问了小区内在这个幼儿园的家长，似乎意见很大，评价是：这个幼儿园什么也不教的。
下面转发网上帖子。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_7c0707f50100wy42.html
[转载]关于新梅幼儿园的讨论（1）- 米米爸的信
(2011-08-08 11:25:07)
最近有妈妈在纠结是不是把女儿送到新梅幼儿园，因为那里已经排到了2013年了，不赶早报名就进不去了。听说是孙瑞雪办的，正好自己也在看育儿这方面的书，就上网搜索了一通新梅幼儿园，正好看到这个文章，觉得写出了大家的心声，就转过来备用，不用多久自己也要纠结幼儿园的选择问题了吧。
——————————————转自 “爱和自由育儿论坛”的心灵成长版块——————————————
我LG提出对我选择新梅幼儿园的疑惑
我想要选新梅。他比较抵触。在我发了一封长信给他后，他也回了一封长信给我。希望能多多听大家的想法：
同样的内容，如果是平静的写出来，看来会相对客观。我总是先给出结论，不让米米去读那个幼儿园，这个 方式我觉得也不太恰当。其实你提到的几个缺点也是表面上的，我内心深处的疑虑是 – 它根本不值这个价格。
1）
教育本身是不是商品，就是一个争论太久，至今也没有答案的问题。那么好了，认为是商品的人，觉得教育要收费，而且要盈利，同其他商品一样。政 府也就睁一只眼，闭一只眼。只要没有太尖锐的舆论，没有较真的老百姓花5年时间去投诉，并且闹出人命，那我就默认。反正我也没有那么多钱来办免费的全民教育。所以民办的各种教 育机构全出来了，实际上从小孩出生第一天，一直到大学，只要有钱赚的地方，你都能找到各种各样，多如牛毛的教育机构，他们早在那里等你了。只要在教育部门 备案就ok了。随便你怎么收费，只要有人愿意交。所以每一家，都要使出浑身力量，来宣传他的与众不同，来宣传他的 特色，来宣传他能给孩子所带来的各种benefits。。。。。。。。新梅幼儿园，就是其中诱惑到你的那一家。当你决定要给孩子报名的时候，你要清楚的知道，你已经强加了你的想法给孩子。因为所 有这些宣传都是针对父母的，都是给父母看的，孩子是不是真的喜欢，是不是真的起到了他宣传的作用，我觉得totally different两件事。
2）
就说一下，新梅幼儿园吧。看看他是怎么诱惑你的？其一，他打了一个旗号 – Montessori，不好意思，没有研究过，听你说起来，似乎网上也能找到很多information, 也有很多paper，都已经发表到了科学杂志上（PS. 简称SCI，这是一个颇有一定含金量的纯科学的杂志，国内的大学为了评教授等职称，要求必须要有一定数量的论文发 表在这个杂志上，不是随便些个东西就可以上的，门槛高，有些不出来，只能COPY了，这是另外一回事了）。我相信你越研究它（Montessori），越被它吸引，我相信这是一个还有几把刷子的教育理念。问题的关键是，Montessori≠新梅幼儿园，他的执行情况，完全取决于，那几个从社会上招聘过来的老师。他们受过Montessori培训吗？如果培训了，他们有真正领悟到了吗？即使上面两个问题都OK了，那他们又能执行好吗？照顾这些孩子，对他们来说，毕竟只是一份工作，然后拿一份薪水，而且那天我注 意到，有几个老师看起来很年轻，像是没结过婚的，他们对孩子的照顾，可以说与我们结过婚，并且养过小孩的，还是有很大的区别的，我想这一点，你也会有同 感。但海丽达里看到的老师似乎像结过婚的（每天早上经过门口）。以我的判断，在Montessori理念上，他们那些老师，还不如你，你完全可以当他们的导师了（因为你的EQ/IO/HQ/GQ….都比他们高，所以你学东西也会超过他们，通常情况下，受过高等教育的人，不会跑到幼儿园当老师，没办 法，那里收入低。在现在中国，兴趣无法创造收入，而在美国基本上每个行业，只要做的还不错，收入差距较小，所以美国搞这种教育的人，也有可能是白骨精，那 就有可能搞的好）。Montessori理念执行的好不好，没关系，学校从不担心，因为家长绝对不会因为这个投诉。理念嘛，老师可以说是你的孩子不适合，再说教育本身就是一个带有榴 莲特征的商品，消费过后也不知道好坏，要投诉也只会因为孩子受伤，尿裤子等等，这些似乎其他幼儿园也可以做到。总之，Montessori这只是他的一个旗号，每个人都可以举这张牌。其二，是那个写书的那个人（孙瑞雪），因为你看过她的书 （当然我也看过，都是在上厕所的时候，不过我的目的更多的只是打发时间，或者是一个坏习惯，以妈妈的观点，这样会便秘），他的书上提到的理念都是从Montessori上COPY过来的，所以会得到你的认同，我也认同，我相信很多人都会认同，但书毕竟是书。实际上对多少家长会有实 际的帮助，那就是另外一个问题了。否则世界上最牛x的人，应该是图书管理员。从另外一个方面讲，书中的大部分观点，你在平时自觉不自觉的都碰到，只是没有 意识到，看书之后哦原来是这样，只是他帮你总结了一下，或者说理论上系统的升华了一下。也就是说，你看不看书其实都一样，只要你够细心，你的EQ/IQ/HQ/GQ……够高，你都已经领会到了所有教育方法的精华（不管是蒙氏/霍氏/王氏/刘氏……）。也就是说，能不能培养出人才，与教育方法本身没有任何关系。推广开来，这也就是为什么真正的人才， 都是无法培养出来的，500强的CEO里只有一个是科班出身，就是一个好例子，其他的要么辍学，要么无学历。不过我觉得孙瑞雪个人，是个挺了不起的人，可以利用她的兴趣来创业，并 且还能有不错的收入。
3）
那么我是怎么规划对米米的教育呢，实际上也很惭愧，并没有细致的 detail schedule。但大致是有那么一个rough plan。我不提要不要把它培养成材（我用这个字，而不是这个字“才”），而是培养他的EQ/IQ/HQ…bala..bala，如果这些还不错，想不成材，或者说想混得差都难，或者更通俗的讲，不管他以后做什么工作，自然都会 “中等偏上”。那么怎么提高米米的EQ……呢？在上幼儿园这个年龄，最重要的影响是父母与家庭，而不是幼儿园。在现阶段，那就是我们自己身体力行多花时间陪他，多带他玩ASAP。年龄再大一点，学校的作用可能会略大，就力争让在重点中学，大学读书。具体到选择幼儿园，就选一个中 等偏上的好了（实际上也没有太差，也没有太好的），海丽达是个不错的选择，也比新梅便宜，如果公立的可以，也可以上佳佳。把节省下来的钱，通过米米最可靠 的人（就是你和我了）在带他玩的时候花掉。因为我们每花一分钱所带来的收获要远远大于新梅幼儿园的那些蒙师们，同不同意我的观点？换一句话说表达，一种是 把钱交给一个完全没有把握的人（新梅的蒙师），另外一种是把钱交给一个有接近100%把握的人（PB&WY），来给米米提供教育，你愿意选择哪一个呢？
4）
BTW，有时候自己想一想，教育的确有一点点复杂，有时候分不清孰对孰错，孰优孰劣的东西。在这种情况下，那就把握一点，是绝对没有错的，不要去吃 螃蟹，不要把自己的小孩当小白鼠。中科大少年班，似乎就是个反面的例子。这也不是意味着，中庸，人云亦云，自己总是有些成长经历的，心得的。把自己的不 足，不要再留给米米就是进步，而且是经过验证的。比如刚读大学时，我碰到问题总是觫手无策，而有的同龄人，就很有办法，而且挺妙，后来才知道，就是他的家 里小时候，总是喜欢把家里碰到的问题交给他，来思考，时间久了，那就锻炼出来了。这只是一个例子。。。.
