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原帖由 兰兰的好爸爸 于 2008-5-18 10:22 发表
国学经典是祖宗留给子孙的最有价值的文化遗产,放弃继承这部分遗产的人能说有远见吗?
一直关注您的贴子,很有帮助,
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孩子还小,读小学二年级.其实现在做家长的很矛盾,有的明明知道花了很多精力就是为了分数,抓一下,分数上去了,但家长累,孩子更累,而且有没有价值还不知道.长久以往孩子的灵性磨灭了,学习的动力也耗尽了.
我现在也尽量想开些,少向分数和排名靠拢,多让孩子广泛的阅读和做他感兴趣的事,希望长久以往对孩子有帮助.
您的主题是教孩子学英语的,也提到了学好英语也要提高国语的素质,这点我非常的赞同.但我们现在的小学语文教材除了几首唐诗以外,对中华民族优秀的东西接触太少了.
对小学低年龄的孩子学习国学您有何建议.我尝试着以讲故事的方式读古籍版的<三国演义>,现在已经读到了近一百回,孩子已经不用解释能够听懂,也对三国非常的感兴趣.(孩子的记忆力特别好,三国中的人名特别多,孩子都能记得住).我想打下兴趣的基础以后,多让孩子接触经典的东西,我也认真思考一下下一步该如何做..