预约电话：65215321
地址：四平路７７８号802室
萤火虫最早成立于2005年，是一个由妈妈老师们办的教育机构。
萤火虫的现任园长——萤火虫妈妈，曾经在示范幼儿园工作了八年，之后，做过文员，做过房产，也做过全职妈妈。当她看着自己的孩子一天天长大，梦里围绕着她的依然是孩子的笑脸。她总觉得有一天她会再回学校。终于有一天，当机会来临时，她毅然接受了在四平路商务楼的萤火虫。它凝聚了一个老师的梦想和热情，同时也招聘了一批对幼儿教育有着理想的专业老师。
虽然我们的场地有限，可是我们的专业老师，我们亲切的微笑正吸引越来越多的家长和孩子。
萤火虫有幼儿教育专家组，我们不定期地为家长开设咨询讲座。
我们的理念：希望孩子就像萤火虫一样快乐、自由地成长，只有这样，才能培养出充满自信、身心健康的充满活力的完整的人。
  萤火虫强调动手和劳动，通过课程和生活的点滴，培养独立性和实践精神；
  萤火虫强调情商教育，通过建立儿童社区，学习表达，培养合作精神；
  萤火虫强调财商教育，通过了解社会运作，培养经济责任心；
  萤火虫强调了解社会，通过与社会多方面接触和参与，培养社会责任感。

[ 本帖最后由 萤火虫妈妈 于 2010-4-6 21:28 编辑 ].

萤火虫电话：65215321
如今的家庭都是四二一形式，如今3岁以下的孩子平时多由老人带，在上幼儿园之前往往缺乏足够的社会交往环境。0-3岁平日亲子班针对这一问题，为孩子提供社会交往环境，由老师带领小朋友和看护人一起唱歌、讲故事、玩游戏、做手工，动脑动手，多感官刺激，轻松愉快地度过充实有趣的两小时，在帮助孩子的同时给看护人游戏的启发。同时也为您的宝宝将来入园做好准备。  
时间 活动内容
9:00—9:30 来园自由活动
9:30—9:35 见面问候”早安”
9:35—10:10 智慧时间
10:10—10:25 宝宝运动乐
10:25—10:40
水果分享时间
10:40—10:55 音乐游戏时间
10:55—11:25 创意美劳活动
11:25—11:30 宝宝说再见


[ 本帖最后由 萤火虫妈妈 于 2010-4-6 21:29 编辑 ].

为什么要混龄教学？
答：蒙氏教育的一大特色是混龄教学，这是和传统做法非常不同的，引起不少家长的疑虑。事实上，混龄教学不是小规模幼儿园的权宜之计，而是蒙氏教育的重要组成部分。它是在蒙氏教室里发展儿童社会性的一个重要前提，也是保证蒙氏教学一对一进行的一个重要组成部分。蒙氏专家认为，分龄的蒙氏教室是不成熟的蒙氏教室。有过孩子的人都知道，小孩子特别喜欢模仿大孩子，大孩子的“感召力”往往大于成年人。而大孩子也喜欢做“哥哥”、“姐姐”，教小孩子做事，甚至放弃自己的一些“利益”，从帮助小孩子中得到精神上的满足。蒙氏教室鼓励不同年龄的孩子之间的互动，认为这些互动，不仅发展孩子的智商，也发展孩子的情商。

有些家长担心大孩子是否会欺负小孩子。答案是截然相反的：在实践中我们发现，大孩子对小孩子呵护有加；反而是新来的小孩子由于初次接触群体生活，有时去“欺负”大孩子。大孩子此时表现出的理解和容让态度常常令成年人感动。不少家长反映自己的独生孩子在成了“大哥哥”、“大姐姐”之后变得更负责、更自信、也更体贴他人了。

[ 本帖最后由 眯眯眼妈妈 于 2007-12-4 21:34 编辑 ].

园长日记：
今天我们迎来了又一个新的日托孩子--二岁的琦琦，他长的真逗人喜欢，大大的眼睛活脱一个洋娃娃，可是他出奇地顽皮，摔到了自己爬起来，在海洋圈里不停地跳上跳下，屁股重重地碰到地上还高兴地大笑，把老师吓出了一身的汗。可是看到他无忧无虑的眼睛，谁又忍心去阻止他呢？
紫卿，那可爱的小姑娘，当听到她叫“尿尿”时，地上已经是一滩水了，年轻的老师总是假装生气地说：我不喜欢你了，可看到她略显紧张的小脸时，又会抱抱她。
最聪明的帆帆，整天学孙悟空打妖精，可是当弟弟打他时，他只是说：没关系，我是男子汉
我为我们的老师感到骄傲，虽然她们都很年轻，可是她们真的很专业！.