15楼zhujinhua
(文字中无菩提,菩提中无文字)
发表于 2008-8-25 21:19
只看此人
引用:原帖由 tubaobaodd 于 2008-8-22 14:46 发表
有没有给孩子坚持每天诵读国学经典的进来聊一下
在别的妈妈的帖子里跟了几次有关于坚持每天诵读国学经典的内容,有好些妈妈给我发短消息询问方法,我想索性看看有没有志同道合的进来聊下,顺便互相鼓励
先介绍下自己孩子的读经的过程,以抛砖引玉吧
女儿小时侯开口晚,后来开口又不和我学说话,就是少了一个跟讲话的阶段,只顾着自己讲,所以没有给我过多的教儿歌之类的东西的机会,在三岁前曾经尝试教过唐诗和三字经,但是孩子根本不理我紧闭嘴巴不讲话,所以还没有开始教就铩羽而归了,只好随便了,但是孩子并不反对我放那些经典,所以从出生开始我就坚持每天放半个小时,乱放抓到哪盘就哪盘,所以中外的经典的都放过了,但是就象石沉大海一样的,没有浮起什么来,
转机在三岁半不到
我们也差不多这个时候,似乎这个时候好导入,又过了这个阶段,又觉得没意思,因为孩子似乎好奇的东西越来越多
的时候
居委会要求去读一个国学班,就去了,进去第一天来了个下马威,我的妈呀,弟子规的总序读了1个半小时不下50遍,要求孩子当堂背诵,还不许挪动位置做小动作之类的,完全是传统私塾的教育方法,我小的时候读过私塾的 ,当即和孩子的爸爸商量怎么回绝居委会了,因为是公益性质也不收费的所以反而有点不好开口,就在我给居委会打电话的时候,女儿一把拉掉电话线,简直是石破惊天的宣布:我喜欢读这个,我要读,就这样在女儿的强烈要求下,我们走上了正式读经的道路,读弟子规用了3个半月,期间孩子还有反复,不想念了,这个时候我的意志占了上风,绝对不允许半途而废,要放弃也要读完弟子规,当时真是很痛苦啊,孩子不想念了还被我打过几次,我是一个有很坚定意志的妈妈,无非就是一个原则,坚持,后来弟子规结束了,孩子无论如何不愿意再读了,我就停了1个月的指读,但每天仍旧不动声色地放给她听,孩子倒也不拒绝听的,有的时候还自己哼几句,我也装作没有听到.
1个月后弟子规班的老师来电话了,说你们怎么不来啊,我们这里千字文班又开始了,我直接把电话丢给女儿,女儿吱支吾呜的一会说我不想和小朋友一起念了,我自己在家里念吧,一会说我能不能和妈妈一起上大人的班,因为孩子在教室里读的时候妈妈们是到另一个教室学习的,内容也是差不多的,但就不是说没完没了的念了,最后老师也没有办法就答应了,但是告诉女儿每堂课要检查女儿的进度的,才能和妈妈一起上大人的课,就这样又勉强继续了下来,结果发现就是每天半个小时的听读,女儿也记下来了好多内容,基本应付老师的检查没有问题,而女儿上了3节妈妈的课又掉枪头自己要求去上小朋友的诵读课了,可见还是孩子一起念比较好玩吧,
再后来,孩子自己加快了进度了,千字文我个人感觉要难于弟子规吧,再2个月里面就解决了,后来三字经更快了1个月就背下来了,现在进入论语了,我觉得孩子读经的能力增长很快,我小的时候因为在学前没有上幼儿园,后来小学时又同时上过多年私塾的,还算有很厚的文学底蕴的,现在跟不上孩子的进度啊 .
想想从孩子无意识的接触到自己要读到当中有反复被我逼着读,到现在自己拿起书很愉快轻松的完成,而且放回去的时候还会念念有词:列典籍有定处,读看毕还原处,这其中有快4年的过程了吧,我和孩子的爸爸的观念也在逐步的转变中,特别是孩子的爸爸,以前只允许孩子听唐诗,说怕把孩子搞成老学究,书呆子,到后来是坚决反对,到后来逐步妥协又说先要教理解,不要死记硬背,到现在无条件支持我们的死记硬背的读经,他是看到了孩子在读经过程中的变化,人心更加沉静,自信增强,举手投足彬彬有礼,特别是在孝道和感恩方面自觉的行为越来越多,而且看见我和孩子你一句我一句的唱对,心理也羡慕啊,现在他也从"粗人"要象学究转变了
非常不错啊。看来,还是继续读才对。
希望有同道妈妈一起分享互相鼓励,我们一起坚持 .
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