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[文化] 讲一讲什么样的教育方式大家更能接受
开学2个月，无论是身边，还是旺网，看到听到形形色色的教育方法，家长对此也是各抒己见，8一8 听到、看到的比较有特色的老师的教育方法，看看各位家长和老师，都认同哪些。
1、首先说的当然是孩子喜欢的好老师咯。我们周末在外面上的兴趣班，40岁左右的女老师，打扮既时尚又得体，不夸张不过于花哨。无论和孩子说话还是和家长说话，始终面带微笑。每次公开课，总看到有小朋友坐不正扭来扭去或者当着家长“人来疯”的孩子，有的还说话怪腔怪调引得哄堂大笑。老师从来不气不恼，笑眯眯的看他一眼，继续用非常动听的声音讲课，她讲的课实在很吸引人，连我们这些旁听的家长都会不由自主的跟着她的思路，被她吸引过去。所以即使个别孩子也想用怪声引起大家注意，但根本不影响老师的课，老师也丝毫不会因此停下来打断课的连贯性。 （个人观点：非常欣赏此位老师，也许有家长说，课堂纪律不讲究，上课效果会越来越差，可恰恰相反的是，她的课要早早排队报名，稍晚一点名额就满了，虽然同样的课外面上的地方多了，可家长们和孩子们就是喜欢她） 2、说的也是孩子喜欢的好老师。也是周末在外面上的兴趣班，5、60岁的男老师，也始终是满脸微笑，象孩子们的爷爷一样亲切，班上不少小朋友就亲热的叫他“爷爷”。小朋友忘记带上课用品，他每次都准备很多份，谁没带就借给谁用，从来不会板脸，有的小朋友看别人问老师借东西，故意说自己也没带，老师笑呵呵的说“好好，都来拿我的吧，我的颜色（画画课）比你们的漂亮是吧。”小朋友画的慢，他从来都是不紧不慢的等着小朋友跟上节奏，后排小朋友说看不清，他就放大了画给你看。有的家长怪孩子画的不好看，比别的小朋友进步慢，他笑着安慰说“家长不要急啊，只要小朋友有兴趣，肯坚持就不容易了啊，就要大大表扬。不要跟别人家的孩子比，比以前画的好就是进步呀”。有些小孩子皮，他也乐呵呵的说“xxx，你很聪明的，就是皮了点，要是把皮的力道用到画画上，肯定比现在画的还要好了”。 （个人观点：一样非常欣赏此老师，老公说，不管画的怎么样，这样的老师就是在教孩子做人，真正的言传身教） 3、某类型班主任。对于小朋友犯错误如是说：1次可以理解，2次可以谅解，3次要批评的哦。对于有小缺点的小朋友，让他做这星期负责这个方面（自身弱项）的小组长，让他管其他小朋友的这个方面，于是小孩子非常注意自己这个方面的问题，因为小孩子也知道，管人家就要“以身作则”呀，不能小组长做的比别人还差吧。 （个人观点：这就是肯定教育法嘛？轮流做小组长，又是自己监督自己的弱项，能想出并实施这个办法的老师，真的有水平啊） 4、某类型班主任。不苟言笑，孩子哪怕本来在笑，一看到老师板着的脸，马上笑不出来，也不敢笑了。三天两头发短信，叫家长，原因都是小朋友有这样那样的学习问题啦、行为问题啦。家长孩子都紧张＋恐惧，什么星星啦，好孩子和“差”孩子，都觉得身心俱疲。 （还有厉害的，这2天听一位朋友说起她的情况，开学初投诉频繁，她马上“懂”了，意思了之后，也许是到位了，说这个月来明显投诉减少了。我听了晕死。） 5、某类型老师。更晕了，跟这些天旺网上看到的大概属一个类型。兴趣班的老师。也许是家长过于关注自己的孩子？送去后迟迟不肯离开，围在教室门口窗前探头探脑不晓得看什么。老师似乎是杀鸡儆猴，当着围观的家长厉声问孩子：谁的家长送到教室里来的站起来！谁眼睛看外面（家长）的站起来！谁的家长现在还站在门外的站起来！吓得家长们呼啦一声全都散了…… 卷子发下来，家长发现答案是对的老师批了错，于是去问老师，老师说“不可能批错的，肯定是你孩子自己改了答案！”（众人看了都没看出来橡皮擦过的痕迹），然后又眼睛扫了一下问家长“你孩子是哪个人，以后我会“注意”他的！” 小朋友忘记带学习用品，家长紧张的不得了，孩子不敢跟老师说，家长硬着头皮去跟老师赔不是，老师问了是哪个孩子之后说“怎么每次都是你不带！”小朋友委屈的说“我这是第一次……” 小朋友上课讲话或“不听话”，扔掉他们的书或本子等、让他们站到教室后面去。 （听了之后偶没有想法了）. |
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