理科班的孩子在预初班升初一的时候会有一次大调整的,校方会有一次考试,这次考试平行班总排名前十成绩的孩子会到大小理科班,而原来理科班后十的孩子会到其他的平行班去。初一就开始学物理了,初二就学化学了,到升初三的时候理科班的孩子们已经把初中数理化的新课全部学完了,初三就是一门心思搞竞赛的,到中考那年的3月份全部竞赛结束后才开始搞中考复习的。所以,要不要上理科班还是要三思的,如果孩子跟不上还不如去平行班,升初一的那次淘汰实在挺残酷的,孩子心理上承受不了的。
初一进了大小理科班,到了升初二的时候还有一次调整,是跟那个大小理科班间调整,还是一次考试,前十的到理科班来,后十的到小理科班。总之,到了初三的时候这个理科班的孩子都是所谓的尖子生了,都基本上是要靠竞赛成绩推优的。但是我觉得孩子搞了竞赛,那个奥赛的思维方式是和正常的思维方式不同的,我就发现我儿子现在在做平行班卷子的时候有简单问题复杂化的趋势,很是担心将来中考咋办呀。
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本帖最后由 胡思乱想 于 2008-8-6 10:14 编辑 ].