儿子今年大班，，老公前一段时间在家里打CS，儿子看了也有点迷上CS了，整天想着要打，不能在电脑上打，他就拿着玩具手抢跟公公玩CS，昨天回家看到他在学校里做的公文错了好多题，总想着玩，5+3=8 ，反过来3+5他就不认得了，要想很久才能做出来。我当时火气很大，把它所有的玩具都收起来，不准玩。而且还狠狠的骂了儿子，然后他要求我原谅他。其实我知道我不应该发太大的火而且也不应该骂他，因为儿子本来自信心就不是很足，但是就在那时就控制不住。大家是怎么处理类事的？.

真的不知道该怎么说LZ.
我很少对我孩子发火，几乎没有发过火。发火之前我会考虑一下：这很重要吗？这是原则性的吗？这对孩子有什么害处吗？如果答案否定，那基本就随孩子意愿来。
孩子如果总害怕或屈服于父母的“威严”，其内心不会是开放的，这不利于孩子心理健康成长。.

嗯，非常同意上面那位家长的说法，我现在非常后悔，我是不是晚上应该跟他好好聊聊，然后对于昨天的反映应该跟他道谦？.

要发火时，先离开孩子，到外面去数到10。。。。。。
我常常提醒自己别忘了“发火“的原则.

我家也是大班，男孩很容易受这方面吸引，所以关照LG要打CS到单位里打，家里严禁打CS不制造这样的氛围.

我想事后跟儿子说明一下会好些的。.

很佩服你的，我是做不到的，今晚还为了儿子弹琴的事情光火呢！向你学习哦。.

不发火，很难做到的.

该发火时就要发火，让他知道事情的严重性，虽然孩子岁数小但大人应该把握，所以说没必要自责、 轻松点，咱们小时候都是这样过来的呀。.

引用:

原帖由 fannys 于 2007-11-14 16:50 发表
儿子今年大班，，老公前一段时间在家里打CS，儿子看了也有点迷上CS了，整天想着要打，不能在电脑上打，他就拿着玩具手抢跟公公玩CS，昨天回家看到他在学校里做的公文错了好多题，总想着玩，5+3=8 ，反过来3+5他就不认 ...

5+3=8 ，反过来3+5他就不认 ... 这不奇怪，他对数学的感觉还未到火候，骂也没有，所以别骂了，告诉他答案就是了，总有一天他会“醒”过来。还不是没上小学么.

如果是因为光顾玩而影响了学习，我也会发火的，这没有什么好自责的，应该让孩子知道做事情的先后次序，现在这个规矩不做好，将来上学了就难改了，到时你火可能发的更大，更头疼。.

谢谢大家给我见意，我昨天晚上跟儿子聊过了，我答应他以后不大声跟他讲话，但他自己要认真，要自觉。他一听很高兴的笑了，我问他为什么这么高兴呀，他一开始说没什么，后来我追问，他说“因为妈妈以后不大声跟我讲话了”。听到他的话心里很不是滋味，酸酸的。想想也是，我逼他急，他压力越大，更是做不好。.

引用:

原帖由 fannys 于 2007-11-14 16:50 发表
5+3=8 ，反过来3+5他就不认得了 ...

不奇怪啊，公文数学就是教的刻板记忆。
教了5+3，孩子会了，没有教过3+5孩子当然不会喽。.

引用:

原帖由 gogomama 于 2007-11-15 08:13 发表
不发火，很难做到的

我儿子中班，马上5周岁了。孩子很少有什么事让我发火的。

他爸爸也一样，对孩子总是笑呵呵的，连脸都板不起来。
他总说要培养孩子的幽默感，塑造孩子轻松幽默的个性（他说塑造孩子个性，比教孩子任何知识都有用 ）；所以孩子跟他爸爸相处总是很轻松快乐

当然我孩子属于那种天生就文气的孩子，基本讲道理。
偶尔固执烦人也是有的，比如总要出门要求买玩具（尤其奥特曼），比如有时没完没了看《猫和老鼠》，比如起床磨蹭，比如吃饭要求喂

他身上也有好多其他的缺点和不足，我们更多考虑的是怎么引导和影响他，而不是冲孩子发火。对孩子讲很多道理，很多时候是无效的。首先孩子不是很能理解；其次这个所谓的道理是大人的逻辑（未必真正是从孩子角度思考和出发的？）。所以我们很少对孩子讲什么道理。比如孩子看《猫和老鼠》，顶多说一遍“看多了，眼睛会变坏、成近视眼的”。如果孩子还是要看，我们一般就会“饶有兴趣”做别的事情比如读故事/比如玩赛车，很快他就吸引过来了；或者也真正陪孩子一起看一回《猫和老鼠》，顺便发表一下“评论”。
我尽量努力不管教/说教孩子。

“真正高明的教育是隐性的，不露痕迹的”我非常欣赏这个观点，但做到确实不容易。
与各位家长，共勉.

我很羡慕童童，向童童爸爸妈妈学习。
“真正高明的教育是隐性的，不露痕迹的”，道理大家都知道，在现在的社会里，家长孩子都累，唉。.

引用:

原帖由 麟儿爸爸妈妈 于 2007-11-15 17:57 发表
我很羡慕童童，向童童爸爸妈妈学习。
“真正高明的教育是隐性的，不露痕迹的”，道理大家都知道，在现在的社会里，家长孩子都累，唉。

过奖了.
只是我们认为孩子的教育,是个长期的家庭和社会教育,是长跑。只要家长眼光放长点，一时一段的考试成绩高低,或者表现好坏，真的不是什么要紧的事.

慢慢来吧.

引用:

原帖由 张智雅妈妈 于 2007-11-16 08:28 发表
慢慢来吧

支持！慢慢来，“急”是不解决问题的。楼主应先把自己的心态调整好啊，想想在我们自己大班的时候，可没有“公文”呀！
要与时具进，也要注意对象哦！.

有耐心点啦.

引用:

原帖由 fannys 于 2007-11-14 16:50 发表
儿子今年大班，，老公前一段时间在家里打CS，儿子看了也有点迷上CS了，整天想着要打，不能在电脑上打，他就拿着玩具手抢跟公公玩CS，昨天回家看到他在学校里做的公文错了好多题，总想着玩，5+3=8 ，反过来3+5他就不认 ...

应该骂LG。。。。.

楼主是缺少点耐心，有些可能会影响孩子的东西最好先别接触，有些家长觉得放假给孩子一小时上网玩QQ游戏或上网聊天，开学后要用一个月的时间才能收心，男孩本来就喜欢玩，我是在写字台上贴了一个“慢”让自己注意情绪，千万别让孩子觉得考的好妈妈才会喜欢他。可以借鉴就顶一个。.

是呀，我是急性子，容易来火。以后呀要学会克制，发火前，深呼吸一下，呵呵 尽量以讲道理的方式跟他交流，（发火的时候看到儿子看着我害怕的脸，心里也不好受）。关于游戏，其实我本来想男孩是应该接触点动脑游戏项目，但是就怕他一下子就陷下去，就.

楼主的脾气和我一个样,但是经过多次的教训发现这样的效果不怎么的,反之在娱乐中学习比较好,否则她对学习会产生厌烦心里,甚至对我有点害怕,这几天都在轻松愉快的气氛中进行的,效果也蛮好的,我也不强求她要怎样.她也会主动听英语做题目什么的..

引用:

原帖由 fannys 于 2007-11-14 16:50 发表
儿子今年大班，，老公前一段时间在家里打CS，儿子看了也有点迷上CS了，整天想着要打，不能在电脑上打，他就拿着玩具手抢跟公公玩CS，昨天回家看到他在学校里做的公文错了好多题，总想着玩，5+3=8 ，反过来3+5他就不认 ...

呵呵，有其父才有其子。根子在楼主的老公哪里啊。
联合公公，把老公收拾了，大人有时也要管教一下的，让父子俩到公公和楼主面前一起认错：以后保证不玩CS。.

引用:

原帖由 童童Mummy 于 2007-11-14 17:30 发表
真的不知道该怎么说LZ.
我很少对我孩子发火，几乎没有发过火。发火之前我会考虑一下：这很重要吗？这是原则性的吗？这对孩子有什么害处吗？如果答案否定，那基本就随孩子意愿来。
孩子如果总害怕或屈服于父母的“威 ...

这些道理我都懂。可是每次总是控制不了自己，经常向儿子发火。.