那个粘纸标志什么意思？有人贴头,有人贴手，有人没有贴
女儿同学去考，（12：45--开始）说标志有含义，据说有一个小男孩讲话没有贴！大家聊聊看.

我们是第一场的,我怎么觉得出来的都贴着啊,不过贴头还是贴手到是没注意..

儿子说是奖励呀，遵守纪律就有了.

看着出来的孩子几乎都贴了吧，可能班级不同，老师贴的位置不同。有的班的老师统一贴在额头上，有的班的老师统一贴在手背上。
小女对这个标签很是珍惜，回到家，就让放进书本里好好珍藏，说：“这个不是一般的学校发的啊！”眼里满是对学校的崇敬。呵呵，小孩就是大人的影子啊！.

形式主义和“形式”不一样，我感觉你用这个词很不好。每个形式下都是有内容追求的，这些内容是可以满足我们的活动需要，同时对孩子以最有效的支持。
马云同学的招聘那形式我们是没有实力的，小马对应聘第二轮的人给2万元玩玩，不知道这是形式还是形式主义？.

那贴哪里没有讲究？.

那贴哪里没有讲究？.

大家太有才了，想的真多，想复杂了。老师是按方便原则来进行的。如果时间充分的话，老师会选择贴的位置和做相关的美化。.

是这个帖子贴在了活动的时候，所以你感觉到可能有什么特殊的意义，这当然可以理解。我看到的是，老师在进场的时候为表扬守纪或者为了缓解十分紧张的孩子给贴，入场准备时，如果发现有孩子吵，就贴给那些守纪，以此来约束吵的，因为这个时候不能提示这些吵的，怕他们紧张。要出场前老师会为了整队贴一次，这时会考虑普遍播撒阳光。 那些没有得到的，其实是自己弄掉了，并不是老师没有给。即使是老师感觉到不符合行文要求的孩子也会在最后时刻给一个章，以示鼓励。.

我女儿说老师说做题目的时候不能讲话,不讲话的给粘纸,讲话的不给..

女儿说,老师原本给她贴在额头上的,她觉得很好玩,就把它撕下来粘在手上了!.

我儿子拿下来贴在手上了----我喜欢这样的举动，说明他好奇心强啊。呵呵。.

女儿出来，第一个炫耀的就是头上的粘纸，说是实验学校老师给的，特自豪！还说这边的学校特别大，老师也特别好，她特自信地说以后肯定能来这儿上小学！我倒是捏了一把汗！.

女儿告诉我,这个学校里的墙壁五颜六色,就象在幼儿园,教室里的白白的,很干净.桌椅就和我们少年宫的一样.好像还有个滑滑梯.老师很年轻..

女儿说老师是给她贴在脸颊上的,她自己改在了额头,应该是每个小朋友一个的..

儿子出来就看到额头上贴了张粘纸，小孩子很喜欢这种表扬方式的。回到家后，竟然告诉我他有2张粘纸，都给他贴到喜欢的东西上了。.