谢谢楼上的实在，儿子每天的数学是在学校里完成的，回家功课作到九点就结束了，我说应该再做点老师推荐的补充教材，他坚决不肯。昨天去开家长会，全校第一名，和第二名分别做了学习心得。第二名比较实在，说除完成学校里的作业之后，还要做课外有难度的辅导作业，回家告诉儿子，儿子无话可说，我说马上实施该方案。当然不会把孩子逼的喘不过气来的。.

中考后的第一次考试结束了。 也开始要慢慢给孩子加压了。听高二的家长说，现在她孩子已要天天12点睡觉了。还是高一抓紧点吧。
现在学校排名次分两种：三门和五门，使孩子高一学习上就功利起来，只重视语数外，对地理历史极不用心，考出的成绩惨不忍睹。已好好批评了一番，再观后效吧。.

引用:

原帖由 vivianda 于 2008-11-13 15:41 发表
中考后的第一次考试结束了。 也开始要慢慢给孩子加压了。听高二的家长说，现在她孩子已要天天12点睡觉了。还是高一抓紧点吧。
现在学校排名次分两种：三门和五门，使孩子高一学习上就功利起来，只重视语数外，对地理 ...

不是高中的学习功利,而是我国现行教育制度的使然.高中三年时间是很快的,你会发现,即使中考是刚过去的事情,往后看,不得不为高考而担心起来.就目前而言,高校保送生是极少数的,绝大多数的学生终究要上考场一决输赢,即便获得了交大复旦的A档加分,也是线上加分的,稍不留神,就会落到二本学校去的.所以,老师,学生只能围着高考的指挥棒转.不过,加压也得循序渐近,得在效率和兴趣的前提下进行,否则,很可能让孩子产生厌习的情絮.12点睡觉是非常不可取的,大人如果每天12点睡觉,白天会是什么样的精神状态?何况是长身体的学生呢? 高中生本身的学习压力已经很大了,家长应该为其创造一个和谐的环境..

的确要给孩子一个和谐的环境。那加压的方式主要采用“夸”吧！.

“就目前而言,高校保送生是极少数的,绝大多数的学生终究要上考场一决输赢,即便获得了交大复旦的A档加分,也是线上加分的,稍不留神,就会落到二本学校去的.所以,老师,学生只能围着高考的指挥棒转。”你说的很有道理，很多学生最终都要归于高考这条路，与其高三紧张，还不如现在有的放矢的加强训练，我也赞成题海战术，上中的效率是只得借鉴的。.

赞成适度的题海战术。.

同意。对有潜力的，有比较懒的孩子要适当的逼。.

对很努力但成绩又上得慢的孩子则一方面要改进学习方法，也要在适当的时候开导他们认识事实，不能拼的太凶。.

楼上说的合情合理。题海战术也就是适合动作快，做作业轻松的孩子。高考的题目其实不怎么难，关键是会做的就要作对。题目的量很多的，既准确，又要快，那也得炼上一阵的。.

近日我在组织一个中级口译班，市重点以上的高一，高二的同学可以试试，每星期六下午1点到四点上三时，内容是听力，阅读，口语，写作，办学点是沪中科技进修学校（九三学社）上一年，明年九月考试。
每学期15次，共三十次。
这个礼拜六在威海路三小考PET早上9。00考试，到时门口会有许多家长，有空可以去看看，听听，我简单的把剑桥英语的级别告诉你们：
少儿剑桥英语1，2，3，级，读三年（小学生读）
KET非英语为母语国家的英语测试，教材是LOOK  AHEAD(1,2)  读一年半（中学生读）
PET非英语为母语国家的英语测试，教材是LOOK  AHEAD(3,4)  读一年半（初中生及高中生读）
FCE剑桥一证相当于雅思六分有效期二年，读二年 （高中生读）
中级口译 。一年（高中以上）
近日我在组织一个中级口译班，市重点以上的高一，高二的同学可以试试，要求学习稳定，不能半途而废，每星期六下午1点到四点上三时，内容是听力，阅读，口语，写作，办学点是沪中科技进修学校（九三学社）上一年，明年九月考试。老师是他们专门把关的，他们有严格的挑选制度。
每学期15次，共三十次。
有兴趣的家长可以短信给我。我会在短信里把费用和地址告诉你们。欢迎加入。.

我家儿子也是新高一。当初为了他能考近四大名校而激动，现在冷静下来，未必是好事，合适最重要。
实践告诉我们做家长的，正如媒体上教育专栏介绍的，高中的学习与初中有很大的区别，就是靠学生自己的学习能力。班主任、任课老师不会像初中老师那么苦口婆心，耐心教导反复操练。尤其是好学校，根本谈不上轻松，靠听老师上课内容，只是完成三分之一的学习任务，大部分靠学生自觉而且是有能力去自习和做习题，理解老师所讲的内容，否则就不可能在好学校生存。
还是一句话，适合小孩子的学校是最好的。否则会很累。.

反对60楼的广告。.

我们是借助这个平台进行沟通和资源共享，如果你上过好的学校好的课程，可以谈谈心得，对小孩子有什么帮助，但是单纯培训广告，我们不需要！.

哦，这个人啊。有这种行为是正常的。 .

并非广告，贴上来就是比较真诚的，只是把自己孩子学到的，和参加过课外培训的一些资源拿出来共享，很多孩子在这个办学点学了八九年了，我儿子也学了十年了，其中非典断了一年，初三学竞赛断了一年，现在想重新拿起来，找了其他的时间都不合适，跟那边的院长商量了，想让他再开一个班，希望有兴趣的孩子参加，他们九三学社的，不是私人开的，他们可以自己打广告的，用不者我帮他们做广告，我在为我儿子求助一些想一起学的孩子。

其实就是一个资源共享。更本伤害不到任何人的利益，我也不可能从中得益。
如果是广告早给删了，有些人是唯恐天下太平。.

我儿子从幼儿园大班开始学剑桥英语的，已经读了十年，是利用每星期六去的。孩子在小学到初中的英语考试都是班上前茅的，而且学的比较轻松，他们的每次考试都是有考试院发的证书的，雅典奥运会的志愿者的英语水平被定在KET，而我们的世博会的只要通过PET就可以志愿者。我们一起坚持的有几个小朋友（我们家长就是这样彼此鼓励和坚持的），现在均在市重点。
进入高中，孩子的学校的英语教的比较深，所以想从新再去那里上中级口译。我不知道你为什么要想到我是在做广告的？再说这根本没有伤害别人，利用别人啊。.

孩子有几个在上中的同学英语考在走班制的C班的，问我那有补习英语的，我问我儿子愿不愿意叫他们去一起上课，我儿子还不太愿意来，说他们太自以为是。.

引用:

原帖由 dongj 于 2008-11-21 12:50 发表
我们是借助这个平台进行沟通和资源共享，如果你上过好的学校好的课程，可以谈谈心得，对小孩子有什么帮助，但是单纯培训广告，我们不需要！

这不是做广告，我知道这个学校，办了很多年了，而且收费也不贵。其实他也就是一个资源共享。（我和他非亲非故)如果这样就没有人敢拿东西分享了。.

谢谢楼上，是的，我们这里有些家长有点虚伪，发贴的时候坚决不赞成在外面补课，其实暗地里不知道打听道多少补课的消息了，做人要厚道，不想让大家分享也就摆了。。。。。.

星期六早上那里有一场PET的全国统考，上午考听力，阅读，写作，下午考口语。有兴趣的家长可以道那里去打听一下。

[ 本帖最后由 云雀 于 2008-11-21 15:42 编辑 ].

64楼，你小时候被虐待过的伐？哪能老是要拿人家想像那么槽糕。
怎么老是心态加差呃拉。
“对别人的不信任，是因为自己的修养不够”。
我好像么地方得罪过你吧。
难道你的行为是不正常的吗？？？？？？？？？？？？？.

引用:

原帖由 sx007 于 2008-11-21 12:39 发表
反对60楼的广告。

同意！.

同感，孩子原来习惯初中的教育法，现上高中明显找不到方向，急死人！.

其实我的目的说的很明确，是为了儿子的中级口译组一个班，同学也不要求多的，因为这两天我孩子已经找了一些同学，班已经可以开了，在这个论坛上因为是高中的所以发上来看看大家有啥看法，或者是更好的学习点。我也希望有家长了解中级口译的能指点我们。
我曾问过新东方的，那里上课时间我们安排不过来，所以再回到原来的教学点去，而那儿的老师对我们比较了解，尽量的满足我们，在把星期天的中级口译班（部分同学要中考而暂停）和星期六合在一起开班，现在已经能开办了。网上的家长的也问过我的。如果家长认为这是广告也就不会发短信给我要问电话号码，和地址了，他们也去问过了，他们也满意的答复我了，我觉得如果孩子真正学到了，家长会明白的我的。
其实，我可以另外开个专题贴：“有关中级口译”让大家来讨论也可以的，那样的范围更大了，我只在两个高中论坛上发表，也就是只希望高中的家长议论议论。.

我们都是做家长的,能走到一起交流与分享,既是为了共同的育儿目的,也算是一种缘分吧,所以用"虚伪"等这些字眼去评价其他家长似乎不太尊重人.每个人有自己的做人原则,评价事物的标准,您认为好的课程、好的学校、好的师资，其他家长未必认同。所以，无须在这里反复强调你的目的。我到是非常认同您另外开个专题讨论有关英语口译的主题，让感兴趣的家长一起专题讨论，这样就不会被其他无此需求的家长认为您是在做广告。
如何提升“高中生”的英语水平和能力，这种主题在这里讨论很合适，大家可以探讨各自子女在英语教与学的心得、体会、各种好的方法与途径比单从" 推荐***学校的中级口译班，为自己儿子组一个班级"要实在的多。
我的体会是，外语培训主要靠小孩子自己．就象我们大人学英语一样，自己主观不努力，就一星期去听一次课程未必有效果．英语学习贵在坚持。现在高中阶段，应试英语教学学校抓的很紧，在把学校内容学完之外，多听广播、多看英语视频，多看看英语杂志，一句话学的杂些，一定对英语提高有较大的帮助。还有英语老师推荐，新概念是套很经典的教材，我们往往认真学习第一册，好的学到第二册就坚持不下去了。其实，有时间，不妨多学多背多练，把全套的新概念能自学下来，词汇量、听力等各方面有很大的进步。我儿子过去学习到了第三册，现在高中学习非常紧张，主要专著理科竞赛，但是英语基础打好了，英语这门课程学的就非常轻松。如果您小孩子有时间，到外面专门学口译，未尝不可，但是高中三年，要学习的内容太多了，英语是其中一项，能化多少时间？周末有几个半天？大家要合理分配下。小孩子却是够辛苦的了。
以上意见仅供各位家长参考，谢谢！.

说的有道理。.

对你的一分为二的看待一件事的态度很是感谢，其实我在每次发贴的时候都仔细推敲过我的字眼，因为有的家长不会像你这样一分为二的判断，有的人的思维很简单（家长要想得到别人的尊重，首先要尊重自己的，要检查自己的字眼有无伤害到别人，否则就不配），我上旺旺网已经看过上面的规则了，再说我并无广而告之的意图，只在高中的三个论坛上发表了一下，这里的高中生的家长多，我希望大家有共同的语言。现在看来有些家长就是没有相你这样的商榷的口气，直接一定大帽子扣上来。我倒觉这是找不到理由的理由，我是无所谓的。
另外，每星期的一次也有它的好处，至少它不会像填鸭式的塞给孩子，孩子在学有余力的情况下，每礼拜学些新的知识，结合自己学校的，应该是提高英语不错的办法。
我放弃了另外单独的论坛，是觉得那样的范围太广了，因为我本意是找几个想学中级口译的，总之，说我广告也好，不认为也好，我的前提是孩子有空余时间，自己又肯学，其实短信给我的家长要比说是我在做广告的家长多，他们看到了就认为可以试一下的，我也并无强求一定学，电话给他们，让他们自己去了解，这比我向他们说的要详细多，何况家长也是根据自己孩子的能力来安排孩子的业余学习的。谁会在高中这样忙的阶段开这种玩笑呢?
也有孩子在新东方读的，这就看孩子愿意在那里接受了，时间不合适，安排上有问题，转而找别的地方学未尝不可。现在都是独生子女，BBMM星期六日休息就是围着他转的，这个状况一时也改变不了，其实都是关心孩子，只不过太注重孩子的学习了。

[ 本帖最后由 云雀 于 2008-11-24 13:23 编辑 ].

我理解你的新东方要读双休日两天而我们现在的孩子不能在双休日两天全读英语的苦衷，我遇到过相同的问题。但是我的建议，要找一个专业点的地方学。中级口译很多涉及到考试技巧，新东方确实教得很好，他们有一个团队在搞，他们上课老师的笑话都是集体备课的，这么多的阅读量，大人上课都难以整场集中注意力，更何况孩子，所以上课气氛的调节是很重要的。而且整个教程的备课，我想不是是大学英语老师就能上的。就这点时间，总是放在最有效的地方。放假猛读20天英语也不适为一个好方法。我算了下，20天下来几乎等于多上了一个学期的英语课。.

LS 的家长才是本着交流的总宗旨的，你说的我都问过的，他们的老师水平比较高，他们那种教学方法很适合高三毕业的，还未进大学前的暑假学习，强化训练出来是可以的，但是高一，高二的，假期里基本是安排不过来的。我说的那个办学点呢，是每星期一次，三小时，上中级口译的教材，不是做试题卷，所以要上一年，我基本是先让孩子滚一年，不急着去考，主要是让他自己学校的英语考试成绩好一点，第二年再跟一年，这样我们读的又轻松又扎实。我也听说初中生利用业余时间把中级口译考出来的，复旦兰生的孩子甚至把高级口译都考出来了，实在是佩服他们的学习能力。谢谢你的信息。.

这个中级口译跟学校的英语还是有点差别的，主要涉及社会问题。如何为了提高学校英语，可不可以去上托福和雅思啊？可以再咨询一下有经验的BBMM。
我孩子初中，没上培训班，中口笔试通过了。据孩子讲，中口对词汇量要求蛮广的。昨天参加了口试考试，蛮有难度的。.

托雅和口译等考试，离开学校英语都有相当距离。
我看下来，可能PETS三、四级考试和SATTI翻译考试的三级笔试，跟学校英语结合的稍微好些。.

我家孩子今年预初，也是从小学就读剑桥的。而且是在自己小学里读的，非常方便，老师很好！今年小学毕业KET优秀。可毕业后找PET的教学点很难，本来办PET班的就不像新概念什么的多，好得就更难找。开始找了一家，效果不是很好。

我也是在旺旺上看到有的家长说他们在读PET，然后短消息问人家在哪里读，好不好。多亏了那位家长的介绍，我们现在也是在威三小学那里上课。只可惜耽误了3/4个月，现在在上PET1，如果没耽误的话可以PET2也上了不少了。
所以这种来自家长的信息共享是非常可贵的，也是最可靠的。.

非常同意你的观点。确实“如何提升“高中生”的英语水平和能力，这种主题在这里讨论很合适，大家可以探讨各自子女在英语教与学的心得、体会、各种好的方法与途径比单从" 推荐***学校的中级口译班，为自己儿子组一个班级"要实在的多。”.

双休日没有陪着孩子转也没有补课的飘过，.

71楼，你问我：你小时候被虐待过的伐？哪能老是要拿人家想像那么槽糕。
我回答你：我小时候没有受过虐待。所以我想不明白：难道小时候受过虐待的人就总是会拿人家想得很糟糕？难道你有这样亲身的体验？

71楼，你说我：怎么老是心态加差呃拉。
我不得不要问你：我哪里表现得心态差？因为我留言：“哦，这个人啊。有这种行为是正常的。”？如果说是因为这个，我倒是觉得这是我心态好的表现，因为心态好，所以会对你广告的行为不以为然。难道对于自己不喜欢的事情漫天谩骂才是正常的心态吗？

71楼，你说“对别人的不信任，是因为自己的修养不够”。
这话我觉得很好笑，也不明白你想表达的是什么意思。如果你想说得是我不应该认为你的广告帖是广告帖，如果我认为了这是广告行为就是修养不够，那么就不要做“为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体和公开地向公众传递信息的宣传手段”的广告行为。

71楼，你说：我好像么地方得罪过你吧。
我回答你：是的。所以我不会因为仅仅是你的发言而针对你，只会针对每个感兴趣的发言内容发表观点。不过鉴于你以往说了不算的表现（http://ww123.net/baby/viewthread ... p;extra=&page=4），我确实对你也没有什么好感。

71楼，你问我：难道你的行为是不正常的吗？？？？？？？？？？？？？
我回答你：我的行为正常的，我不会总是把人想得那么槽糕，除非他有糟糕的表现。但是我却要劝你不要老是要拿人家想像那么槽糕。譬如：“我们这里有些家长有点虚伪，发贴的时候坚决不赞成在外面补课，其实暗地里不知道打听道多少补课的消息了，做人要厚道，不想让大家分享也就摆了”。这种话不正是老是要拿人家想像那么槽糕的典型表现？难道你认为作广告就叫分享，不赞成补课就是做人不厚道？

71楼，最后我倒是很想问你：你这么做累不累啊？.

其实孩子学到KET,PET都是涉及社会问题的，但恰恰是着两部份扩大了孩子的视野，而FCE（剑桥一证）却又是语法和句型转换，完形填空讲的比较多一点，综合能力很强，学完了就接着中级口译了，我们是系统的学上来的。如你说的一样，中口涉及的词汇很多的，而且有大量阅读，还是觉得学了对自己学校的英语有帮助。
初中孩子的心智和高中孩子的心智是有点差别的，当然初中的孩子能参加中口考试已经是能力很强了，在有些知名大学里大二的中口还没过的也有的。.

你说得对，中级口译和雅思还有托福都和高考的题目有距离的，其实高考的英语难度不是很大的，但是现在的学校似乎不把试卷出的难点誓不罢休的味道，一看成绩单，再看平均成绩，孩子的分高于平均分，但还是觉得要增加点课外的知识了。有些孩子的学习能力确实很强的，刚上高中已经在备战SATTI了。.

谢谢你信任，只有自己孩子读过的才会有同感，那里的孩子真正享受着英语的愉快教育，那里的老师的师德很好，不是把经济利益放在第一位的，每次上课认真负责，我们学FCE每次都要写二百字的作文，老师每次都认真修改过的。希望你能坚持读下去，孩子肯定获益匪浅的。
和我儿子一起从幼儿园大班学上来的男孩中考英语149分，进了四校中的一所，因为两孩子从小在一起每周读一次英语，我们两个妈妈成了好朋友，这次中级口译又要在一起了，好像是一种缘分。.

其实在外补课也不是不好，首先，你可以有机会和家长们交流，有点近乎沙龙，碰到热心的家长会提供你其他方面的信息，同时在送孩子的路上可以和孩子沟通，或者路上看到的，发生的事也是教育孩子的好材料。再说孩子在课外补习学校也会认识一些新同学，当然能在外面坚持补课孩子一般还是可以的，不过，孩子不愿意也不可强求的。
我们一般补课都是问孩子需不需要提高，觉得有必要才去的。.

我有说过“中级口译和雅思还有托福”跟高考的关系吗？
舌战群儒，佩服，可不要装错话题。.

噢，是学校的英语，自然而然就联想起高考的英语了，看错了，不好意思啊。.

不过，现在的忙忙碌碌不就为了孩子将来得到高考吗？.

这张帖子原本谈的话题到也不错，您有兴趣谈口译？另外开张帖子为好，我陪您谈吧。.

H爸，在这个论坛上，我觉得你是个值得我尊敬的家长，谢谢你，我在有空的时候会开一个有关中级口译的话题，欢迎一起讨论.

好啊，等着侬开贴。.

同意H爸的提醒，俺们是否越扯越远，偏离了帖子的话题。不过有个信息想在这里与大家分享。新东方是搞英语培训的吧，原以为他们会大力鼓吹读英语的重要性，鼓动大家多读英语。但是他们确对学生说了以下这番话：
告诫在座的同学，高中、大学本科这段时间，年轻，是人一身当中记忆力最好，学习力最强的时候，希望大家有能力先把理科底子打好，建议大家本科打基础的阶段，读理工科为好，而后在研究生阶段在去读金融经济、管理类，这样你的能力将会最强的。当然英语是个工具，要掌握，但不是化你最大的时间精力。
请大家仔细体会下老师的观点，与过去60、70年代我们读书时候提倡的读理科走遍天下的论点有所区别，不是仅考虑今后找饭碗的问题，而是从培养一个人理性思考、科学逻辑思维角度考虑的。
所以我感觉老师讲的话有所道理，兼顾小孩子的爱好，同时有意识打好小孩子的数理化基础，尤其是数学基础，很锻炼脑子的，不管今后你家宝贝读理科还是读文科。我们现在的所从事的工作都要建模，要用数据说话，要会数量分析，至少要有严密的逻辑思考能力。当然英语是必备的，不必过分担心小孩子的英语能力，如果是为了高考，那更不用害怕了，与我们读书的时候没法比了。有时间读英语口译之类固然好，但是毕竟今后从事英语工作的人少。
个人观点，仅供大家参考。.

谢谢分享.

您的想法是对的，英语学习和口译学习放在什么位置，需要统筹兼顾的，不能光听培训学校的介绍，也不能简单看网上孩子的经验，一定要结合自己的学科学习目标和英语学习目标
云雀网友已经另开口译讨论贴，口译话题转到那里去谈，这边继续高中心情，呵呵，偶们初二的旁听旁听。

[ 本帖最后由 H爸 于 2008-11-25 10:04 编辑 ].

“把理科底子打好，建议大家本科打基础的阶段，读理工科为好。。。。” 这段话很有道理。.

像你这样的分享多好。欢迎你经常来分享你的信息、观点和体验。.