分数怎么那么高呀, 语文没有作文吗?我们学校的平均分一般只有八十几分的..

要求心理健康.

是的， 我儿子班/校里语文平均分大都是8开头的－－也是2年级.

找到孩子错的地方和原因，成绩不是最重要的，主要是看问题出在什么地方。如果是上课不认真听的那是要抓态度，如果是听不懂那就再补一下，孩子的认知有先后，这些知识点大了都懂。粗心至少反映出不熟练。
不要太看重分数，我家小一，男孩，总分274。数学有的是不知道怎么写格式，有的理解错了，有个知识点需要加强。语文８字头，说老师讲评时觉得自己只错了一个填空，看来要到学校问老师看问题到底出在哪里。英语口试读单词不会几个，英语是要加强的。
他自己对成绩也有要求的，我不强调分数，但要求会的争取做对，错的要找原因。说分数不重要也不对，毕竟是学习成果的检验，对孩子的自我肯定有影响的。我的策略是让他争取但不过分强调。.

1分析原因
2制订改进计划
3出台奖惩措施(根据孩子爱好)
4严格执行
5调整心态
6祝心想事成.

引用:

原帖由 宣宣爸爸 于 2008-6-19 08:31 发表
有点故意矫情做作吧？三门277分，平均都90多分，还在这里故意做求助状？你原来读书时全是100分啊？

不是矫情吧？女儿学校如果总分277，应该是低分。.

分数不是最重要的，但是分数太差相信谁都坐不住吧，理解这位MM，换我也会闹心，但是题目太简单不一定是真是成绩的反应，一次考不好成绩有反复也是正常，MM还是要自己综合评价小孩，了解她的只有你自己对吧.

以积极的心态去面对：会好的，一切都会好的！.

我从小学至大学毕业了也没考过嘎好呢。要求别太高啦，否则会给孩子很大的压力。.

不是同一个学校，分数没有可比性。.

引用:

原帖由 彤彤妈妈 于 2008-6-20 00:20 发表


不是矫情吧？女儿学校如果总分277，应该是低分。

对呀，这个分是低分了！.

干嘛搞得像高考一样?有这必要吗?.

引用:

原帖由 杨宝宝的妈 于 2008-6-18 19:46 发表
作为家长切记不能在孩子面前表现出很看重分数.这点很重要.否则很容易造成孩子将来报喜不报忧或两面派,这方面例子很多.你可以到老师那里看卷子.分析哪些是他还没搞清楚,没学扎实哪些是他不应该错的.然后把他没真正明白 ...

学习，你是我的榜样.

＂又不是高考．＂以后努力就是了．.

这里的bbmm，有谁记得自己小二时的期末考试成绩吗？
回头想想，成绩真的那么重要吗？别人考得高，什么都说明不了。如果是担心孩子不愿意动脑，那可以通过很多办法慢慢改的，急也是急不来的。
LZ要是看到别人家的孩子成绩觉得受不了，那么干脆对自家宝贝来记狠的：暑假期间，晚饭取消，每天竹笋烤肉，学习时间16小时....

引用:

原帖由 阿轩妈 于 2008-6-20 13:36 发表
这里的bbmm，有谁记得自己小二时的期末考试成绩吗？
回头想想，成绩真的那么重要吗？别人考得高，什么都说明不了。如果是担心孩子不愿意动脑，那可以通过很多办法慢慢改的，急也是急不来的。
LZ要是看到别人家的孩 ...

我记得！都是双百(英语初中才学的）。但是（中国人说话的精髓就在于但是 ），那时题目真简单啊，1-3年级考双百是应该的，到5年级数学考100也是很多的，哪里象现在。.

要是这次儿子3门平均有90分，我是绝对满意了！才2年级呀，以后的考试多了去了！
不要总是和别家小孩比高低了。.

引用:

原帖由 大耳朵的妈妈 于 2008-6-20 14:08 发表
要是这次儿子3门平均有90分，我是绝对满意了！才2年级呀，以后的考试多了去了！
不要总是和别家小孩比高低了。

我知道，不能和别家的孩的分数去比高低，但是，这次女儿的成绩实在是不行！
但是，现在我的心态也调整好了，利用这个暑假，好好地给她讲解一下，她哪里不懂的，举一反三地让她做题目，做到她懂为止！.

分析，讲解是必须的。注意劳逸结合哦！让他们轻松愉快的度过暑假，充好电才有力量在下学期继续努力！我们也要调整好心态，也要让自己放松一下！.

读小学时,一二年级的分数不重要,关键是学习习惯的培养,三年级以上的分数才重要.

一、二年级分数不要太看重了，关键是学习习惯，到四、五年级还不行就要想办法抓一抓了。.

我们小二男生考的也不理想，自己也和我说没考好。不过我说没关系的，考完了可以好好玩了，还买个礼物送他。因为小家伙这学期表现一直很好，平时成绩一直非常好，最重要的是学习态度端正。呵呵，说实话，我心里多少还是有点不太舒服，不过不会在孩子面前表现出来的。相信自己的孩子，让他觉得学习是件快乐的事情，不让学习成绩成为他的负担，这是我一直对自己说的。.

要求好高的妈咪啊.

看来LZ女儿的数学拖了后腿,语文我觉得也就算了.帮她好好分析分析原因,告诉她一次不理想没关系,主要是以后的学习啊.小二呢,以后才是关键!.

引用:

原帖由 叶落的日子 于 2008-6-20 15:38 发表
看来LZ女儿的数学拖了后腿,语文我觉得也就算了.帮她好好分析分析原因,告诉她一次不理想没关系,主要是以后的学习啊.小二呢,以后才是关键!

知道，明白！.

虽然说成绩不是最重要的，但是成绩不理想的话，做BBMM的心里总是不舒服的。我们这次数学考砸了，平时一直是名列前茅的，这次居然连班级平均分都没到，而且班主任说我们班级数学的总分是年级第二，和第一的总分差14分，（言下之意大家自己去想想吧）老师在和我说的时候我不知道说什么好。回来想想小二的学生成绩不稳定也是很正常的，你不能要求她太高了，只要真正掌握了知识就可以。.

引用:

原帖由 lilycat28 于 2008-6-20 16:01 发表
虽然说成绩不是最重要的，但是成绩不理想的话，做BBMM的心里总是不舒服的。我们这次数学考砸了，平时一直是名列前茅的，这次居然连班级平均分都没到，而且班主任说我们班级数学的总分是年级第二，和第一的总分差14分 ...

有道理！.

我们这次数学也考得不太好,算了,分析试卷,争取下次考得好点.

不要制造紧张空气，否则，孩子们会有更大压力的。.

每到考试季节,总会看到这样的贴子,我儿考的不好,语文只有95分啊,我伤心死了,女儿英语只有99分,不过,今天总算进步了,这样的帖子比往年少了..

同情你， 行动起来， 寻找成绩差的原因 ， 争取以后取得好成绩。和老师联系一下，了解在校的学习状况。.

绝对同意121楼的意见，我的要求和你一样，就是我女儿还是达不到，能怎么样呢，就把标准再放低点，她能达标，就有信心了，否则每次考试会紧张的。.

要求太高了。可怜的孩子。.

引用:

原帖由 samiaaron 于 2008-6-20 15:09 发表

一二年级没有好的学习习惯和态度到高年级掉下一两个层次的多的是.
男孩子的语文在三年级是个槛,作文再烂,理解再差家长都要鼓励,不要让孩子失去学习语文的兴趣.头脑清醒看清问题所在,加强课外阅读和练笔,坚持下去必有收获..

？.

人说三年级是关键．孩子在下半学期有了明显的进步．数学做到搞懂，搞彻底．语文的作文思路很关键．考试前一星期突然生病，老师很急，但身体也重要呀．在家休了整整一星期，什么都不看不读，让孩子彻底放松．考前一天，去了学校，孩子回来说学校的空气很紧张．同学已做了十几张考卷了．老师让我补做．我对孩子说：如果一直做重复的计算，你感到烦吗？妈妈写条子给老师，一是身体没好透，二是没有必要做这么多．晚上我把孩子一学期的试卷拿出来，挑出错误的题，让她做一遍．一小时后，她还有二个概念题三个应用题不够完整或错误，花半小时讲解，又出类似的题，让她口答或例步骤．三门功课都是在轻松的环境下复习的．特别是语文，是躺在床上口答的．一是可以休息，二是可以让孩子感到占了便宜－不用写字了．英语是让她看外语台，积累词语，聆听老外的发音．
复习完了，我对孩子说：妈妈知道你能考几分．语文考完了，我让孩子把作文的头和尾告诉我，把提型粗粗地讲了一遍，结果我猜的分居然和孩子的分一样９１分（班平均８５．５）
第二天考数学，粗心是孩子最大的毛病．我鼓励说：三年级了你已改了粗心的毛病，这次能考高分，结果９７分．（平均９０．５）
英语这次考的不够理想，也许中耳炎影响听力，也许平时一直很好有点放松了，９２分（平均８６．５）
关键的一学期终于过去了．我突然感到轻松的环境很重要．整天埋在提海了不一定出好成绩．
一家之言，希望同年级的爸爸妈妈多讨论讨论．.

人说三年级是关键．孩子在下半学期有了明显的进步．数学做到搞懂，搞彻底．语文的作文思路很关键．考试前一星期突然生病，老师很急，但身体也重要呀．在家休了整整一星期，什么都不看不读，让孩子彻底放松．考前一天，去了学校，孩子回来说学校的空气很紧张．同学已做了十几张考卷了．老师让我补做．我对孩子说：如果一直做重复的计算，你感到烦吗？妈妈写条子给老师，一是身体没好透，二是没有必要做这么多．晚上我把孩子一学期的试卷拿出来，挑出错误的题，让她做一遍．一小时后，她还有二个概念题三个应用题不够完整或错误，花半小时讲解，又出类似的题，让她口答或例步骤．三门功课都是在轻松的环境下复习的．特别是语文，是躺在床上口答的．一是可以休息，二是可以让孩子感到占了便宜－不用写字了．英语是让她看外语台，积累词语，聆听老外的发音．
复习完了，我对孩子说：妈妈知道你能考几分．语文考完了，我让孩子把作文的头和尾告诉我，把提型粗粗地讲了一遍，结果我猜的分居然和孩子的分一样９１分（班平均８５．５）
第二天考数学，粗心是孩子最大的毛病．我鼓励说：三年级了你已改了粗心的毛病，这次能考高分，结果９７分．（平均９０．５）
英语这次考的不够理想，也许中耳炎影响听力，也许平时一直很好有点放松了，９２分（平均８６．５）
关键的一学期终于过去了．我突然感到轻松的环境很重要．整天埋在题海了不一定出好成绩．
一家之言，希望同年级的爸爸妈妈多讨论讨论．.

楼主不要急，分数不是最重要的，但是现在班级里又是以分数来看小孩的学习质量。所以你现在最主要的是和他们的班主任多联系一下，同时去学校看看他上课的情况怎么样，和小孩共同努力。
我儿子今年小一，也出现过你女儿这样的情况，做不来了就说老师没有教过，老是指望我们家长帮忙，这是一个不好的习惯。后来我和他们班主任联系同时又去学校看他上课的情况，发现我们家小子上课要么讲话，要么在发呆，没有在很认真的听讲，这样的话他上课的质量就大大降低了，老师上课教的东西他都没有听到，所以有的题目也就不会做了。后来跟老师沟通后掉换了座位，现在上课讲话的现象要有所好转了。
当我家小子说题目没有教过时，我会把他原来做过的同样类型题目的卷子拿出来让他看，这样他就没有话说了。还有就是要把他考试和测验过的卷子上错误的地方进行汇总，让他集中进行再练习，减少这些题型错误的发生。
养成好的学习习惯，学习成绩就会上去，我们家长的脸上也会有光的。.

平均分有92.5呢，可以拉，不要给孩子太大压力吧。.

要求太高，孩子压力会很大的.

引用:

原帖由 龙龙0609 于 2008-6-18 15:46 发表
各位WW上的爸爸妈妈们,这次小女二年级的期末考试,考得一踏糊涂,总分只有277.5分!作业家长,我知道,我不应该骂她,也不应该打她,但是,现在小女才二年级,就考这点分数,怎么办呀?
各位WW上的爸爸妈妈,请给我出出主意吧!

好好放松以下吧,你家小女的成绩和我家愚儿比已经好多了,我们是三年级这次期末大考,总分还没有你家的高呢!276分,数学92,语文86,外语98,不过我的心态没你差,不错啦!这次学校语文是全区统考,班里最高92,能考到86,已经不错了,和老师通过电话了,主要问题出在能背出的时候,写错字,关键还是没有弄到最熟,以后要多背还要默出来,主要是古诗,文章30分,扣5分,,暑假里再外面抱个阅读写作班再读读相信会有提高的,数学本学期期中考是100分,这次大考,我关照儿子,只要细心点,全部算题用草稿,一定会赢的,结果班里最高是99,平均分90,和老师家校互动,说考的还行,计算题全对,应用题全对,主要是多边形周长,没有算清,老师说蛮可惜的,还好暑期里和语文一样报好了一个数学思维提高班,让他脑子开开窍,英语这次考的最好,老师在改完试卷后第一时间通知我,说98分,是班里第二名,笔试全对,口试扣两分,这也应该的,他是班的英语课代表,所以,这次总的来说,考的不是最满意,儿子他自己也知道了,我跟他说了化"悲痛为力量"就行了,希望到四年级成绩有新的提高,大家一起努力吧!.

发了这样一份贴子,看到WW上的爸爸妈妈们都能调整好自己的心态,不要给孩子过大的压力,到时反而会适得其反,孩子厌学了那可真是不行了!所以,我也要以鼓励的方法去教育孩子,谢谢大家!.