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原帖由 Alice妈咪 于 2008-8-14 12:21 发表 现在的妈妈不知怎么的,一个比一个心急.
原帖由 apple1m 于 2008-8-14 15:25 发表 你这样不对,会彻底败坏她对于学习的兴趣。 我推荐你一本书吧——《新快乐学习——幼儿每日学习簿》从托班到大班都有,每日一练,题目很全面,有思维、算术、常识、看图说话,每天做一页,孩子也比较有兴趣。一开始 ...
原帖由 wgwnzdm 于 2008-8-13 12:55 发表 宝宝学习情况不理想 ——急需求助高手的爸爸妈妈们? 我家宝宝是04.10.04出生,今年九月即将升入幼儿园的小班。我想在读小班之前让她去兴趣班学习,便于以后顺利的适应这种学习氛围。 据不完全统计,年龄来说是偏小,就读这种暑期兴趣班也是第一次,后来老师布置的一些易懂的绕口令、顺口溜呀、指读的回家作业吧。她完成的不是很好,我真的很着急,每次,我怕自己的教学方法有问题,因此想恳求大家教育这个阶段的小孩应该使用怎样的方法比较理想,对小孩也比较有利呢。 下面说说我宝宝的学习困难吧!我家宝宝她胆子很小,说话声音特别轻,和同龄的小朋友在一起就觉得她和他们沟通有问题,不愿意说话,但是在家就没有问题。还有我教她一句话(10个字),刚说完,她只记住后面的,前面的又忘记了。真是急死了。 非常感谢各位的帮助,也可以与我短信沟通。为了你我的宝宝健康、出色的成长,我们只能努力再努力!!!!!
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原帖由 apple1m 于 2008-8-14 15:25 发表 你这样不对,会彻底败坏她对于学习的兴趣。 我推荐你一本书吧——《新快乐学习——幼儿每日学习簿》从托班到大班都有,每日一练,题目很全面,有思维、算术、常识、看图说话,每天做一页,孩子也比较有兴趣。一开始,你可能觉得题目比较简单,但是,正是这样,孩子才会有信心去完成,不会觉得是负担。 我不是觉得它的内容有什么特别好,但是这种每天一练的形式,让他养成了每天学习的习惯。我不在家,他也会自己去做,等我回来拿给我看。我觉得像他们这个年龄的孩子,其实有一个时间概念——知道这个时间是我的作业时间;有一个好的习惯——知道每天必须完成一定的任务,这个比较重要。至于学习多少,学得怎样,我们家长还是应该根据他们的年龄特点、性格特征、智力发育水平来度身定做。你说呢?
原帖由 minner_vertex 于 2008-8-14 16:42 发表 比偶家大2个月,还是顺其自然把,偶家啥都没有让他学习,都是孩子自己说的: 比如说:妈妈,给偶打印1-100数字把, 妈妈,给偶打印英文字母把 妈妈,偶要写1-100的数字 妈妈,给偶买走迷宫把 妈妈,给偶买偶4岁拉的一本书把, 只要宝宝自己喜欢的,他肯定学习起来非常认真,所以还是让孩子自己选择把
原帖由 晴晴的妈 于 2008-8-14 15:09 发表 看LZ这样,就知道孩子为什么会胆小了。其实,没有问题孩子,只有问题妈妈。 孩子胆小,文静,你就应该多提供一些适合她的游戏环境。你把她放到不适合的场所,学习不适合的东西,给她更大的压力,会更打击她的自信心 ...
原帖由 一将妈妈 于 2008-8-15 09:31 发表 孩子学东西,家长不能心急,要以鼓励为主。 我家孩子学公文时,上来是连线和画圈,总是连不直,我总说他,现在他就不喜欢公文。后来问了儿保专家,专家说四至五岁的孩子对他运笔要求不能过高,画圆的话,只要圈合起来就可以了。是家长对孩子的要求过高了。 现在还在学阅读,我就记住专家的话,以鼓励为主,的确他的进步很快,已经认识很多字了,还能读短句。 孩子的记忆是要反复记才能记住的,你10个字的句子,可以一分二,二段都会说了,再让他合起来说。还是经常复习,不然也是会忘的。