了个奥数班,每次大,小考试语文基本是90分以上,特别数学5年级最后一学期期中和期末都是满分，英语都是９８分以上的．个人觉得开发数学脑力是很有必要的．.

那是你家小孩特聪明，相信如果不读奥数班照样能得好成绩的。.

报了什么课外班？ 可以让我们参考一下吗？.

谢谢夸奖.不过这孩子记忆力特好..

我们也是小三了，开学一个月观察下来，成绩还是保持比较稳定，几次班级测验和学校验收都保持在前三，但扣分的地方却从以前不会变成现在的粗心，这点我们及时和她谈了，粗心一旦成为习惯，那就很难再改过来。
而且发现女儿班级里几个排名在前的同学都在互相暗自较劲，有时卷子没有报分数，就会互相打听，我女儿也有这样的现象，耳朵只听进和她不相上下的那几位同学分数，居然连同桌几分都不知道，我感觉这有点不妥，也和女儿谈了，不要去和别人比，只要克服自己的缺点，快乐，轻松地读书，在充分掌握学校教的基础知识外，多上网看看其他方面的信息，拓展自己的知识面。我们倒希望她早早完成作业后，象一，二年级那样看看时尚节目，东方110，案件聚焦等节目。.

特羡慕记忆好的孩子，可我们的得要用N遍才能记住的.

引用:

原帖由 jiazhang001 于 2008-9-27 14:31 发表
不是难度增加了，而是因为，幼儿园时期的老本吃光了，孩子们在同一起跑线上开始学习了，不同资质，不同接受能力，都表现出来了，差距也就出来了。

还要看一二年级时松不松。.

这和每个孩子的性格有关，我女儿大大咧咧的，没什么事能让她着急的，心智比同龄的孩子小很多，我有时也很急，不知她何时才能懂事。但从另一个角度看，只要女儿自己觉得快乐就行了，凡事顺其自然吧。我女儿其时不喜欢读书的，觉得读书很苦，我就对她说，妈妈小时候也不喜欢读书，但是既然没办法一定要读书，那就要尽自己的能力读好。她现在的能力只能达到班级中等水平，我就按这个标准要求她。从一年级起我就对她说，第一是身体好，第二是品德好，第三才是学习好。.

我们现在四年级，刚刚有点“开窍”。比起以前整天逼着读书，感觉有些进步了，新的班主任语文老师竟然表扬她上课思维活跃、积极发言，天知道上学期语文老师还告状上课不听老师讲课，自说自话。每天回家翻抽屉，自己拿些文具去学校和同学交换，告诉我今天人家送了些什么给她，过几天还会收到什么，乱七八糟的东西记得很牢。不过看着她无忧无虑的样子，也是一种幸福。.